【英國(guó)】南非校服 校服款式經(jīng)典,簡(jiǎn)潔大方,女生為裙裝,男生為西裝。校服雖好,但是開支不小,據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)的家長(zhǎng)們每年為子女購(gòu)買校服的費(fèi)用總額達(dá)10億英鎊之多?!居?guó)】南非校服 校服款式經(jīng)典,簡(jiǎn)潔大方,女生為裙裝,男生為西裝。校服雖好,但是開支不小,據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)的家長(zhǎng)們每年為子女購(gòu)買校服的費(fèi)用總額達(dá)10億英鎊之多。【英國(guó)】南非校服 校服款式經(jīng)典,簡(jiǎn)潔大方,女生為裙裝,男生為西裝。校服雖好,但是開支不小,據(jù)統(tǒng)計(jì),英國(guó)的家長(zhǎng)們每年為子女購(gòu)買校服的費(fèi)用總額達(dá)10億英鎊之多。58年以前,風(fēng)氣還是比較寬松的,大學(xué)女生還會(huì)穿著彩色呢子大衣,楊沫的《青春之歌》講的就是這段時(shí)期的事。四川高中生校服廠家男生的校服在...
5、衛(wèi)生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐,織品與肌膚接觸無(wú)任何刺激,無(wú)負(fù)作用,久穿對(duì)人體有益無(wú)害,衛(wèi)生性能良好。制作流程校服生產(chǎn)的大概流程是:選料→版型設(shè)計(jì)→制版→裁剪→縫紉→質(zhì)檢→成品。生產(chǎn)線上重在把好每一關(guān),面料的安全性,版型的精致性,裁剪的收縮量,縫紉的技術(shù)量等。5、衛(wèi)生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐,織品與肌膚接觸無(wú)任何刺激,無(wú)負(fù)作用,久穿對(duì)人體有益無(wú)害,衛(wèi)生性能良好。制作流程校服生產(chǎn)的大概流程是:選料→版型設(shè)計(jì)→制版→裁剪→縫紉→質(zhì)檢→成品...
普通校服普通校服 中國(guó)大陸的校服主要是運(yùn)動(dòng)服和統(tǒng)一制服,只有少數(shù)學(xué)校的校服已更新為西式制服。中國(guó)臺(tái)灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服,除特定場(chǎng)合外,學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。校服還能在一定程度上減少家長(zhǎng)對(duì)服裝的投入。學(xué)生校服生產(chǎn)廠家氣溫低難敵校規(guī) 短裙...
南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手斯沃德打造“星星火炬 [7] ”系列校服,夏,秋,冬各季校服包含運(yùn)動(dòng)與制式系列,運(yùn)動(dòng)校服滿足學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)的需要,制式校服用于學(xué)校開學(xué)典禮,升起儀式等正式場(chǎng)合南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手斯沃德打造“星星火炬 [7] ”系列校服,夏,秋,冬各季校服包含運(yùn)動(dòng)與制式系列,運(yùn)動(dòng)校服滿足學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)的需要,制式校服用于學(xué)校開學(xué)典禮,升起儀式等正式場(chǎng)合南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手斯沃德打造“星星火炬 [7] ”系列校服,夏,秋,冬各季校服包含運(yùn)動(dòng)與制式系列,運(yùn)動(dòng)校服滿足學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)的需要,制式校服用于學(xué)校開學(xué)典禮,升起儀式等正式場(chǎng)合校服還可以產(chǎn)生一種平等感,對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)...
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時(shí),只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā),不會(huì)損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對(duì)織品都無(wú)影響,由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時(shí),只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā),不會(huì)損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對(duì)織品都無(wú)影響,由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時(shí),只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā),不會(huì)損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對(duì)織品都無(wú)影響,由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。校服**早起源于歐洲。成都熱賣校服定...
