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化學科研試劑分類的方法較多。如按狀態(tài)可分為固體試劑、液體試劑。按用途可分為通用試劑、專門試劑。按類別可分為無機試劑、有機試劑。按性能可分為危險試劑、非危險試劑等。從試劑的貯存和使用角度常按類別和性能2種方法對試劑進行分類。無機試劑和有機試劑分類方法與化學的物質分類一致，既便于識別、記憶，又便于貯存、取用。無機試劑按單質、氧化物、堿、酸、鹽分出大類后，再考慮性質進行分類。有機試劑則按烴類、烴的衍生物、糖類蛋白質、高分子化合物、指示劑等進行分類。危險試劑和非危險試劑的分類既注意到實用性，更考慮到試劑的特征性質。因此，既便于安全存放，也便于實驗工作者在使用時遵守安全操作規(guī)則?；瘜W科研試劑中，滴定分析...

化學科研試劑在貯藏時，有時即使試劑容器密閉封口，也難免有意外的跑冒漏泄現(xiàn)象，為使貯藏中不致形成炸裂性混合氣體或積貯有毒蒸氣，大型的可燃性液體和有毒液態(tài)試劑的貯藏室應安裝排風裝置，保持貯藏室內空氣的清潔。隔離指試劑的分類分庫貯藏，以免漏泄、失火時相互作用造成更大的事故。各種試劑，應根據(jù)其性質查明類別后，方可進入所屬類倉庫。為避免試劑的燃燒和炸裂事故的發(fā)生，易燃易爆的試劑應有防火貯藏措施。易燃、易爆試劑貯藏建筑，應采用輕質非可燃建筑材料、鋼架結構。建筑物的墻應采用空心防火墻，并須有3-4小時的抗火能力。建筑物的地板和天花板皆需有抗火能力。室溫不許超過30℃，門窗應向外開啟。有多層（樓）的貯藏建筑物...

化學科研試劑的催化反應可以分為均相催化和多相催化。其中所用的催化劑與反應物都在一個相里為均相催化，例如，酯的水解，加入酸或堿則速度加快，就是均相催化。若催化劑在反應物系中自成一相，則為多相催化，或稱非均相催化，例如，用固體催化劑來加速液相或氣相反應，就是多相催化。多相催化中，尤以氣固相催化應用較廣，如上述的以鐵為催化劑的合成氨反應就是氣固相催化。催化劑對反應速度的影響和濃度、溫度的影響是不一樣的，濃度或溫度影響反應速度時一般不改變反應機理，而催化劑對于反應速度的影響卻是通過改變反應機理而實觀的?；瘜W科研試劑中的有機試劑可按分子中碳原子數(shù)目多少排列。3-(2-巰基乙氧基)苯基硼酸頻哪醇酯 CAS...

化學科研試劑中易凍結試劑的熔點或凝固點都在氣溫變化以內，當氣溫高于其熔點，或下降到凝固點以下時，則試劑由于熔化或凝固而發(fā)生體積的膨脹或收縮，易造成試劑瓶的炸裂。如冰醋酸、晶體硫酸鈉、晶體碘酸鈉以及溴的水溶液等易風化試劑本身含有一定比例的結晶水，通常為晶體。常溫時在干燥的空氣中（一般相對濕度在70％以下）可逐漸失去部分或全部結晶水而有的變成粉末。使用時不易掌握其含量。如結晶碳酸鈉、結晶硫酸鋁、結晶硫酸鎂、膽礬、明礬等。易潮解試劑易吸收空氣中的潮氣（水分）產生潮解、變質，外形改變，含量降低甚至發(fā)生霉變等。如氯化鐵、無水乙酸鈉、甲基橙、瓊脂、還原鐵粉、鋁銀粉等。對化學科研試劑的油封主要適用于濃鹽酸、...

