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人們常說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人生在世，真正能夠陪伴我們走過(guò)一程又一程的，不外乎親戚和朋友。所以，逢年過(guò)節(jié)，走親訪友便成為節(jié)日里重要的活動(dòng)?？稍谖覀兩磉叄灿幸恍┤?，卻活得很是“自我”，既沒(méi)有什么朋友，親情也很淡漠，他們往往是以下這幾種人。1.有悲苦童...

那如果孩子早戀了怎么辦呢？孩子這個(gè)時(shí)期早戀往往有兩大因素：一，就是家長(zhǎng)的缺失；這里所說(shuō)家長(zhǎng)的缺失，并不是說(shuō)沒(méi)有父親或者母親，而是說(shuō)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親或者母親的陪伴是缺失的。父親或者母親的教育是缺失的。孩子總是缺少來(lái)自一方的愛(ài)和引導(dǎo)，這樣就會(huì)導(dǎo)致孩子收獲到...

孩子對(duì)父母沒(méi)有感恩之心，真正原因并不是孩子到了青春期叛逆所致，而是父母一開(kāi)始的教育就已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題。作為家長(zhǎng)應(yīng)該檢討一下自己，在孩子教育過(guò)程中是否對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，是不是對(duì)孩子過(guò)于百依百順，是不是在日常生活中，給孩子了孩子這樣的錯(cuò)覺(jué)：讓孩子覺(jué)得父母對(duì)他做什么，覺(jué)...

在日常生活中，父母應(yīng)該時(shí)刻創(chuàng)造條件啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)用感激、感恩的心態(tài)去面對(duì)自己的付出，讓孩子先從感恩父母開(kāi)始，比如讓孩子知道父母為自己做事后要說(shuō)謝謝等，通過(guò)這種小的事情、小的情緒讓孩子熟悉這種感恩的狀態(tài)，并知道如何表示自己的感恩。感恩之心，是心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑。通過(guò)...

如果夫妻雙方都在氣頭上，不小心當(dāng)著孩子的面吵了一架，該如何及時(shí)補(bǔ)救?1、告訴孩子，父母生氣不是因?yàn)樗撼惩炅?，鬧完了，兩個(gè)人的情緒發(fā)泄完了，該和孩子有個(gè)“交代”了——要讓孩子知道，剛才的爭(zhēng)吵是父母的一時(shí)沖動(dòng)，，與他們沒(méi)有任何關(guān)系，同時(shí)請(qǐng)求孩子原諒父母的一時(shí)沖動(dòng)...

管教叛逆孩子學(xué)校給出的方法？1，家長(zhǎng)首先要避免對(duì)孩子采取打罵等簡(jiǎn)單粗暴的管教；2，家長(zhǎng)應(yīng)該先調(diào)整好自己的情緒和態(tài)度，友好面對(duì)孩子；3，家長(zhǎng)應(yīng)該要控制好自己沖動(dòng)的行為，避免對(duì)孩子產(chǎn)生恐懼的心理；4，以關(guān)愛(ài)的角度跟孩子保持良好的溝通，坦白自己的對(duì)錯(cuò)取得孩子的信任和...

有些孩子對(duì)家庭生活比較淡漠，對(duì)親人也沒(méi)有感情。造成這種現(xiàn)象的原因可能是多方面的。針對(duì)這些情況，智擇優(yōu)心理**導(dǎo)師孟老師分析說(shuō):孩子的這種淡漠可能和家庭環(huán)境以及成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的，并不是一朝一夕形成的。有些孩子對(duì)家庭生活比較淡漠，對(duì)親人也沒(méi)有感...

孩子進(jìn)入叛逆期，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，生悶氣，還跟父母對(duì)著干，這時(shí)候家長(zhǎng)都很焦急，想著盡快幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，避免孩子在這段成長(zhǎng)路上不走歪路。那么，孩子叛逆怎么辦呢？要學(xué)會(huì)尊重的孩子。叛逆的孩子自我意識(shí)、自主意識(shí)增強(qiáng)、出現(xiàn)成人感，這時(shí)候的孩子渴望尊重、渴望自由，希...

面對(duì)青春期叛逆敏感的孩子，父母或者老師的處理不當(dāng)，很有可能就能引發(fā)悲劇。那么面對(duì)早戀這個(gè)敏感的話題，父母到底應(yīng)該怎么做呢？尋求機(jī)會(huì)溝通初步了解完孩子的情況后，家長(zhǎng)可以選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景，比如和孩子出去玩或者看電影的時(shí)候，在一個(gè)放松的環(huán)境和孩子聊聊內(nèi)心的想法。例...