男生校服同樣具有很強(qiáng)的民族特色,一般男生穿著傳統(tǒng)的白色長(zhǎng)袍,從小學(xué)到大學(xué)都是一樣的。【贊比亞】城市第8區(qū)·英倫制式校服 [10] 粉紅色的男生校服實(shí)在不多見,贊比亞的男生們就穿粉紅色的襯衫,配上黑色西褲和領(lǐng)帶。男生校服同樣具有很強(qiáng)的民族特色,一般男生穿著傳統(tǒng)的白色長(zhǎng)袍,從小學(xué)到大學(xué)都是一樣的?!举澅葋啞砍鞘械?區(qū)·英倫制式校服 [10] 粉紅色的男生校服實(shí)在不多見,贊比亞的男生們就穿粉紅色的襯衫,配上黑色西褲和領(lǐng)帶。面料以滌蓋棉,金光絨等為主。四川透氣校服設(shè)計(jì)廠家校服 [1] (拼音:xiào fú)是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝,中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。校服**早起源于歐洲。學(xué)校為了規(guī)范管...
但是當(dāng)時(shí)只有都市區(qū)有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服,一般大學(xué)生都是和服、下駄,再用風(fēng)呂敷包裹課本、文具去學(xué)校。“詰襟”制服在當(dāng)時(shí)算是一種上流知識(shí)分子的服飾。昭和三十年代以后,大學(xué)生不再穿制服,而是自由穿,“詰襟”就變成國(guó)中、高中男子的傳統(tǒng)校服。但是當(dāng)時(shí)只有都市區(qū)有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服,一般大學(xué)生都是和服、下駄,再用風(fēng)呂敷包裹課本、文具去學(xué)校?!霸懡蟆敝品诋?dāng)時(shí)算是一種上流知識(shí)分子的服飾。昭和三十年代以后,大學(xué)生不再穿制服,而是自由穿,“詰襟”就變成國(guó)中、高中男子的傳統(tǒng)校服。隨著生活水平的提高,籠統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)校服已經(jīng)滿足不了學(xué)生及家長(zhǎng)們的要求.四川透氣校服經(jīng)銷商2014年3月,美國(guó)總統(tǒng)奧巴...
九十年代及二十一世紀(jì)初:運(yùn)動(dòng)校服一統(tǒng)天下此時(shí)中國(guó)大陸的校服普遍以運(yùn)動(dòng)服為主,顏色主要有藍(lán),紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件,要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作九十年代及二十一世紀(jì)初:運(yùn)動(dòng)校服一統(tǒng)天下此時(shí)中國(guó)大陸的校服普遍以運(yùn)動(dòng)服為主,顏色主要有藍(lán),紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件,要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作九十年代及二十一世紀(jì)初:運(yùn)動(dòng)校服一統(tǒng)天下此時(shí)中國(guó)大陸的校服普遍以運(yùn)動(dòng)...
校服選擇含棉織物的校服,因?yàn)檫@種校服具有以下特點(diǎn):1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去,使織物保持水平衡狀態(tài),使人感覺(jué)舒適。校服選擇含棉織物的校服,因?yàn)檫@種校服具有以下特點(diǎn):1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去,使織物保持水平衡狀態(tài),使人感覺(jué)舒適。既不失制...
【德國(guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象?!镜聡?guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象?!镜聡?guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象。,卻大開大闔...
日本男生的制服是“詰襟”(つめえり/Tsume–eri),有七成國(guó)中都采用黑色“詰襟”制服,高校則有兩成左右。這是學(xué)習(xí)院(舊宮內(nèi)省設(shè)置的官立學(xué)校)于明治十二年(一八七九)帶頭指定的男生校服,七年后,東京帝國(guó)大學(xué)(東京大學(xué))也指定“詰襟”為制服,其他中學(xué)或大學(xué)跟著陸續(xù)效仿,所以“詰襟”的歷史比“水手服”悠久,已有一百多年。日本男生的制服是“詰襟”(つめえり/Tsume–eri),有七成國(guó)中都采用黑色“詰襟”制服,高校則有兩成左右。這是學(xué)習(xí)院(舊宮內(nèi)省設(shè)置的官立學(xué)校)于明治十二年(一八七九)帶頭指定的男生校服,七年后,東京帝國(guó)大學(xué)(東京大學(xué))也指定“詰襟”為制服,其他中學(xué)或大學(xué)跟著陸續(xù)效仿,所以“...
學(xué)生統(tǒng)一穿校服,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感,對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長(zhǎng)對(duì)服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點(diǎn),比如不利于學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),校服的質(zhì)量不佳,容易掉色發(fā)霉,尺寸并不適合所有人,不方便補(bǔ)訂等等。三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**為流行的十年.西南男生校服定制廠浙江溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年初,溫...
