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學(xué)校教師在課堂教學(xué)中引入 AI 智能畫屏，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。在語文課上，畫屏可以展示文學(xué)作品中的插畫、詩詞朗誦視頻，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。在美術(shù)課上，無損伽馬技術(shù)和智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示功能，讓學(xué)生清晰欣賞藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)繪畫技巧。178 度可...

詩詞大典助力大眾參與詩詞朗誦活動(dòng)。大眾參考詩詞大典中對(duì)詩詞情感把握、節(jié)奏停頓的解析，進(jìn)行朗誦練習(xí)。如朗誦岳飛《滿江紅》，把握激昂情感。大眾在評(píng)論區(qū)分享朗誦心得，表達(dá)對(duì)詩詞朗誦的熱愛，“朗誦讓我更懂詩詞情感”。其他人留言交流，因?qū)收b藝術(shù)興趣共鳴，在互動(dòng)中大眾提...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：展示讀者在平臺(tái)上的閱讀記錄以及閱讀進(jìn)度，點(diǎn)擊閱讀記錄可繼續(xù)上次閱讀的進(jìn)度繼續(xù)閱讀。展示讀者收藏的電子資源，可以進(jìn)行取消收藏操作。提供給讀者的反饋通道，讀者可將自己對(duì)平臺(tái)的意見提交，由工作人員首先處理。讀者進(jìn)行資源分享有兩種方式。方式一：...

圖書館管理層決策關(guān)乎整體發(fā)展，AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)提供有力數(shù)據(jù)支持。通過系統(tǒng)，管理層可實(shí)時(shí)監(jiān)控圖書庫存、借閱情況、書架使用效率等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。分析不同時(shí)間段、不同類型書籍借閱頻率，能精細(xì)把握讀者閱讀需求，合理調(diào)整采購計(jì)劃，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在評(píng)估服務(wù)質(zhì)量時(shí)，系統(tǒng)數(shù)據(jù)直觀...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：平臺(tái)將改變數(shù)字閱讀資源以往“被動(dòng)”的地位，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)推廣”，通過一系列推廣手段將一本本的圖書送到讀者面前，甚至為讀者取得電子圖書設(shè)定簡(jiǎn)單門檻，將一本本的電子圖書變成讀者的“社交貨幣”，在其朋友之間傳播，從而形成幾何式的裂變傳播效...

促進(jìn)跨部門與跨行業(yè)協(xié)作：在企業(yè)運(yùn)營中，跨部門和跨行業(yè)協(xié)作越來越頻繁。AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)為職場(chǎng)人士提供了跨領(lǐng)域知識(shí)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。不同部門的員工可以通過平臺(tái)學(xué)習(xí)其他部門的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營流程，打破部門壁壘。例如，銷售部門員工學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，能更好地理...

圖書館地圖導(dǎo)航系統(tǒng)可以降低圖書館的管理成本。傳統(tǒng)的圖書館管理需要大量的人力和物力，而系統(tǒng)可以自動(dòng)化地管理書籍的位置和借還情況，減少了人力成本。同時(shí)，系統(tǒng)還可以提供數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)功能，幫助圖書館更好地了解讀者的需求和借閱情況，優(yōu)化圖書館的資源配置。圖書館地圖導(dǎo)航...

民宿主人希望打造獨(dú)特的居住環(huán)境吸引游客，AI 智能畫屏是增添特色的點(diǎn)睛之筆。在民宿房間，實(shí)木邊框的藝術(shù)設(shè)計(jì)與民宿的自然、溫馨風(fēng)格相融合，柚木邊框展現(xiàn)優(yōu)雅，柏木邊框營造質(zhì)樸氛圍。智能光感技術(shù)讓客人在享受自然采光的同時(shí)，舒適觀看畫屏內(nèi)容?？腿丝梢酝ㄟ^畫屏欣賞當(dāng)?shù)氐?..

在網(wǎng)站的搜索功能優(yōu)化上，除了關(guān)鍵詞搜索，還增加語音搜索功能。用戶只需點(diǎn)擊語音按鈕，說出想要查找的書籍、活動(dòng)等信息，系統(tǒng)就能快速給出搜索結(jié)果。對(duì)于搜索結(jié)果頁面，進(jìn)行詳細(xì)分類展示。比如搜索 “歷史書籍”，結(jié)果頁面會(huì)按照古代史、近代史、世界史等不同類別進(jìn)行劃分，方便...

AI 智能畫屏以其前沿智能功能與精妙設(shè)計(jì)，融入人們生活，成為無可替代的存在。智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示堪稱一絕，如同藝術(shù)領(lǐng)域的神奇 “魔法師”。古典油畫里，畫家細(xì)膩筆觸勾勒出的人物神情、物體質(zhì)感，印象派畫作中靈動(dòng)變幻的光影，仿若能精細(xì)捕捉太陽閃耀瞬間、云朵飄動(dòng)軌跡，還有...