造成親情冷漠的幾個(gè)方面：一、單親家庭，關(guān)系不和諧。單親家庭長(zhǎng)大的孩子，從小看到父母關(guān)系不和諧，一直在父母間吵鬧中長(zhǎng)大的孩子，從小缺乏應(yīng)有的愛(ài)，無(wú)論父母對(duì)孩子有多好，孩子總感覺(jué)少了一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、少了一些理解，從而缺乏安全感，以及變得脆弱、敏感，潛意識(shí)上想讓父母多些關(guān)...

親情淡漠的人的表現(xiàn)：1、眼白露出的人心腸狠：所謂眼白露出便是指眼睛的黑色眼瞳較小，而眼白較多，導(dǎo)致瞳孔的上下有眼白露出，在面相也稱三白眼或四白眼！這種面相的人一般心胸狹窄，特別的愛(ài)計(jì)較，對(duì)人也不夠誠(chéng)懇，而且生性多疑，不會(huì)輕易的相信人，總是對(duì)他人抱有很強(qiáng)的敵意和...

造成親情冷漠的幾個(gè)方面：1、工作壓力，缺少溝通。大多數(shù)父母因?yàn)楣ぷ魃系膲毫?，每天面臨快節(jié)奏的工作之余，回到家里實(shí)在難分出足夠時(shí)間、精力去陪伴孩子，與孩子分享他生活中樂(lè)趣，學(xué)習(xí)中的成果，更別說(shuō)愉快的和孩子溝通。2、思想觀念不同，對(duì)孩子的教育難以實(shí)行。很多家長(zhǎng)覺(jué)得...

造成學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠的原因是多方面的。首先，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致學(xué)生興趣下降。其次，教師教法陳舊、師生情感不良。中小學(xué)生學(xué)科情感的產(chǎn)生，學(xué)生學(xué)習(xí)往往源于他們對(duì)學(xué)科教師的情感。一個(gè)老師德高望重，從自然威信到學(xué)識(shí)水平、治學(xué)態(tài)度、教育教學(xué)能力等各個(gè)...

在學(xué)齡前，如果孩子跟家長(zhǎng)分開(kāi)，孩子就體驗(yàn)不到一種親情，父母親也同樣如此。當(dāng)孩子到了青春期、或是再大一些才回到父母身邊時(shí)，他的心理發(fā)生了很大變化，因?yàn)樗呀?jīng)從一個(gè)幼兒變成了少兒，他的單獨(dú)能力增強(qiáng)，有一定的主見(jiàn)，有自己的做法，這種現(xiàn)象是一種自我意識(shí)的提高，一定程度...

家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子度過(guò)叛逆期？1、學(xué)著換一種思維:小孩常常和父母作對(duì)，因?yàn)樗麄儾涣私飧改?，也許是同一件事，但卻持不同觀點(diǎn)，每一個(gè)人的理解和思考都不一樣，兒童的認(rèn)知世界是這樣理解的，但家長(zhǎng)卻在主觀上批評(píng)孩子的錯(cuò)誤行為，覺(jué)得孩子做錯(cuò)了，其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該先和孩子溝通一...

學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要付出很大的心智努力。而這種需要心智努力的事情，都伴隨高度的精神緊張，久而久之必然會(huì)產(chǎn)生心理疲倦感。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的周期，并非一朝一夕就可完成。無(wú)論進(jìn)行什么性質(zhì)的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)多多少少的令人產(chǎn)生厭倦情緒...

面對(duì)孩子就會(huì)出現(xiàn)曠課，逃學(xué)的情況，孩子曠課，逃學(xué)，作為家長(zhǎng)該怎么管理教育呢？1：壓力大逃學(xué)：孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，有來(lái)自自身的壓力，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，學(xué)校教師管的又特別嚴(yán)，家長(zhǎng)也整天的教育說(shuō)教，造成孩子的思想壓力特別大，這種孩子都是比較聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)臏p壓...

孩子發(fā)生早戀，大多數(shù)家長(zhǎng)的做法都是粗暴地干涉，這樣的做法往往適得其反，那怎么辦呢？建議家長(zhǎng)不妨用以下的方法： 一、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來(lái)，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別...

叛逆期的孩子有什么表現(xiàn):12-18歲，青少年叛逆期，青少年的心理特點(diǎn)主要包括較為自我中心、敏感、易自卑、煩惱較多等。這種心理特征的出現(xiàn),主要是由于青少年時(shí)期兒童的自我意識(shí)發(fā)展較快是從家庭教育的角度，把不同年齡孩子的心理和生理特點(diǎn)區(qū)別開(kāi)來(lái)。這樣做是為了避免把家庭...

許多父母把無(wú)限的愛(ài)都傾注到了孩子身上，對(duì)孩子的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，孩子衣服從來(lái)就沒(méi)有自己洗過(guò)，被子要讓媽媽代疊，吃完飯就把飯碗推到一邊……孩子就這樣過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張扣、養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，本來(lái)是他們應(yīng)該自己做的事情全都由父母代勞了，應(yīng)該自己負(fù)的責(zé)任全都由父母...