三十年代:旗袍在校園內(nèi)得寵三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代:旗袍在校園內(nèi)得寵三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代:旗袍在校園內(nèi)得寵三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代:旗袍在校園內(nèi)得寵三十年代出現(xiàn)的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍**為流行的十年三十年代:旗袍在校園內(nèi)得寵.四川透氣校服生產(chǎn)廠北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱 北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué))學(xué)校建立于1917年,是北京市歷史悠久的高級(jí)中學(xué)之...
浙江金華一中金華第一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,校服是黑衣白褲的經(jīng)典搭配,輔以紅領(lǐng)鑲邊,金色?;?。對(duì)其校園標(biāo)準(zhǔn)色的提煉與應(yīng)用,YOOKNET校服很好的詮釋了其倡導(dǎo)的“人杰地靈金一中,求實(shí)創(chuàng)新育英才”的育人理念。江西浙江金華一中金華第一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,校服是黑衣白褲的經(jīng)典搭配,輔以紅領(lǐng)鑲邊,金色校徽。對(duì)其校園標(biāo)準(zhǔn)色的提煉與應(yīng)用,YOOKNET校服很好的詮釋了其倡導(dǎo)的“人杰地靈金一中,求實(shí)創(chuàng)新育英才”的育人理念。江西浙江金華一中金華第一中學(xué)創(chuàng)建于1902年,校服是黑衣白褲的經(jīng)典搭配,輔以紅領(lǐng)鑲邊,金色?;铡?duì)其校園標(biāo)準(zhǔn)色的提煉與應(yīng)用,YOOKNET校服很好的詮釋了其倡導(dǎo)的“人杰地靈金一中,求實(shí)創(chuàng)新...
廣州市執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生為紀(jì)念朱執(zhí)信而親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校。1928~1968年曾為女子中學(xué)。執(zhí)信中學(xué)的校服分為夏裝、秋裝、冬裝,均以綠色與白色做為主色調(diào),整潔干凈,給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。廣州市執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生為紀(jì)念朱執(zhí)信而親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校。1928~1968年曾為女子中學(xué)。執(zhí)信中學(xué)的校服分為夏裝、秋裝、冬裝,均以綠色與白色做為主色調(diào),整潔干凈,給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。廣州市執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生為紀(jì)念朱執(zhí)信而親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校。1928~1968年曾為女子中學(xué)。執(zhí)信中學(xué)的校服分為夏裝、秋裝、冬裝,均以綠色與白色做為主色調(diào),整潔干凈,給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。辛亥**雖然...
但是當(dāng)時(shí)只有都市區(qū)有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服,一般大學(xué)生都是和服、下駄,再用風(fēng)呂敷包裹課本、文具去學(xué)校?!霸懡蟆敝品诋?dāng)時(shí)算是一種上流知識(shí)分子的服飾。昭和三十年代以后,大學(xué)生不再穿制服,而是自由穿,“詰襟”就變成國(guó)中、高中男子的傳統(tǒng)校服。但是當(dāng)時(shí)只有都市區(qū)有錢人家子弟才穿得起“詰襟”制服,一般大學(xué)生都是和服、下駄,再用風(fēng)呂敷包裹課本、文具去學(xué)校?!霸懡蟆敝品诋?dāng)時(shí)算是一種上流知識(shí)分子的服飾。昭和三十年代以后,大學(xué)生不再穿制服,而是自由穿,“詰襟”就變成國(guó)中、高中男子的傳統(tǒng)校服。校服也存在著許多的主要缺點(diǎn),比如不利于學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng).校服供應(yīng)商日本的大多數(shù)中學(xué)都有統(tǒng)一的校服,日本的...
浙江溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年初,溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)下了英倫風(fēng)的“城市第8區(qū)”校服 ,不再是和普通中國(guó)運(yùn)動(dòng)校服一樣的**了學(xué)生新風(fēng)貌的校服。浙江溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年初,溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)下了英倫風(fēng)的“城市第8區(qū)”校服 ,不再是和普通中國(guó)運(yùn)動(dòng)校服一樣的**了學(xué)生新風(fēng)貌的校服。浙江溫州第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年初,溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校發(fā)下了英倫風(fēng)的“城市第8區(qū)”校服 ,不再是和普通中國(guó)運(yùn)動(dòng)校服一樣的**了學(xué)生新風(fēng)貌的校服。學(xué)校是為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感.西南大學(xué)生校服批發(fā)價(jià)格澳大利亞的校服主要是深藍(lán)色西裝、深灰色西褲、白襯衫和斜條紋領(lǐng)帶,有些學(xué)校還...