化學科研試劑在目前的應用越來越多，其中像在分析化學中使用的那些具有已知含量（有的是指純度）或特性值，其存在量和反應消耗量可作為分析測定度量標準的試劑，通常也可以稱為標準試劑。簡言之，標準試劑就是衡量其他物質化學量的標準物質。盡管當前儀器分析廣泛應用，但用儀器分析法測得的值大部分是物理量，欲將其轉化成化學量就需要標準試劑（物質）。由此可見它的重要。眾所周知，分析數(shù)據(jù)的好壞和所用的的標準試劑質量有密切關系。因此，標準試劑和其他規(guī)格相比，其可靠性更高。一般是由保證試劑或JIS試劑中選擇出來的。但是標準試劑不是高純試劑，標準試劑是要求嚴格控制主體含量，而高純試劑是要求嚴格控制其雜質含量?；瘜W科研試劑中...

化學科研試劑在貯藏時，對于能與空氣作用的活潑金屬或非金屬應封存于對試劑相對穩(wěn)定和液體或惰性氣體中，如鈉、鉀可浸入煤油中，白磷可浸在水中。避免試劑受到光的輻射，應采用棕色玻璃瓶，外用黑紙包裹，并貯藏于暗室或遮光的試劑櫥中。避光貯藏適用于能進行光化學反應的試劑，如胺類、酚類、醛類等。低溫能使試劑保持足夠低的溫度。即采用水箱貯藏。低溫貯藏適用于容易失去的生化試劑和容易分解的物質。如標準血清應貯藏于±4℃的水箱中，而羧肽酶B和羧肽酶Y則應貯藏于-20℃的低溫水箱。普通試劑應貯藏于溫度較差的陰涼處所?；瘜W科研試劑中的一般試劑分類存放于陰涼通風，溫度低于30攝氏度的柜內即可。鹽酸聯(lián)苯胺 CAS：531-8...

化學科研試劑中的強氧化劑類試劑是過氧化物或含氧酸及其鹽，在適當條件下會發(fā)生炸裂，并可與有機物、鎂、鋁、鋅粉、硫等易燃固體形成炸裂混合物。這類物質中有的能與水起劇烈反應，如過氧化物遇水有發(fā)生炸裂的危險。屬于此類的有硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、高氯酸、高氯酸鉀、高氯酸鈉、高氯酸鎂或鋇、鉻酸酐、重鉻酸銨、重鉻酸鉀及其他鉻酸鹽、高錳酸鉀及其他高錳酸鹽、氯酸鉀、氯酸鋇、過硫酸銨及其他過硫酸鹽、過氧化鈉、過氧化鉀、過氧化鋇、過氧化二苯甲酰、過乙酸等。存放處要求陰涼通風，較高溫度不得超過30攝氏度。要與酸類以及木屑、炭粉、硫化物、糖類等易燃物、可燃物或易被氧化物(即還原性物質)等隔離，堆垛不宜過高過大，注意散熱...

化學科研試劑的還原指由低價態(tài)試劑變?yōu)楦邇r態(tài)試劑的反應。標準電極電位高的高價態(tài)試劑以固態(tài)形式存在時，一般將在空氣中是比較穩(wěn)定性的，但是以溶液形式存在時，就容易吸收空氣中的還原性雜質如SO2、H2S和有機塵埃等而變質。發(fā)光、發(fā)熱的激烈化學反應叫做燃燒，迅速產生氣體的激烈叫做炸裂。燃燒和炸裂按其本質來說是一種激烈的氧化反應。強還原性物質黃磷（白磷）與空氣中的氧氣接觸時，碳化鈣、金屬鉀和金屬鈉氣體與空氣或氧氣的混合物氣體（達一定體積時）點火可以引起炸裂。若干固態(tài)試劑如苦味酸和三硝基苯在加熱或撞擊時，即可引起炸裂。試劑的燃燒和炸裂可以造成實驗室和貯藏室的重大事故?；瘜W科研試劑中的標準試劑就是衡量其他物質...

