溺水急救橡皮人搶救模擬假人

溺水急救是水上作業(yè)安全技術(shù)工作人員和搶險(xiǎn)隊(duì)必須掌握的基本急救技術(shù)本領(lǐng)，溺水急救因?yàn)闀r(shí)間緊迫、技術(shù)要求高，所以對(duì)急救人員的急救本領(lǐng)要求成都高，要想達(dá)到較高的溺水急救本領(lǐng)，平時(shí)的急救培訓(xùn)和自我急救訓(xùn)練需要不斷加強(qiáng)。

溺水急救本領(lǐng)包括游泳技術(shù)和心肺復(fù)蘇技術(shù)，而心肺復(fù)蘇急救技術(shù)又是重中之重。心肺復(fù)蘇技術(shù)技能的提高主要通過使用模擬人來提高心肺復(fù)蘇吹氣本領(lǐng)和心臟按壓技能，而且熟悉操作流程。

上海康津KJR/230S是針對(duì)溺水技能提高和基礎(chǔ)心肺復(fù)蘇技能提高設(shè)計(jì)的心扉復(fù)蘇搶救模擬人，本模擬人適合普及大眾技能訓(xùn)練和溺水搶救技能提高，模擬人半身設(shè)計(jì)，培訓(xùn)有模擬人便攜袋，操作簡單，方便搬運(yùn)，易損件更換簡單，使用壽命相對(duì)較長。 康津牌心肺復(fù)蘇模擬人形態(tài)逼真，外形美觀。新疆全科心肺復(fù)蘇模擬人

**綜合急救培訓(xùn)假人隨著的，未來在信息化的條件下，官兵**的健康和身體素質(zhì)起到關(guān)鍵的作用。官兵**日常訓(xùn)練中，急救技能的模擬已經(jīng)是官兵訓(xùn)練的重要組成部分，因?yàn)?*主要擔(dān)任城市巡邏工作、護(hù)衛(wèi)、突發(fā)事件處理、反恐等重要任務(wù)，所以**必須具有防范意識(shí)和急救技能。上?？到蜃鳛閲鴥?nèi)專業(yè)的**綜合急救培訓(xùn)假人生產(chǎn)商和服務(wù)商，公司的急救培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模型具有按壓不變形、吹氣易觀察、生命體征體征表現(xiàn)合理等優(yōu)點(diǎn)，目前，康津品牌心肺復(fù)蘇模擬人遵循2015國際心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)，采用按壓和吹氣比例是30比2的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行急救成功設(shè)置，當(dāng)急救成功后，模擬人的瞳孔由急救前的瞳孔散大改變?yōu)橥渍?，而且模擬人出現(xiàn)有規(guī)律的頸動(dòng)脈搏動(dòng)。上?？到蚱放?*綜合急救培訓(xùn)假人分為數(shù)碼顯示培訓(xùn)模型、液晶顯示培訓(xùn)模型和大屏液晶顯示心肺復(fù)蘇模擬人。北京心肺復(fù)蘇模擬人無線上海康津生產(chǎn)的心肺復(fù)蘇模擬人怎么樣？

心臟按壓模擬假人的按壓位置定位心臟按壓術(shù)主要是對(duì)臨時(shí)休克或意外生病人常用的急救心肺復(fù)蘇術(shù)，心肺復(fù)蘇節(jié)本的技能包括按壓和吹氣，自2010AHA標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)以來，心肺復(fù)蘇更加強(qiáng)調(diào)胸外按壓，因此按壓位置正確與否就會(huì)直接決定按壓是否有效，有效的按壓位置判斷主要有以下兩點(diǎn)：1，劍突上兩指和胸骨中下三分之一的定位方法，此種判斷方法適用于大部分需要急救的成年病人，2，兩**連線的中點(diǎn)，此種方法判斷起來比較直觀且容易掌握，但此種方法主要用于需要急救的男性成年病人，女性成年病人用此種方法容易導(dǎo)致位置錯(cuò)誤。采用以上兩種任一方法定位后，雙手重疊用手掌跟用力按壓，注意用上半身力量垂直向下按壓，手臂不能彎曲，按壓頻率控制在100-120次沒分鐘。心臟按壓模擬心臟按壓模擬病人可以訓(xùn)練按壓位置，若按壓位置出現(xiàn)錯(cuò)誤，則模擬人會(huì)發(fā)出按壓位置錯(cuò)誤預(yù)警，催促訓(xùn)練人員糾正按壓位置。上海康津儀器科技研發(fā)的心臟按壓位置訓(xùn)練模擬人主要有KJR/190和KJR/195，這兩種模擬人按壓技能的單一訓(xùn)練，長期訓(xùn)練能夠提高醫(yī)護(hù)人員的實(shí)戰(zhàn)急救能力。