【德國(guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象。【德國(guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象。【德國(guó)】英國(guó)校服 二戰(zhàn)前德國(guó)校服非常普遍并受到納粹的普遍影響,被認(rèn)為是軍國(guó)主義的標(biāo)志。在1980和1990之間,校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服,是因?yàn)樾7趯W(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象。三十年代出現(xiàn)...
白色上衣,藍(lán)色褲子,衣服上大寫字母“SD”(順德的拼音:Shun De)的統(tǒng)一字樣,這是順德所有公辦中小學(xué)生校服**常見的統(tǒng)一式樣。2012年5月,走在**前沿的順德區(qū),為了“還政于民”,決定廢除沿用9年之久的上白下藍(lán)校服,走向西式校服。2012年5月23—29日,72套新校服在順德城市網(wǎng)進(jìn)行展示并讓市民投票選出白色上衣,藍(lán)色褲子,衣服上大寫字母“SD”(順德的拼音:Shun De)的統(tǒng)一字樣,這是順德所有公辦中小學(xué)生校服**常見的統(tǒng)一式樣。2012年5月,走在**前沿的順德區(qū),為了“還政于民”,決定廢除沿用9年之久的上白下藍(lán)校服,走向西式校服。2012年5月23—29日,72套新校服在順德城...
北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱 北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué))學(xué)校建立于1917年,是北京市歷史悠久的高級(jí)中學(xué)之一,女生校服以熱情的紅色為主,跳躍的三條黑白相間飾條突出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)校校風(fēng),而男生校服則主體為黑色,佩以紅白相間的三條飾條。秋冬校褲分男女通用的黑款和男女略有差別的白款,夏天則為男女略有差異的白色短褲和女生的白色裙褲,除周一外可自由搭配。環(huán)保健康的材質(zhì),更是考慮到青少年的健康成長(zhǎng)。北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)(簡(jiǎn)稱 北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué))學(xué)校建立于1917年,是北京市歷史悠久的高級(jí)中學(xué)之一,女生校服以熱情的紅色為主,跳躍的三條黑白相間飾條突出了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)校校風(fēng),而男生校服則主體為...
首都師范大學(xué)附屬中學(xué)首師大附中的前身是始建于1914年的成達(dá)中學(xué),1978年由北京市確定為首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍(lán)、淺藍(lán)、紅色、綠色等不同顏色,依首都師范大學(xué)附屬中學(xué)首師大附中的前身是始建于1914年的成達(dá)中學(xué),1978年由北京市確定為首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍(lán)、淺藍(lán)、紅色、綠色等不同顏色,依入學(xué)年份不同而采用不同的顏色。入學(xué)年份不同而采用不同的顏色。六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩.四川寬松校服批發(fā)價(jià)格男生的校服相當(dāng)傳統(tǒng),穿在身上怎么看都像少...
香港校服一般是規(guī)定要穿白襪黑皮鞋,白襪不能有徽標(biāo),而黑皮鞋的款式就應(yīng)該沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。不過(guò)每個(gè)學(xué)校的規(guī)定都有所不同。香港校服一般是規(guī)定要穿白襪黑皮鞋,白襪不能有徽標(biāo),而黑皮鞋的款式就應(yīng)該沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。不過(guò)每個(gè)學(xué)校的規(guī)定都有所不同。香港校服一般是規(guī)定要穿白襪黑皮鞋,白襪不能有徽標(biāo),而黑皮鞋的款式就應(yīng)該沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。不過(guò)每個(gè)學(xué)校的規(guī)定都有所不同。香港校服一般是規(guī)定要穿白襪黑皮鞋,白襪不能有徽標(biāo),而黑皮鞋的款式就應(yīng)該沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定。不過(guò)每個(gè)學(xué)校的規(guī)定都有所不同。五十年代:比較隨意,缺乏特定校服.成都大學(xué)生校服批發(fā)廠蘇格蘭及膝中裙,藍(lán)色鉤邊短袖,斜紋領(lǐng)帶,格子短袖,藏青色五分褲……這是啟正中學(xué)日前啟用的新...