化學科研試劑中的儀器分析專門試劑下分色譜試劑、核磁共振儀用試劑、紫外及紅外光譜試劑等7亞類。有機合成研究用試劑下分基本有機反應試劑、保護基因試劑、相轉移催化劑等8亞類。臨床診斷試劑下分一般試劑、生化檢驗用試劑、放射免疫檢驗用試劑等7亞類。生化試劑下分生物堿、氨基酸及其衍生物等13亞類。新型基礎材料和精細化學品下分電子工業(yè)用化學品、光學工業(yè)用化學品、醫(yī)藥工業(yè)用化學品等7亞類。此外，化學科研試劑還可按純度分為高純試劑、優(yōu)級試劑、分析純試劑的化學純試劑；或按試劑儲存要求而分為容易變質試劑、化學危險性試劑和一般保管試劑?；瘜W科研試劑的使用應該注意防止變質。2-雙環(huán)己基膦-2',6'-二甲氧基聯(lián)苯 CA...

化學科研試劑中固體顆粒的取用一般用藥匙；塊狀固體可用鑷子夾取。先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀試劑或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀試劑或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。粉末狀試劑的取用，取用時可以用藥匙（或者紙槽）。操作要領是：“一斜、二送、三直立”。具體的操作是：先將試管傾斜，把盛試劑的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來。使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。取用一定量的液體，需要使用量筒，當向量筒中傾倒液體接近所需刻度時，停止傾倒，余下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線；讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內液體的凹液面的較低處保持水平。...

化學科研試劑中的催化劑有著特殊的選擇性。因為同一反應物往往可能向不同的方向生成不同的產物，而在這種情況下，通常一種催化劑在一定條件下只能對其中某一反應方向起催化作用。這種專門對某一化學反應起加速作用的性能，稱為催化劑的選擇性。而具有特殊選擇性的原因，主要是在催化劑的參與下，化學反應改變了反應途徑，使反應經過一連串的活化中間產物而達到燉后產物。在這一連串的中間步驟中，反應物分子與催化劑表面活性中心的結合力不能太弱，也不能太強。太弱時不能引起反應物分子必要的變形而使其化學鍵松弛，不能達到降低活化能的目的，太強時，反應物與催化劑表面原子形成了穩(wěn)定的化合物，使進一步反應發(fā)生困難。這就是說反應物與催化劑...

化學科研試劑中的指示劑主要是檢驗揮發(fā)性物質的性質，如酸堿性、氧化性或還原性等，使用時可先將所用試紙用蒸餾水潤濕，用玻璃棒將其懸空放在容器口或導氣管口上方，觀察試紙被熏后顏色的變化。使用時，一般用膠頭滴管滴入1～2滴試液于待檢洛液中，振蕩后觀察顏色的變化。使用試紙時，任何情況都不能將試紙投入或伸入待檢溶液中。只能用潔凈的玻璃棒將蘸取的待檢液滴在放于玻片上的試紙條中間，觀察變化穩(wěn)定后的顏色。用pH試紙檢驗溶液的酸堿度時，試紙絕不能潤濕，滴上待檢液后半分鐘，應將其所顯示的顏色與標準比色卡（板）對照得出結果。不能用試紙直接檢驗濃硫酸等有強烈脫水性物質的酸性或堿性。存放化學科研試劑中的強氧化劑類試劑的地...

從化學科研試劑內取出的沒用完的剩余試劑不得倒回原瓶；取用過程中應注意安全，打開易揮發(fā)試劑的瓶塞時，不可把瓶口對著人，不可用鼻子對著試劑口嗅試劑氣味。應注意試劑不得濺出；取用易揮發(fā)性試劑時應在通風櫥內進行，取用有毒有害試劑時應戴相應的防護用具。在化學科研試劑使用的過程中，試劑取用工作的管理較為重要。在試劑使用之前，應將試劑分為幾類進行登記，保證可以更好地執(zhí)行相關工作；在試劑使用過程中，注重試劑登記的科學、合理性，保證能夠在一定程度上對試劑加以合理管理。在此基礎上，要對試劑的使用進行登記，詳細的記錄試劑使用情況，尤其是領用危險品。登記內容包括：時間、試劑名稱、數(shù)量、用途、使用人簽字等。存放化學科研...

