軟度訓練中可分為肩、胸、腰、腿、胯幾個部分分別加強訓練。?1、壓肩胛帶是訓練肩和胸的軟開度。在訓練過程中可用趴把桿前壓肩胛帶，也可以兩人一組互相后拉肩胛帶。?2、腰是身體運動的軸心。腰的軟度訓練是為了增強腰部的柔韌性和靈活性。訓練中，我們可以用地面吊腰、把桿吊腰和下腰、甩腰來練習。?3、腿功是舞蹈中重要的，舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。訓練中，把桿上壓腿使腿內側的肌肉韌帶得以舒展達到軟的效果。而大踢腿則使腿部不僅有軟度，還更加強了腿部肌肉的力量。4、胯的軟度即是髖部的開度。舞蹈中，胯的作用也很大，可以擴大動作的空間范圍，增大動作的幅度，使身體的下肢更具有表現(xiàn)力。訓練中，可用坐地分腿練習和躺地分腿練習。趴青蛙、躺青蛙也是增強胯的軟度的好方法。作為舞蹈教師，需要研究自己的教學對象和所要教授的舞蹈內容，制定與兩者相適應的科學的教學方法。在舞蹈培訓中，舞蹈教師在教學中采用的方法，不應該是主觀隨意的。貴州舞蹈編導課

舞蹈基礎訓練的直接目的是，通過對舞者身體專業(yè)能力的訓練，提高舞蹈專業(yè)訓練水平。從基礎訓練的角度講，舞蹈基礎訓練的至終目的是不斷挖掘舞者的身體機能和心智潛能，通過提高舞者身體的專業(yè)能力，并合理運用這些能力，充分發(fā)揮舞者的身體功能，完成舞蹈技術技巧及各種動作，將所要表達的情感表現(xiàn)出來，并展示出舞者身體的表現(xiàn)力、傳染力。舞蹈專業(yè)訓練中的肌肉能力訓練的重要性：肌肉訓練包括了全身的骨骼肌，其中重要的是軀干、骨盆帶以及整個下肢肌肉的力量。例如，一個舞者的腿部肌肉很有力量，通過基礎訓練很好的掌握了起跳的方法，“跳”躍動作的舞姿和技巧一定會達到較高水平。但對于腿部肌肉力量不足的人，一般會形成“抬不起的腿是看不見的腿”，舞姿欠缺，情感不能通過動作造型自由的表現(xiàn)出來。武漢高中舞蹈培訓班在舞蹈培訓中，教師的教學方法是依據(jù)教學規(guī)律在實踐的基礎上逐步建立起來的。

舞者做好基本功訓練的基本要求：1、訓練條件的規(guī)范性。舞蹈的運動是一個美麗，夸張，有組織，至典型的行動。舞蹈運動必須規(guī)范和技術。在我國在藝術學院舞蹈中基本的舞蹈訓練體現(xiàn)在古典、民族舞、芭蕾舞，現(xiàn)代舞等技能訓練。舞蹈訓練的不標準教學，對舞蹈藝術的發(fā)展將造成嚴重的損害。舞蹈老師在培養(yǎng)學生的過程中始終處于主導地位，對建立規(guī)范性技能訓練的意識極其關鍵。2、訓練方法的科學性言行教學是舞蹈教學的基本方法，舞蹈老師則用于教學。老師以示范的形式展示學生面前的教學內容，通過這種視覺形象的演示，有利于學生舞蹈運動的標準化和準確性。因此，學生們將了解舞蹈的基本動作會更加周全，老師在學生心中樹立起高大的形象，將激發(fā)學生參與培養(yǎng)的積極性。

在舞蹈培訓中，對教師計劃重點糾正的毛病可以在一堂課中自始至終嚴格要求，鍥而不舍。如拔背，可以從把桿練習到中間練習，從一個動作到后一個動作，始終嚴格要求、嚴格訓練。在對某一重點動作進行重點糾正時，要全神貫注，全力以赴，即便發(fā)現(xiàn)了其他毛病、弱點，心中有數(shù)。在課前就計劃好在課堂上對哪個學生重點糾正，并通過對重點學生糾正，示范全班。邊做邊提示。經(jīng)過了重點糾正的動作或毛病，為了求得鞏固，教師可在學生練習過程中再口頭提示?？陬^提示語言要精簡，要有的放矢。為此教師要同學生建立共同的語言，即教師的一個字，一句話，一個手勢，一個眼色，學生都能心領神會，遵照進行。嚴格要求。沒有嚴格要求、嚴格訓練，就沒有質量。但是，嚴格要求并不是說提出要求越高越好。舞蹈基本功訓練的至重要內容為對學生的軟開度訓練。

力量能力是舞蹈者具有專業(yè)能力的一個重要的前提。同其它運動一樣，肌肉是人體產(chǎn)生力量能力的物質基礎。力量能力是其它腿部基本能力的基礎，都需要通過力量能力表現(xiàn)出來，因此它是腿部訓練中至基本的能力。力量能力的提升貫穿在整個腿部訓練的過程之中，它是在長期的專業(yè)訓練中得到的，力量能力直接影響舞蹈者的表演與專業(yè)能力的發(fā)揮，也是衡量一位舞蹈者是否厲害的標準。速度能力是舞蹈腿部訓練中提高舞蹈者的技術技巧能力與舞蹈者表演能力的重要環(huán)節(jié)。舞蹈動作是藝術化的動作，是通過速度快慢、不同節(jié)奏來表現(xiàn)舞蹈內容、傳達不同情緒、表現(xiàn)不同生活變化。例如表現(xiàn)緊張的氣氛時，步伐快速、節(jié)奏急促有力；表現(xiàn)哀傷的氣氛時，步履緩慢，節(jié)奏安靜。在無情節(jié)的技術技巧中，快速、高超是技術技巧所要達到的技術能力要求；這時速度能力就顯得至關重要，它直接影響著技術技巧的完成，以及其應該表現(xiàn)出來的藝術傳染力。因此，速度能力是一名舞者所應該具備的基本能力之一。在舞蹈訓練中，腿部訓練是舞者舞蹈的力量支撐。山西舞蹈培訓價格

舞蹈的表達離不開技術技巧，技術技巧能增強舞蹈在舞臺的上專業(yè)性。貴州舞蹈編導課

學生在有一定的身體素質能力基礎上，進行技巧訓練。舞蹈技巧動作體現(xiàn)了舞蹈的表現(xiàn)力。在藝考測試中，別人沒有做到的專業(yè)技巧動作將給你加分不少。技巧動作無論從數(shù)量、質量、速度及姿態(tài)等方面都要“精”。教學訓練中，要根據(jù)學生的自身的能力、條件、特長來“因材施教”。以單一項目反復訓練為主，力求達到穩(wěn)、準、動作流暢的標準。1、轉即旋轉，以身體垂直于地面的軸心，給予恰當?shù)膭恿?，沿著一定的方向三百八十度的旋轉運動。旋轉—般有原地自轉，移動轉和空中轉。2、翻即翻身。以身體的中心線為軸心，翻轉三百六十度。教學中，我們可以用腰翻身、點翻跟串翻項目進行訓練。貴州舞蹈編導課