“云閱讀的數(shù)據(jù)分析”小程序平臺(tái)（以下稱“云閱讀”小程序平臺(tái)），是通過移動(dòng)端微信小程序，資源整合、大數(shù)據(jù)分析、第三方評(píng)估、云閱讀的閱讀創(chuàng)新服務(wù)綜合服務(wù)平臺(tái)?！霸崎喿x”小程序平臺(tái)已經(jīng)有效解決了當(dāng)前圖書館微信公眾號(hào)粉絲量不多、數(shù)字資源無法統(tǒng)一展示、傳播不可信、版權(quán)不...

在圖書館高峰借閱期，如開學(xué)季、考試周等，讀者流量大，借閱歸還圖書頻繁，管理難度劇增。AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)在應(yīng)對(duì)這種情況時(shí)具有明顯優(yōu)勢(shì)。智能攝像頭與智能盤點(diǎn)機(jī)器人能夠快速、持續(xù)地采集圖書信息，確保在大量圖書流動(dòng)的情況下，仍能精細(xì)掌握每本書的位置與狀態(tài)。館員借助智能...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：運(yùn)營端功能描述：1）平臺(tái)管理：運(yùn)營后臺(tái)的管理員設(shè)置、角色權(quán)限劃分，以及后臺(tái)的菜單配置2）用戶管理：平臺(tái)所有讀者的用戶數(shù)據(jù)，包含用戶名、頭像、手機(jī)號(hào)碼、注冊(cè)時(shí)間等信息，可對(duì)用戶進(jìn)行修改、刪除等操作3）資源管理：平臺(tái)的電子書、視頻、音頻、期...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：利用讀者在平臺(tái)上的各種瀏覽記錄形成的海量數(shù)據(jù)，分析讀者喜愛的資源種類、訪問時(shí)段、閱讀習(xí)慣等信息，形成閱讀大數(shù)據(jù)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)和年報(bào)，為圖書館管理層做出相關(guān)決策提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。企事業(yè)機(jī)構(gòu)或圖書館公眾號(hào)在將平臺(tái)綁定到平臺(tái)后，將以資源為賣點(diǎn)，...

詩詞大典幫助大眾欣賞詩詞中的語言藝術(shù)。像李清照詞 “莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，將抽象的愁緒具象化為比黃花還消瘦的形象。大眾通過詩詞大典領(lǐng)略其精妙，可在評(píng)論區(qū)表達(dá)對(duì)這種語言運(yùn)用的喜愛，分享自己對(duì)詞句的理解，“這句詞把愁寫活了，讓人感同身受”。其他大眾看...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：將同一個(gè)專題的電子資源做成合集向讀者展示，可根據(jù)節(jié)日、時(shí)事熱點(diǎn)等類型形成主題書單。支持平臺(tái)上面所有的數(shù)字資源整合。猜你喜歡薦模塊作為靈活調(diào)配的模塊，根據(jù)大數(shù)據(jù)分析，將當(dāng)前熱點(diǎn)的內(nèi)容展示給讀者。與電子書資源廠商的系統(tǒng)對(duì)接，結(jié)合底層讀者行為...

色彩運(yùn)用對(duì)繪本視覺效果影響重大，AI 創(chuàng)想一體機(jī)堪稱色彩搭配大師。它依據(jù)色彩學(xué)原理與青少年審美偏好，為不同場(chǎng)景、情節(jié)推薦科學(xué)且美觀的色彩組合。創(chuàng)作溫馨的家庭場(chǎng)景時(shí)，推薦暖色調(diào)組合，如淺黃色的燈光、橘紅色的沙發(fā)，營造溫暖氛圍；描繪神秘的森林探險(xiǎn)場(chǎng)景，給出深綠色的...

生活中的場(chǎng)景常能與詩詞大典中的詩文呼應(yīng)。當(dāng)大眾在秋天看到落葉紛飛，不禁想起 “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。詩詞大典詳細(xì)描繪此句意境，大眾借助其理解王勃筆下秋日盛景。這時(shí)，大眾可在評(píng)論區(qū)分享當(dāng)下看到落葉聯(lián)想到這句詩的感受，寫下 “此刻落葉如詩中那般，美得令...

AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)有助于優(yōu)化圖書館的空間管理。系統(tǒng)通過對(duì)書架使用情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與分析，為管理層提供數(shù)據(jù)支持，幫助其合理規(guī)劃書架布局。例如，根據(jù)不同類型書籍的借閱頻率與數(shù)量，調(diào)整書架的分配。對(duì)于借閱量大的熱門書籍區(qū)域，可適當(dāng)增加書架數(shù)量或擴(kuò)大空間，方便讀者查找與...

對(duì)于畫廊經(jīng)營者而言，AI 智能畫屏是創(chuàng)新的藝術(shù)展示工具。無損伽馬技術(shù)能完美呈現(xiàn)畫作的色彩和質(zhì)感，讓每一幅展品都以比較好狀態(tài)展示在觀眾面前，仿佛將原作的魅力原汁原味地呈現(xiàn)。智能感應(yīng)調(diào)節(jié)顯示功能，使不同風(fēng)格的藝術(shù)作品都能生動(dòng)展現(xiàn)，無論是細(xì)膩的古典繪畫，還是充滿創(chuàng)意...