化學科研試劑中的指示劑是用來判別物質的酸堿性、測定溶液酸堿度或容量分析中用來指示達到清定終點的物質。指示劑一般都是有機弱酸或弱堿，它們在一定的pH范圍內，變色靈敏，易于觀察。故其用量很小，一般為每10mL溶液加入1滴指示劑。指示劑的種類很多，除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、還有甲基紅、百里酚酞、百里酚藍、溴甲酚綠等等。它們的變色范圍不同，用途也不盡一致。容量分析中，為了某些特殊需要，除用單一的指示劑外，也常用混合指示劑。指示劑既要測定溶液的酸堿度，又常用來檢驗氣態(tài)物質的酸堿性。所以實驗中就常用到指示劑試液和試紙2類。為了達到準確的實驗結果，取用化學科研試劑時應遵守相關規(guī)則，以保證化學科研試劑...

根據(jù)化學科研試劑中危險試劑的性質和貯存要求又可以分為很多種，其中易燃試劑指在空氣中能夠自燃或遇其它物質容易引起燃燒的化學物質。由于存在狀態(tài)或引起燃燒的原因不同?？煞譃橐鬃匀荚噭?，如黃磷等。遇水燃燒試劑，如鉀、鈉、碳化鈣等。易燃液體試劑，如苯、汽油、C4H10O等。易燃固體試劑，如硫、紅磷、鋁粉等。易爆試劑指受外力作用發(fā)生劇烈化學反應而引起燃燒炸裂同時能放出大量有害氣體的化學物質。如氯酸鉀等。危險性試劑指對人或生物以及環(huán)境有強烈危險性的化學物質。如溴、甲醇、汞、As2O3等。氧化性試劑指對其它物質能起氧化作用而自身被還原的物質、如過氧化鈉、高錳酸鉀、重鉻酸銨、硝酸銨等。為了達到準確的實驗結果，取...

從化學科研試劑內取出的沒用完的剩余試劑不得倒回原瓶；取用過程中應注意安全，打開易揮發(fā)試劑的瓶塞時，不可把瓶口對著人，不可用鼻子對著試劑口嗅試劑氣味。應注意試劑不得濺出；取用易揮發(fā)性試劑時應在通風櫥內進行，取用有毒有害試劑時應戴相應的防護用具。在化學科研試劑使用的過程中，試劑取用工作的管理較為重要。在試劑使用之前，應將試劑分為幾類進行登記，保證可以更好地執(zhí)行相關工作；在試劑使用過程中，注重試劑登記的科學、合理性，保證能夠在一定程度上對試劑加以合理管理。在此基礎上，要對試劑的使用進行登記，詳細的記錄試劑使用情況，尤其是領用危險品。登記內容包括：時間、試劑名稱、數(shù)量、用途、使用人簽字等。閃點在25攝...

化學科研試劑中的含水晶體的試劑失去結晶水變?yōu)榉勰┪镔|的現(xiàn)象叫風化。這類試劑亦系可溶性化合物，但是當環(huán)境中水蒸氣壓力小于該含水晶體的水蒸氣壓力時，試劑晶體就失去結晶水而變?yōu)榻Y晶水分子數(shù)較少的含水晶體或無水物質。例如，Na2CO3·10H2O、ZnSO4·7H2O、MnSO4·4H2O、Na2S2O3·5H2O、Na2SO4·10H2O等試劑極易風化，從而影響試劑的規(guī)格。濃縮和析晶指試劑溶液逸出水蒸氣變成濃溶液甚至析出晶體的現(xiàn)象。當環(huán)境中水蒸氣壓力小于試劑水溶液的蒸汽壓力時，試劑溶液就會逸出水蒸氣而濃縮或析出晶體，各種試劑溶液皆有這種現(xiàn)象。濃縮或析晶也影響試劑的規(guī)格。閃點在25攝氏度以下的化學科研...