孩子對(duì)父母冷漠怎么辦？1、減少功利性，多給孩子欣賞文學(xué)作品的時(shí)間：我們不妨給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓他們靜下心好好欣賞一下各類文學(xué)作品，只是一種情感體驗(yàn)，不要帶任何功利目的，讓孩子逐步養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。2、藏起一半愛(ài)心，讓孩子承擔(dān)自己的責(zé)任：不要任何事都幫孩子做，要讓孩...

孩子不上學(xué)厭學(xué)父母就應(yīng)該打孩子嗎？首先我們得先了解下，孩子為什么會(huì)厭學(xué)，其家庭方面的原因比較多：?1、期望過(guò)高：部分家長(zhǎng)不顧孩子實(shí)際情況，以“神童”標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，一旦達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，便嚴(yán)厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，與家長(zhǎng)對(duì)抗，甚至發(fā)展為喪失生活信心...

有個(gè)成語(yǔ)叫做“言傳身教”，教育不僅是說(shuō)教，而是體現(xiàn)在生活的方方面面，可以通過(guò)很多方式來(lái)引導(dǎo)孩子。比如美國(guó)前總統(tǒng)里根，踢球把鄰居玻璃打碎了，鄰居很生氣，要求賠錢(qián)。里根只好向父親求助，父親說(shuō)：“你必須對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)！我可以借錢(qián)給你！但一年后你必須還給我！”后來(lái)里...

學(xué)生厭學(xué)情緒的形成有其自身原因，也有來(lái)自于家庭、學(xué)校和社會(huì)的外部因素，具體包括：1、學(xué)生自身學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，學(xué)習(xí)被動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味。他們感受不到學(xué)習(xí)帶給自己的成就感和快樂(lè)，反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是迫于老師...

多數(shù)孩子由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大都產(chǎn)生過(guò)厭學(xué)的情緒，但通過(guò)主觀努力能不斷提高承受能力。有的孩子厭學(xué)心理比較嚴(yán)重，上課聽(tīng)不進(jìn)去，下課不做作業(yè)，進(jìn)而發(fā)展到借故曠課逃學(xué)，甚至輟學(xué)。有多種因素導(dǎo)致厭學(xué)，但情感對(duì)學(xué)業(yè)的影響往往容易被家長(zhǎng)和老師忽視。家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)...

感恩之心是孩子回報(bào)父母的比較好方式，為什么這么說(shuō)呢？現(xiàn)在的父母都把希望寄托在孩子身上，擁有感恩之心的孩子，會(huì)懂得以一種積極向上努力的方式來(lái)回報(bào)父母，這體現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、好好工作上面。而不懂感恩的孩子，會(huì)覺(jué)得父母給予他的物質(zhì)還不夠多，他只想不勞而獲。使孩子的人格更...

大家都是從孩子走過(guò)來(lái)的，厭學(xué)，每個(gè)人必有的情緒，至少在自己真正找到自己想學(xué)的東西之前必須要有的情緒。如若沒(méi)有厭學(xué)，也就不會(huì)有想學(xué)。孩子厭學(xué)，不是孩子的錯(cuò)，而是家長(zhǎng)和學(xué)校及社會(huì)的多種因素決定的，而且要糾正需要很長(zhǎng)時(shí)間的，要方法，對(duì)策得當(dāng)，教育孩子，說(shuō)服孩子從心底...

那些初中學(xué)習(xí)非常努力，但是方法不對(duì)，屬于“粗放型”學(xué)習(xí)的學(xué)生，容易出現(xiàn)厭學(xué)傾向。高中生成績(jī)下降，主要有兩方面原因：一個(gè)是不想學(xué)，一個(gè)是不會(huì)學(xué)。不想學(xué)的學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，不會(huì)學(xué)的學(xué)生努力了沒(méi)有用，這兩類學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)。家長(zhǎng)對(duì)孩子期望值過(guò)高，對(duì)孩子評(píng)價(jià)方式單一，只重...

對(duì)于早戀，家長(zhǎng)都是不愿意看到的，可現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和早戀，青春期孩子早戀問(wèn)題對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不可避免的。怎么判斷孩子是否早戀了呢？孩子早戀有哪些表現(xiàn)？1、孩子常常抱著手機(jī)打游戲是很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，可是啊，如果孩子不打游戲，卻又常常抱著...

那么該如何教育，孩子才能懂得感恩呢？一：家長(zhǎng)不要過(guò)度的付出，更加不要去溺愛(ài)孩子，要讓孩子體會(huì)到父母的苦心，讓孩子懂得父母有多么的不容易。在生活當(dāng)中，讓孩子單獨(dú)的去做一些自己所能做到的事情，這樣既可以鍛煉他的意志力和單獨(dú)的能力，還能讓孩子知道如何感恩回報(bào)父母。二...