當(dāng)隊員被登記2次違反體育道德的犯規(guī)時,他應(yīng)被取消比賽資格。罰則:登記1次侵人犯規(guī),并判給對方2次罰球和邊線的中點處擲界外球。如對投籃隊員犯規(guī),投中有效,再判給1次罰球和邊線中點處擲界外球;如未投中,則根據(jù)投籃的地點判給2次或3次罰球和邊線中點處擲界外球。雙方犯規(guī):是兩名互為對方隊的隊員大約同時互相發(fā)生接觸犯規(guī)的情況。罰則:應(yīng)給每一犯規(guī)隊員登記1次侵人犯規(guī),不判給罰球比賽應(yīng)按如下所述重新開始:①如果在大約同時投籃有效或后1次或有1次的罰球得分,應(yīng)將球判給非得分隊從端線擲球入界。在任一節(jié)結(jié)束時對下一次交替擁有權(quán)的隊?wèi)?yīng)在記錄臺對面中線的延長部分以擲球入界開始下一節(jié)。芙蓉區(qū)戶外籃球單價
如犯規(guī)性質(zhì)嚴(yán)重,或教練員累計犯規(guī)已達(dá)3次,則取消教練員指導(dǎo)比賽資格,并令其離開球場附近。全隊4次犯規(guī):比賽在一節(jié)中(在任一決勝期內(nèi)發(fā)生的全隊犯規(guī)應(yīng)被認(rèn)為是第四節(jié)的一部分),一個隊的隊員侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)累計已達(dá)4次后,所有隨后發(fā)生的對未做投籃動作的隊員的侵人犯規(guī)應(yīng)被判2次罰球,代替擲球入界??刂魄蜿牭年爢T犯規(guī)時,只登記犯規(guī),不執(zhí)行罰球,而由對方在近的邊線外擲界外球。如該隊員是故意犯規(guī)或技術(shù)犯規(guī),則按相應(yīng)的罰則處理。暫停與替換是教練或教練員在比賽中實施戰(zhàn)術(shù)意圖與進(jìn)行戰(zhàn)斗力調(diào)整的一項重要措施與方法。望城區(qū)無憂籃球介紹隨著場地設(shè)施的不斷改進(jìn),籃筐取消了筐底,并改用鐵圈代替桃籃。
但隊員的腳或腿偶然地觸及球不算違例。球回后場:控制球隊的隊員在前場不得使球回到他的后場(中線屬后場)。后觸球的前場控制球隊的隊員使球回到他的后場,又被該隊的隊員首先觸及了球,為球回后場違例。罰則:由對方隊員在違例的就近地點擲界外球。擲界外球的隊員只能將球傳給前場任一隊員。擲界外球:擲界外球的隊員在可處理球時,5s內(nèi)未將球擲出;擲球時腳踏過界線;擲球離手前,從裁判員指定的地點沿邊線移動超過正常的一步;擲球離手后,在球接觸場上隊員前,球觸及界外;都為擲界外球違例。
交替擁有:交替擁有是以擲球人界而不是以跳球來使球成活球的一種方法。在所有的跳球情況中,雙方球隊將交替擁有在靠近發(fā)生跳球情況的地點擲球入界權(quán)。在第1節(jié)開始的跳球后未在場上獲得控制球的隊?wèi)?yīng)開始交替擁有。在任一節(jié)結(jié)束時對下一次交替擁有權(quán)的隊?wèi)?yīng)在記錄臺對面中線的延長部分以擲球入界開始下一節(jié)。違反規(guī)則的行為而未構(gòu)成犯規(guī)統(tǒng)稱違例。宣判違例后球成死球。其罰則除干擾球和罰球時的違例外,都判違例隊失去球,裁判員將球直接遞交或?qū)⑶蚍旁诳商幚硖?,由對方在違例地點近的邊線外擲界外球。需要一個5min的決勝期,或多個這樣的5min來繼續(xù)比賽。在所有的決勝期中。
罰則:在任何情況下,都給犯規(guī)隊員記1次犯規(guī)。如該隊員犯規(guī)已達(dá)5次(包括技術(shù)犯規(guī))必須自動退出比賽。對非投籃隊員侵人犯規(guī)時,不罰球,由被侵犯隊的隊員在犯規(guī)近的邊線外擲界外球。若犯規(guī)隊該節(jié)犯規(guī)累計已超過4次,應(yīng)判給被侵犯的隊員罰球2次。對正在做投籃動作的隊員犯規(guī),如投中,得分有效,再判給1次罰球。如投籃不中,則判給2次或3次罰球。違反體育道德的犯規(guī):根據(jù)裁判員的判斷,一名隊員不是在規(guī)則的精神和意圖的范圍內(nèi)合法地試圖去直接搶球,發(fā)生的接觸犯規(guī)是違反體育道德的犯規(guī)。交替擁有:交替擁有是以擲球人界而不是以跳球來使球成活球的一種方法。望城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)籃球互惠互利
與此同時,場上比賽隊員也通常改為每隊5人,開始有后衛(wèi)、守衛(wèi)、中鋒、前鋒、留守等位置之分。芙蓉區(qū)戶外籃球單價
的籃球水平的聯(lián)賽是職業(yè)籃球聯(lián)賽(CBA)比賽?;@球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發(fā)明的。當(dāng)時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓(xùn)練學(xué)校任教。由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)桃子,這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發(fā),并博采足球、曲棍球等其他球類項目的特點,創(chuàng)編了籃球游戲。初籃球游戲比較簡單,場地大小和參加游戲的人數(shù)沒有限制。比賽隊員分成人數(shù)相等的兩隊,分別站在球場的兩端,在裁判員向球場拋球后,雙方隊員立即沖進(jìn)場內(nèi)搶球,并力爭將球投進(jìn)對方的籃筐。芙蓉區(qū)戶外籃球單價
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