化學科研試劑中的腐蝕性試劑指具有強烈腐蝕性，對人體和其它物品能因腐蝕作用發(fā)生破壞現(xiàn)象，甚至引起燃燒、炸裂或傷亡的化學物質，如強酸、強堿、無水氯化鋁、甲醛、苯酚、過氧化氫等。遇光易變質的試劑指受紫外光線的影響，易引起試劑本身分解變質，或促使試劑與空氣中的成分發(fā)生化學變化的物質。如硝酸、硝酸銀、硫化銨、硫酸亞鐵等。遇熱易變質的試劑多為生物制品及不穩(wěn)定的物質，在高氣溫中就可發(fā)生分解、發(fā)霉、發(fā)酵作用，有的常溫也如此。如硝酸銨、碳銨、瓊脂等。另外，化學科研試劑按含雜質的多少分為不同的級別，以適應不同的需要。為了在同種試劑的多種不同級別中迅速選用所需試劑，還規(guī)定不同級別的試劑用不同顏色的標簽印制。閃點在2...

化學科研試劑品種繁多，比如無機分析試劑用于化學分析的無機化學品，如金屬、非金屬單質，氧化物、堿、酸、鹽等試劑。有機分類試劑用于化學分析的有機化學品，如烴、醛、同、醚及其衍生物等試劑。特殊試劑則指在無機分析中測定、分立、富集元素時所專門的一些有機試劑，如沉淀劑、顯色劑、鰲合劑等。這類試劑靈敏度高，選擇性強。基準試劑主要用于標定標準溶液的濃度。這類試劑的特點是純度是純度高，雜質少，穩(wěn)定性好，化學組成恒定。標準物質是用于化學分析、儀器分析時作對比的化學標準品，或用于校準儀器的化學品。指示劑和試紙是用于滴定分析中指示滴定終點，或用于檢驗氣體或溶液中某些存在的試劑。浸過指示劑或試劑溶液的紙條即是試紙?；?..

對化學科研試劑的油封主要適用于濃鹽酸、濃硝酸和氨水等無機液的保存，在液體面上加一薄層礦物油即可防止揮發(fā)。水封主要適用于如二硫化碳、汞等，加水后可長期保存。蠟封主要適用于C4H10O、乙醇、甲酸等比水輕易溶于的揮發(fā)液體，以及易揮發(fā)的固體如碘、萘等，應在瓶口進行蠟封。液溴在試劑瓶中用水封外，在瓶口還應蠟封，同時將蠟封后的瓶置于裝有活性炭的塑料筒內，筒口再進行蠟封?；瘜W科研試劑的使用應該注意防止變質，像其中三氯化磷、五氯化磷遇水強烈水解，為防止與空氣中的水蒸氣反應而變質，應蠟封。硝酸銨、硫酸鈉等易吸水而結塊，以致不能從試劑瓶中倒出，且易使玻璃試劑瓶破裂故應放在塑料瓶中，且應蠟封。漂白粉、過氧化鈉、五...

化學科研試劑中的小分子合并為大分子和反應叫聚合，如在合并成大分子的過程中放出小分子的叫做縮合。含有雙鍵或三鍵的有機物質容易發(fā)生聚合，例如甲醛溶液和K3[Fe(CN)6]等試劑會聚合。電荷高、半徑小的中心離子形成的含氧酸鹽的溶液則可因縮合而析出多酸鹽沉淀，例如鉬酸銨溶液可以析出四鉬酸銨沉淀。甲醛的聚合物聚甲醛可重新變?yōu)榧兹S多的試劑聚合和縮合卻往往是不可逆轉的變化。光照可以加快化學科研試劑中化學反應地進行。銀鹽的分解就是光化學分解反應。此外尚有光化學氧氣反應，如苯甲醛被空氣氧化成苯甲醛；在空氣中能進行光化學反應的尚有聯(lián)苯胺、鄰苯二酚、α-萘酚等。化學科研試劑的管理應根據(jù)試劑的毒性、易燃性、腐...