深度社交化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)：平臺(tái)具備深度社交化學(xué)習(xí)功能，構(gòu)建了一個(gè)龐大的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。用戶可以添加好友、組建學(xué)習(xí)小組，還能參與各種主題的學(xué)習(xí)社區(qū)。在學(xué)習(xí)小組中，成員們共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、分享學(xué)習(xí)資源、互相監(jiān)督鼓勵(lì)。比如在準(zhǔn)備信息素養(yǎng)認(rèn)證考試時(shí)，小組成員可以分工整理資料，有的...

文化多樣性課程：信息素養(yǎng)在不同文化背景下有不同的表現(xiàn)與應(yīng)用。平臺(tái)開設(shè)文化多樣性課程，探討不同國家和地區(qū)的信息文化差異，如信息傳播方式、信息價(jià)值觀等。用戶通過學(xué)習(xí)這些課程，增強(qiáng)跨文化信息交流能力，在全球化背景下更好地進(jìn)行信息活動(dòng)，避免文化矛盾。在線直播互動(dòng)課程：...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：課程資源管理：對(duì)課程資源進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。主題書單管理：對(duì)主題書單進(jìn)行管理，添加、編輯、刪除、排序、上下架等操作，支持導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。視頻資源管理：對(duì)視頻資源和視頻資源分類進(jìn)行管理，添加...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：基于大數(shù)據(jù)面向讀者的統(tǒng)一服務(wù)平臺(tái)搜索引擎是針對(duì)圖書館資源（電子資源、有聲資源、期刊資源）范圍的搜索。將從系統(tǒng)層面，從數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、數(shù)據(jù)的組織、搜索系統(tǒng)設(shè)計(jì)、搜索系統(tǒng)相關(guān)性、搜索系統(tǒng)排序、搜索系統(tǒng)反饋等角度，設(shè)計(jì)出一個(gè)基于讀者行為的圖書館搜...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：根據(jù)讀者的行為特性，將個(gè)性化服務(wù)的特征總結(jié)為：實(shí)時(shí)性、交互性、主動(dòng)性、個(gè)性化和人性化。結(jié)合圖書館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景，融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析，如下圖：通過數(shù)據(jù)概覽：訪問人數(shù)、新訪問人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù)，趨勢(shì)圖等。訪問分析統(tǒng)計(jì)維度：趨勢(shì)、...

云閱讀推廣平臺(tái)相關(guān)介紹：讀者服務(wù)功能：包括二維碼借閱功能、數(shù)字資源閱讀、有聲資源閱讀、活動(dòng)資源閱讀、我的圖書館、閱讀記錄歷史查看等功能。資源整合、統(tǒng)一檢索：通過對(duì)圖書館的各種異構(gòu)資源數(shù)據(jù)庫和館藏?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行整合，形成統(tǒng)一的檢索界面，實(shí)現(xiàn)對(duì)分布式資源的一站式訪問，讀...

在圖書館的學(xué)習(xí)場(chǎng)景中，AI數(shù)字館員在推薦學(xué)習(xí)資源方面展現(xiàn)出有能力的優(yōu)勢(shì)。它依托強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，深入剖析讀者的學(xué)習(xí)需求與興趣偏好。從讀者過往的借閱歷史、搜索記錄以及在館內(nèi)的學(xué)習(xí)行為，AI數(shù)字館員能精細(xì)洞察其知識(shí)儲(chǔ)備與渴望提升的方向。例如，對(duì)于一位頻繁借閱計(jì)算...

云閱讀小程序介紹：“基于內(nèi)容和社交”的閱讀推廣，將成為未來的主流閱讀推廣服務(wù)形式。讀者更習(xí)慣“因閱讀而體驗(yàn)”和“因朋友推薦而閱讀”。從這點(diǎn)來說，小程序明顯優(yōu)于PC端。PC端是一個(gè)有利于搜索的平臺(tái)。而小程序背靠微信平臺(tái)，能給圖書館提供更多的閱讀推廣創(chuàng)新，不局限于...

提升學(xué)生信息安全意識(shí)：隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生面臨的信息安全風(fēng)險(xiǎn)日益增加。AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)專門設(shè)置了信息安全課程，從基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講起，如如何設(shè)置安全密碼、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。通過生動(dòng)的案例分析，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到信息安全的重要性。例如，通過講解一些因個(gè)人信息泄露...

創(chuàng)作引人入勝的繪本故事并非易事，AI 創(chuàng)想一體機(jī)是青少年的得力助手。它深入分析經(jīng)典繪本的敘事結(jié)構(gòu)，為青少年提供多樣的故事創(chuàng)作模板，如線性敘事、倒敘、多線敘事等，幫助搭建故事框架。在故事細(xì)節(jié)描寫上，一體機(jī)給出豐富的詞匯和語句建議。當(dāng)描述主角興奮的心情，一體機(jī)推薦...