教學(xué)儀器的維護(hù)方法有哪些？

1、電線接頭檢查

接頭不緊固的電線會令接頭位置產(chǎn)生高溫而損壞教學(xué)設(shè)備，接頭不良也會影數(shù)據(jù)的傳輸;顯示器上的接頭會因移動顯示器角度而較易松開，因此需要定時(shí)檢查線接頭位置及收緊。

2、電路板

塵埃積聚會造成散熱困難，所以每月作定期清理，通常在電路中裝有電機(jī)過載切斷器，該保護(hù)裝置的限定電流是可調(diào)的，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的額定功率作適當(dāng)?shù)倪x擇，同時(shí)一旦過載保護(hù)器啟動，應(yīng)確定檢查是否欠相、接點(diǎn)不良才按回復(fù)位開關(guān)。

3、耳機(jī)和鍵盤

在教學(xué)中，使用數(shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)必須要使用配套設(shè)備—耳機(jī)和鍵盤，一般來說，這些配套設(shè)備比較容易損壞，學(xué)校語音室使用量大，使用頻繁，很容易造成損壞，因此要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)檢查，及時(shí)更換損壞的設(shè)備，以免對教學(xué)造成影響。

4、電腦控制部分

隨著科技的發(fā)展，微電腦部分及其相關(guān)的電子板的正常工作對電源電壓的波動，工作環(huán)境的溫、濕度，安裝的抗震性以至外界高頻信號的干擾都提出了較高的要求，為此保持?jǐn)?shù)字語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)主機(jī)箱內(nèi)通風(fēng)散熱用的風(fēng)扇正常工作，使用精度較高的電源穩(wěn)壓設(shè)備供電，應(yīng)切實(shí)解決這些方面的問題并定時(shí)檢查。

四、對貴重精密儀器要上柜嚴(yán)加保管，并備有使用記錄卡。劇毒、易燃、易爆、放射等危險(xiǎn)***品，要妥善存放在專庫或?qū)９裰?，限量使用，并進(jìn)行登記。用剩的危險(xiǎn)品及時(shí)回收，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

五、演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品、材料，由任課教師提前1—3天提出使用計(jì)劃，填寫實(shí)驗(yàn)通知（申請）單交儀器室，由實(shí)驗(yàn)管理員給予準(zhǔn)備，課前任課教師必須對儀器進(jìn)行必要的裝配和按操作規(guī)程試做一遍，以確保實(shí)驗(yàn)成功。

六、實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛護(hù)儀器嚴(yán)格按規(guī)定要求操作，注意安全，防止事故，實(shí)驗(yàn)完畢由任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生整理歸還，由實(shí)驗(yàn)管理員放回原處。凡因責(zé)任事故和有意造成儀器損壞者，均應(yīng)追究責(zé)任，按規(guī)定辦法賠償。 福田地理教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)儀器 教學(xué)教具 教學(xué)演示儀器。

教師演示實(shí)驗(yàn)通則

根據(jù)教學(xué)大綱要求，緊扣教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精

心備課，認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。

課產(chǎn)要做好充分準(zhǔn)備，所有演示實(shí)驗(yàn)必須事前試做避免事

故發(fā)生。

演示實(shí)驗(yàn)必須原理正確，裝置合理、科學(xué)、直觀、醒目、

重點(diǎn)突出。

演示時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，力求

明了，便于學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

操作要正確規(guī)范，注意示范效果，開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)學(xué)

生自身能力提高，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

教學(xué)儀器設(shè)備

指教學(xué)、

科研單位中，

使用方向?yàn)榻虒W(xué)或科研的儀器設(shè)備。

教學(xué)儀器設(shè)備

就是

具有教學(xué)特點(diǎn)，

體現(xiàn)教學(xué)思想，

主要在教學(xué)中使用的實(shí)物和模象的直觀教學(xué)器具，

是辦學(xué)的

基礎(chǔ)物質(zhì)條件。

它能夠在以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科中，

通過教學(xué)儀器可以再現(xiàn)自然現(xiàn)象，

使學(xué)生

對自然規(guī)律由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，是學(xué)習(xí)的必經(jīng)途徑。教學(xué)儀器對于開發(fā)學(xué)生智力，

培養(yǎng)其**精神，建立科學(xué)的思維方法，提高認(rèn)識能力，培養(yǎng)動手能力，具有重要的作用

教學(xué)儀器設(shè)備

可分為實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)兩大類主要應(yīng)用于理工類各專業(yè)等。

列以下幾大類實(shí)驗(yàn)用器

材供參考：

一，測量

1

長度：游標(biāo)卡尺

演示直尺

2

質(zhì)量：托盤天平

金屬鉤碼

3

時(shí)間：機(jī)械停鐘

電子秒表

4

溫度：寒暑表

溫度計(jì) 小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配置方案.

環(huán)境速測箱環(huán)境速測箱是結(jié)合初中自然科學(xué)和高中地理、化學(xué)課本有關(guān)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)冊，能完成對空氣中八種氣體的快速監(jiān)測，以及對土壤PH值、P、N測定、水質(zhì)測定、空氣質(zhì)量測定等的分組實(shí)驗(yàn)。它包括課堂快速檢測實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)兩部分。

技術(shù)參數(shù):

1、空氣質(zhì)量測定

(1)空氣中塵埃粒子的測定(探究性實(shí)驗(yàn))

(2)空氣中二氧化硫(SO2)的測定

(3)空氣中二氧化氮(NO2)的測定

2、水質(zhì)測定

(1)水溫及水的酸堿度(PH值)測定

(2)水的富營養(yǎng)化污染(探究性實(shí)驗(yàn))

(3)水中細(xì)菌數(shù)目(探究性實(shí)驗(yàn))

(4)水中銨的測定

(5)水中磷酸鹽的測定

3、土質(zhì)測定

(1)土壤酸堿度(PH值)含量的測定

(2)土壤中磷(P)含量的測定

(3)土壤中氮(N)含量的測定 感覺統(tǒng)合教室教學(xué)儀器.寶安音體美衛(wèi)教學(xué)儀器設(shè)備清單

鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)儀器設(shè)備.教學(xué)儀器設(shè)備廠家電話地址

蒸發(fā)器蒸發(fā)器是用于測定大氣中一定時(shí)間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器。結(jié)構(gòu)緊湊、造型美觀、堅(jiān)固耐用、實(shí)用性強(qiáng)，可供各中、小學(xué)校開展課外環(huán)境監(jiān)測活動的教學(xué)配備。

技術(shù)指標(biāo):

1、蒸發(fā)器內(nèi)徑為φ200mm、高度約為100 mm的金屬圓盆。

2、蒸發(fā)器為金屬圓形結(jié)構(gòu)、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，蒸發(fā)器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷。

3、所有與水接觸的部位應(yīng)光滑，其相互配合或連接部焊縫應(yīng)嚴(yán)密、牢固、不得有滲漏水現(xiàn)象。

4、蒸發(fā)器各零、部件的裝配應(yīng)正確，不得有松脫、變形及其它影響使用的缺陷。

5、蒸發(fā)器各零、部件所敷保護(hù)層應(yīng)牢固、均勻、光潔，不得有脫層、銹蝕等缺陷。

6、蒸發(fā)器與安裝框架應(yīng)安裝方便，并能使蒸發(fā)器在正常使用中不會因風(fēng)力影響而脫開。

7、附件:帶刻度量杯一只、儲水器一個(gè)、安裝框架一個(gè)、金屬絲網(wǎng)罩一個(gè)(防鳥飲水，用戶可自選)。 教學(xué)儀器設(shè)備廠家電話地址