化學科研試劑中的強腐蝕類試劑指對人體皮膚、黏膜、眼、呼吸道和物品等有極強腐蝕性的液體和固體(包括蒸氣），如發(fā)煙硫酸、硫酸、發(fā)煙硝酸、鹽酸、氫氟酸、氫溴酸、氯磺酸、氯化砜、一氯乙酸、甲酸、乙酸酐、氯化氧磷、五氧化二磷、無水三氯化鋁、溴、氫氧化鈉、氫氧化鉀、硫化鈉、苯酚、無水肼、水合肼等。存放處要求陰涼通風，并與其他藥品隔離放置。應選用抗腐蝕性的材料，如耐酸水泥或耐酸陶瓷制成架子來放置這類藥品。料架不宜過高，也不要放在高架上，盡量放在地面靠墻處，以保證存放安全。取用化學科研試劑時，要用潔凈的藥勺，量筒或滴管取用試劑。(4-甲氧基-吡啶-2-基)-氨基甲酸叔丁酯 CAS：551950-46-0化學科...

對于固體粉末的化學科研試劑，可用潔凈的牛角勺取用。要取一定量的固體時，可把固體放在紙上或表面皿上在臺秤上稱量。要準確稱量時，則用稱量瓶在天平上進行稱量。液體試劑常用量筒量取，量筒的容量為：5mL、10mL、50mL、500mL等數(shù)種，使用時要把量取的液體注入量筒中，使視線與量筒內液體凹面的較低處保持水平，然后讀出量筒上的刻度，即得液體的體積。如需少量液體試劑則可用滴管取用，取用時應注意不要將滴管碰到或插入接收容器的壁上或里面。固體試劑一般裝在帶膠木塞的廣口瓶中，液體試劑則盛在細口瓶中（或滴瓶中），見光易分解的試劑（如硝酸銀）應裝在棕色瓶中，每一種試劑都貼有標簽以表明試劑的名稱、濃度、純度。（實...

由于元素的性質不同，化學科研試劑可分為氧化劑和還原劑，實驗室管理要對兩種試劑進行優(yōu)化存放，保證兩種物質的分類放置。由于氧化劑和還原劑的性質不穩(wěn)定，并且容易發(fā)生反應，所以不能混合在一起。另外，二者在受熱和碰撞的情況下會發(fā)生氧化還原反應，就會造成藥品性質的破壞，不僅對藥品的管理模式不利，也對整體實驗室的安全造成不良影響。在實驗室中KMnO4、KClO4以及Na2O2都是氧化劑，應存放在干燥、陰涼、通風處。在化學科研試劑中還有熔點、沸點不穩(wěn)定的試劑，要進行集中的低溫密封保存，以減輕環(huán)境對藥品儲存的影響?；瘜W科研試劑中的標準溶液主要用于滴定分析測定物質的含量。4-溴苯乙腈 CAS：16532-79-9...

化學科研試劑的催化反應可以分為均相催化和多相催化。其中所用的催化劑與反應物都在一個相里為均相催化，例如，酯的水解，加入酸或堿則速度加快，就是均相催化。若催化劑在反應物系中自成一相，則為多相催化，或稱非均相催化，例如，用固體催化劑來加速液相或氣相反應，就是多相催化。多相催化中，尤以氣固相催化應用較廣，如上述的以鐵為催化劑的合成氨反應就是氣固相催化。催化劑對反應速度的影響和濃度、溫度的影響是不一樣的，濃度或溫度影響反應速度時一般不改變反應機理，而催化劑對于反應速度的影響卻是通過改變反應機理而實觀的。以及易揮發(fā)的固體如碘、萘等，應在瓶口進行蠟封。4-氟-2-甲?；脚鹚?(含不同量的酸酐) CAS：...