礦業(yè)資源是地殼經(jīng)長時(shí)間運(yùn)動(dòng)變化而演變而形成的產(chǎn)物，是自然界礦物質(zhì)在一定的自然條件下經(jīng)地質(zhì)作用而形成的資源，不同的地理?xiàng)l件和不同的地質(zhì)作用形成不同的礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是自然界留給我們的寶貴財(cái)富，我們在開采和利用的同時(shí)更應(yīng)該保護(hù)好這些資源，而且要保護(hù)好自然界環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。礦產(chǎn)資源包括石油、煤礦、天然氣、和各種金屬礦產(chǎn)及巖石。因?yàn)楣I(yè)的發(fā)展和需要，礦業(yè)生產(chǎn)必不可少，在礦業(yè)生產(chǎn)中，因受地理?xiàng)l件和作業(yè)環(huán)境的影響，礦業(yè)生產(chǎn)危險(xiǎn)系數(shù)較高，因此礦業(yè)生產(chǎn)也是時(shí)常發(fā)生，為降低和避免避免礦業(yè)的傷殘率，礦業(yè)負(fù)責(zé)人也是不斷組織礦業(yè)安全培訓(xùn)，其中，心肺復(fù)蘇急救和包扎是培訓(xùn)的重點(diǎn)。在礦業(yè)安全培訓(xùn)中，礦業(yè)安全培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模型是培訓(xùn)是的訓(xùn)練和考核教具，本心肺復(fù)蘇模型模擬礦業(yè)生產(chǎn)中的受傷病人，然后對(duì)其進(jìn)行盡快急救操作，在操作過程中，本模擬人執(zhí)行2015心肺復(fù)蘇CPR操作流程規(guī)范，按壓力度和吹氣潮氣量和真人相當(dāng)，長期進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)可有效提高受訓(xùn)人員的心肺復(fù)蘇急救能力，上海康津儀器作為國內(nèi)專業(yè)的心肺復(fù)蘇模擬人生產(chǎn)企業(yè)，公司不斷推出康津品牌KJR/4480和KJR/4580等礦業(yè)安全培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模型，并受到用戶的一致好評(píng)。心肺復(fù)蘇模擬人哪家好？推薦康津模型。

半身心肺復(fù)蘇模擬人“康津醫(yī)學(xué)”半身心肺復(fù)蘇模擬人操作流程：1、開箱檢查：開箱后，按照裝箱單檢查清點(diǎn)各部分組件。2、將半身心肺復(fù)蘇模擬人取出平方在桌上。檢查心肺復(fù)蘇CPR按降壓連接導(dǎo)管和吹氣連接導(dǎo)管，并進(jìn)行連接。3、將模擬人背面電池盒蓋板打

開4、模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道開放：半身模擬人取仰臥位，模擬頭部必須下顎抬起即抬頭（仰頭），使氣道開放。5、半身心肺復(fù)蘇模型人工口對(duì)口、簡易呼吸器等通氣方式：吸氣時(shí)注意控制氣量大小。6、人工手位胸外按壓：，可對(duì)模擬人進(jìn)行胸外按壓。按壓部位：胸部胸骨下切跡（兩側(cè)肋弓交點(diǎn)處）上方兩橫指，或胸骨中下1/3交界處。按壓方式：兩只手掌根重疊，或一只手掌根。按壓深度：4—5cm按壓頻率100次/分電子檢測按壓深度，按壓過深發(fā)出蜂鳴聲。7、CPR按照按壓與通氣比例操作：按壓：吹氣比例為30:2/單人操作或15/2雙人操作。8、CPR周期：按壓與人工吹氣30:2，五個(gè)循環(huán)周期CPR操作?！翱到蜥t(yī)學(xué)”半身心肺復(fù)蘇模擬人是根據(jù)臨床急救操作與實(shí)習(xí)的訓(xùn)練要求，為適應(yīng)臨床急救醫(yī)學(xué)教學(xué)和培訓(xùn)需要而研制開發(fā)的教具?？蛇M(jìn)道開放，可進(jìn)行人工呼吸呢胸外按壓。半身心肺復(fù)蘇模擬人因攜帶方便和功能齊全二深受個(gè)培訓(xùn)單位的青睞 上?？到?qū)Ｗ⑿姆螐?fù)蘇模擬人的研發(fā)生產(chǎn)。新疆心肺復(fù)蘇模擬人多功能

康津公司生產(chǎn)的心肺復(fù)蘇模擬人，做工精良，用材考究，經(jīng)久耐用。新疆全科心肺復(fù)蘇模擬人

高級(jí)全自動(dòng)心肺復(fù)蘇模擬人

型號(hào)：KJR/4490

CPR教學(xué)模擬人主要功能和特點(diǎn)：

◎ 模擬人模身高比列協(xié)調(diào)，模擬成人身高設(shè)計(jì)，解剖特征明顯，手感真實(shí)，膚色統(tǒng)一，形態(tài)逼真，外形美觀。

◎ 模擬生命體征：

.初始狀態(tài)時(shí)，模擬人瞳孔散大，頸動(dòng)脈無搏動(dòng)。

.按壓過程中，模擬人頸動(dòng)脈被動(dòng)搏動(dòng)，搏動(dòng)頻率與按壓頻率一致。

.搶救成功后，模擬人瞳孔恢復(fù)正常，頸動(dòng)脈自主搏動(dòng)。

.瞳孔縮放和頸動(dòng)脈搏動(dòng)由開關(guān)可開啟和關(guān)閉。

◎ 可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓。可進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)氣道開放訓(xùn)練，且有氣道開放指示燈。

◎ 操作方式：①可進(jìn)行CPR訓(xùn)練；②CPR模式考核；③CPR實(shí)戰(zhàn)考核。

方式1：CPR訓(xùn)練，可進(jìn)行按壓和吹氣訓(xùn)練。

方式2：模式考核，在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)2010國際心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)，正確按壓和吹氣數(shù)30：2的比例，完成5個(gè)循環(huán)操作。

方式3：實(shí)戰(zhàn)考核，老師可自行設(shè)定操作時(shí)間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。

新疆全科心肺復(fù)蘇模擬人

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