南非校服一如那里的藍(lán)天白云,色彩鮮明,藍(lán)天的顏色也是校服**喜歡采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人組成的,所以校服顏色要兼顧到黑白膚色的特點(diǎn),這種艷麗的藍(lán)色既襯托了金發(fā)碧眼又提亮了巧克力膚色,一箭雙雕。南非校服一如那里的藍(lán)天白云,色彩鮮明,藍(lán)天的顏色也是校服**喜歡采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人組成的,所以校服顏色要兼顧到黑白膚色的特點(diǎn),這種艷麗的藍(lán)色既襯托了金發(fā)碧眼又提亮了巧克力膚色,一箭雙雕。六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的“運(yùn)動(dòng)”抹煞了錦繡河山的絢麗色彩.重慶熱賣校服定制廣州市執(zhí)信中學(xué)是孫中山先生為紀(jì)念朱執(zhí)信而親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校。1928~1968年曾為女子中學(xué)。執(zhí)信...
與英國(guó)相似,日本冬季氣溫平均在5攝氏度左右,這種相對(duì)較為溫暖的氣候保證了日本女學(xué)生可四季皆著裙裝而不覺(jué)得寒冷或不適。日本各中學(xué)都要求學(xué)生在校期間穿制服,體育課要換上便于運(yùn)動(dòng)的體操服,有的學(xué)校要求在體育館里換上體育館**鞋。日本校服設(shè)計(jì)有著強(qiáng)烈的與時(shí)俱進(jìn)意識(shí),能夠隨著流行的變化,不斷汲取時(shí)尚元素對(duì)校服改進(jìn),這種設(shè)計(jì)有效地提高了日本新一代年輕人的審美水平,也符合學(xué)生積極向上的現(xiàn)代意識(shí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,日本中學(xué)生校服在設(shè)計(jì)上逐漸汲取了流行元素,款式變得更為時(shí)尚。如女生冬季校服會(huì)配以統(tǒng)一的毛衣或者外套校服不是每個(gè)學(xué)校都有,有校服也是一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣,沒(méi)什么統(tǒng)一的要求。西南高中生校服批發(fā)廠家從20世紀(jì)...
日本的大多數(shù)中學(xué)都有統(tǒng)一的校服,日本的校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅*是學(xué)校的標(biāo)志,而且是時(shí)尚潮流的風(fēng)向標(biāo)。許多女學(xué)生畢業(yè)后仍然喜歡三五成群地穿著校服外出,可見她們對(duì)校服的喜愛(ài)程度。日本女學(xué)生的校服,通過(guò)本身的魅力和媒體的大力宣傳,得以在海內(nèi)外聲明遠(yuǎn)波。因?yàn)槭歉鶕?jù)水手制服的樣式而來(lái),所以日本女學(xué)生的校服有一個(gè)好聽的名字,叫做“水手服”。日本的大多數(shù)中學(xué)都有統(tǒng)一的校服,日本的校服對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅*是學(xué)校的標(biāo)志,而且是時(shí)尚潮流的風(fēng)向標(biāo)。許多女學(xué)生畢業(yè)后仍然喜歡三五成群地穿著校服外出,可見她們對(duì)校服的喜愛(ài)程度。日本女學(xué)生的校服,通過(guò)本身的魅力和媒體的大力宣傳,得以在海內(nèi)外聲明遠(yuǎn)波。因?yàn)槭歉鶕?jù)水手制服的樣式而來(lái),所...
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2015年6月30日,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》,此為中國(guó)較早專門針對(duì)中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實(shí)施。校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標(biāo)稱值不低于35%、甲醛和PH值達(dá)到紡織品B類要求、衣領(lǐng)處不允許縫制任何標(biāo)簽提升舒適度的細(xì)節(jié)要求。 [6] 國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2015年6月30日,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)發(fā)布國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T31888-2015《中小學(xué)生校服》,此為中國(guó)較早專門針對(duì)中小學(xué)生校服產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實(shí)施。校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標(biāo)稱值不低于35%、甲醛和PH值達(dá)到紡織品B類要求、衣領(lǐng)處不允許縫制任何標(biāo)簽提升舒適...