化學科研試劑中的燃爆類試劑遇水反應十分猛烈，并且能發(fā)生燃燒炸裂，主要包括的有鉀、鈉、鋰、鈣、氫化鋰鋁、電石等。鉀和鈉應保存在煤油中。試劑本身就是很危險的或極易炸裂的有硝酸纖維、苦味酸、C7H5N3O6、三硝基苯、疊氮或重氮化合物、雷酸鹽等，要輕拿輕放。與空氣接觸能發(fā)生強烈的氧化作用而引起燃燒的物質如黃磷，應保存在水中，切割時也應在水中進行。引火點低，受熱、沖擊、摩擦或與氧化劑接觸能急劇燃燒甚至炸裂的物質，有硫化磷、赤磷、鎂粉、鋅粉、鋁粉、萘、樟腦。此類試劑要求存放室內溫度不超過30攝氏度，與易燃物、氧化劑均須隔離存放。料架用磚和水泥砌成，有槽，槽內鋪消防砂。試劑置于砂中，加蓋，萬一出事不致擴大...

化學科研試劑中的指示劑可按酸堿指示劑、氧化還原指示劑、絡合滴定指示劑及熒光吸附指示劑分類排列。有機試劑可按分子中碳原子數(shù)目多少排列。一般試劑分類存放于陰涼通風，溫度低于30攝氏度的柜內即可。純度遠高于優(yōu)級純的試劑叫做高純試劑。是在通用試劑基礎上發(fā)展起來的，是為了專門的使用目的而用特殊方法生產的純度很高的試劑。高純試劑控制的是雜質項含量，基準試劑控制的是主含量，基準試劑可用標準溶液的配制，但高純試劑不能用于標準溶液的配制（單質氧化物除外）。大部分高純試劑的質量標準還很不統(tǒng)一，在名稱上也有高純、超純、特純、光譜純、電子純等不同叫法。一般以9來表示產品的純度。取用化學科研試劑時，要用潔凈的藥勺，量筒...

化學科研試劑中固體顆粒的取用一般用藥匙；塊狀固體可用鑷子夾取。先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀試劑或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀試劑或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。粉末狀試劑的取用，取用時可以用藥匙（或者紙槽）。操作要領是：“一斜、二送、三直立”。具體的操作是：先將試管傾斜，把盛試劑的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來。使用后的藥匙或鑷子應立即用干凈的紙擦干凈。取用一定量的液體，需要使用量筒，當向量筒中傾倒液體接近所需刻度時，停止傾倒，余下部分用膠頭滴管滴加藥液至所需刻度線；讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內液體的凹液面的較低處保持水平。...

化學科研試劑在貯藏過程中是否變質是由因素決定的，一是由試劑結構所決定的物理性質和化學性質；第二是促使試劑變質的環(huán)境條件。因此，如欲防止試劑變質，就應該了解試劑結構和性質之間的一般規(guī)律，并杜絕造成試劑變質的客觀因素。此處所指環(huán)境條件乃指試劑貯藏處的溫度、光照以及介質?？諝庵谐顺Ｒ姷腛2、CO2、水蒸氣以外，實驗室和貯藏室的空氣還有各種試劑揮發(fā)、擴散到空氣中的蒸汽，如HCI、HNO3、NO2、H2S、SO2、Br2等，以及由地面飛逸到空氣中的塵埃（有機物和無機物）的微生物等。試劑變質的過程可以是物理變化，也可以是化學變化?；瘜W科研試劑中的強腐蝕類試劑在存放時，要求環(huán)境陰涼通風，并與其他藥品隔離放...

取用化學科研試劑時應注意保持試劑清潔，打開瓶塞后，瓶塞不許任意放置，防止沾污，取完化學科研試劑后立即蓋好。取用固體化學科研試劑時應用潔凈干燥的藥勺取用，用后藥勺應洗（或擦）凈。原裝液體試劑取用時，應采用“倒出”的方法，盡量不用吸管直接吸取，若有特殊必要時，吸管或移液管應潔凈防止帶入污物或水（影響溶液的濃度）?；瘜W科研試劑自瓶中倒出后若使用不完時，不得再倒回原瓶。因此，實驗時要按需要量取用，以免造成浪費。盛有化學科研試劑的瓶上都應有明顯的標簽，寫明化學科研試劑的名稱、濃度、規(guī)格及配制時間等。即放回原處，以免影響他人使用。對化學科研試劑的水封主要適用于如二硫化碳、汞等，加水后可長期保存。6-氧-1...