蘇格蘭及膝中裙,藍(lán)色鉤邊短袖,斜紋領(lǐng)帶,格子短袖,藏青色五分褲……這是啟正中學(xué)日前啟用的新款夏裝校服,充滿英倫風(fēng)。據(jù)學(xué)校政教處副主任表示,從30多套校服中,由學(xué)生優(yōu)中選精,自主投票選出來(lái),從向?qū)W生、家長(zhǎng)征集方案,選定廠家到**終成品,前后花了10個(gè)月。2011年5月底,啟正中學(xué)學(xué)生穿上了英倫國(guó)際校服。蘇格蘭及膝中裙,藍(lán)色鉤邊短袖,斜紋領(lǐng)帶,格子短袖,藏青色五分褲……這是啟正中學(xué)日前啟用的新款夏裝校服,充滿英倫風(fēng)。據(jù)學(xué)校政教處副主任表示,從30多套校服中,由學(xué)生優(yōu)中選精,自主投票選出來(lái),從向?qū)W生、家長(zhǎng)征集方案,選定廠家到**終成品,前后花了10個(gè)月。2011年5月底,啟正中學(xué)學(xué)生穿上了英倫國(guó)際校...
深圳深圳校服(5張) 深圳中學(xué)統(tǒng)一校服深圳中學(xué)統(tǒng)一校服分為夏裝、秋裝、冬裝,夏秋裝均為淺藍(lán)色,冬裝為深藍(lán)色(接近于黑色)。這款運(yùn)動(dòng)校服設(shè)計(jì)時(shí)尚修身,面料舒適貼身,有效地提高了學(xué)生的審美水平,因此深受廣大學(xué)生的喜愛(ài),也充分印證了運(yùn)動(dòng)服做為校服的合理性和優(yōu)越性。不少中學(xué)生畢業(yè)后依然將這款運(yùn)動(dòng)校服做為日常衣服進(jìn)行穿著。深圳深圳校服(5張) 深圳中學(xué)統(tǒng)一校服深圳中學(xué)統(tǒng)一校服分為夏裝、秋裝、冬裝,夏秋裝均為淺藍(lán)色,冬裝為深藍(lán)色(接近于黑色)。這款運(yùn)動(dòng)校服設(shè)計(jì)時(shí)尚修身,面料舒適貼身,有效地提高了學(xué)生的審美水平,因此深受廣大學(xué)生的喜愛(ài),也充分印證了運(yùn)動(dòng)服做為校服的合理性和優(yōu)越性。不少中學(xué)生畢業(yè)后依然將這款運(yùn)...
首都師范大學(xué)附屬中學(xué)首師大附中的前身是始建于1914年的成達(dá)中學(xué),1978年由北京市確定為首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍(lán)、淺藍(lán)、紅色、綠色等不同顏色,依首都師范大學(xué)附屬中學(xué)首師大附中的前身是始建于1914年的成達(dá)中學(xué),1978年由北京市確定為首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué),2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中校。 首師大附中的校服有深藍(lán)、淺藍(lán)、紅色、綠色等不同顏色,依入學(xué)年份不同而采用不同的顏色。入學(xué)年份不同而采用不同的顏色。設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既能夠合身,又舒適,更重要的是服裝對(duì)人體能起到保護(hù)作用.個(gè)性化校服生產(chǎn)廠家4、耐堿性:棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大,棉纖維...
南非校服一如那里的藍(lán)天白云,色彩鮮明,藍(lán)天的顏色也是校服**喜歡采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人組成的,所以校服顏色要兼顧到黑白膚色的特點(diǎn),這種艷麗的藍(lán)色既襯托了金發(fā)碧眼又提亮了巧克力膚色,一箭雙雕。南非校服一如那里的藍(lán)天白云,色彩鮮明,藍(lán)天的顏色也是校服**喜歡采用的色系。南非是由阿非利康人和黑人組成的,所以校服顏色要兼顧到黑白膚色的特點(diǎn),這種艷麗的藍(lán)色既襯托了金發(fā)碧眼又提亮了巧克力膚色,一箭雙雕。承載著我們每個(gè)人少年時(shí)代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里熠熠生輝。西南初中生校服設(shè)計(jì)廠男生的校服在款式上比較統(tǒng)一,一般都是襯衫配領(lǐng)帶和西褲,大部分學(xué)校都要求男生將襯衫束進(jìn)西褲。至于校服的顏色...