無人機足球夏令營冬令營簡介無人機足球（DroneSoccer）是一項科技與體育相結(jié)合的新興運動項目，具備低門檻、娛樂性強、普及化廣的特點，能夠使大眾體驗科技體育的樂趣。中國作為無人機愛好者群體規(guī)模比較大的國家之一，向來不會缺席任何一場新興的無人機運動。本次通過無人機足球體驗活動形式，我們將致力于豐富科技的文化生活，增加無人機競技比賽的多樣性，增進廣大愛好者對無人機足球運動的了解，擴大無人機足球這項運動的影響力。無人機綜合了信息技術(shù)、各種傳感器、機械、電子、控制等多個學(xué)科知識。靜安區(qū)青少年無人機夏令營記錄表

他們分別來自151所學(xué)校、科技館、少年宮以及青少年活動中心等機構(gòu)，值得一提的是本屆大賽繼上屆加入大學(xué)生參賽組之后再次提升了參賽標準，使用SDK開發(fā)包，用python語言進行編程，技術(shù)含量高，競技性強，成為本屆比賽的亮點，更加突出了中國航空學(xué)會以科技和創(chuàng)新相結(jié)合的辦賽宗旨。中國航空學(xué)會從2017年起主持建設(shè)了“全國青少年無人機STEAM創(chuàng)客教育體系”，以STEAM教育理念和創(chuàng)客教育理念為引導(dǎo)，融入智能化教育內(nèi)容，開展無人機課堂、無人機創(chuàng)客實驗室、青少年無人機十級培訓(xùn)和考級、教師四級分級培訓(xùn)和認證、全國青少年無人機大賽、人才舉薦、航空特色學(xué)校建設(shè)等工作，形成一個完整的青少年航空創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。作為體系的一部分，全國青少年無人機大賽致力成為國內(nèi)外具有影響力的賽事的同時，承擔著弘揚航空文化，傳承航空精神，提升人工智能時代青少年的科技素質(zhì)，培養(yǎng)航空創(chuàng)新后備人才的重要使命。全國青少年無人機夏令營規(guī)定青少年在組裝過程中可以學(xué)到各種無人機知識、克服組裝無人機的各種問題。

青少年無人機培訓(xùn)培養(yǎng)競爭意識和競技精神，無人機的飛行訓(xùn)練，是眼睛、大腦、手指動作協(xié)調(diào)一致的結(jié)果，通過飛行練習(xí)能充分訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)性，開發(fā)右腦。飛行訓(xùn)練時，需要學(xué)生精神高度集中，有助于培養(yǎng)學(xué)生專注精神;熟練地飛行，需要較長時間的練習(xí)，能很好地鍛煉學(xué)生的耐心，塑造學(xué)生堅定的性格。通過飛行競賽，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競技精神。精熟教學(xué)法和項目式學(xué)習(xí)法的教育方式，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識、動手能力、邏輯思維和競技精神。

覆蓋大、中、小學(xué)生不同年齡段的需求。簡單易上手的圖形化編程可以幫助學(xué)生很好地進行編程入門,通過設(shè)定無人機的飛行動作理解編程相關(guān)的基本概念,如事件、條件、循環(huán)等,學(xué)習(xí)過程既有知識性又有趣味性;在具備一定編程思維后,學(xué)生還可以進行高級編程語言如Python的學(xué)習(xí)和實踐,結(jié)合無人機的飛行動作掌握編程語言的邏輯、算法、語法結(jié)構(gòu)等,全方面提升學(xué)生的邏輯思維和軟件系統(tǒng)工程能力?！靶▲B飛飛”F400編程無人機還有配套的編程應(yīng)用軟件,使用編程軟件可以實現(xiàn)多架無人機編隊飛行和舞蹈。學(xué)生可以自由選取喜歡的音樂進行剪輯,設(shè)計編排無人機的舞蹈動作,通過編程讓無人機結(jié)合音樂的節(jié)拍完成整套舞蹈動作,培養(yǎng)的是學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、編程和創(chuàng)意能力以及團隊合作能力,充分體現(xiàn)了STEAM的教育理念:將科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和藝術(shù)融合起來,運用情景式、任務(wù)型的教學(xué)方法,采取探究式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在項目實踐中學(xué)習(xí)各學(xué)科以及跨學(xué)科的知識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升綜合素養(yǎng)。除了F400編程無人機,“小鳥飛飛”還開發(fā)了F300空中格斗賽無人機、F500空中足球賽無人機等一系列用于無人機創(chuàng)意團體競技的機型。未來,“小鳥飛飛”還會不斷推陳出新。在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當下，我國也緊跟時代腳步，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

增強中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)的橫向配合。重視信息技術(shù)的普及應(yīng)用，加快推進教育信息化，繼續(xù)加大質(zhì)量教育資源開發(fā)和應(yīng)用力度”。2017年1月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》，小學(xué)科學(xué)課被列為與語文、數(shù)學(xué)、英語同等重要的“基礎(chǔ)性課程”，其課程設(shè)置被提前到一年級，每周課時不少于一節(jié)。這標志著我國小學(xué)科學(xué)教育發(fā)展進入一個新的階段。面對未來的創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)，我們必須認清形勢、更新觀念、大膽嘗試、整合資源，不斷探索與中小學(xué)教育變革有效銜接的科學(xué)教育方式。2018年，北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國158所高校已開設(shè)無人機專業(yè)。全國青少年無人機夏令營規(guī)定

真正踐行陶行知先生“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育理念。靜安區(qū)青少年無人機夏令營記錄表

無人機大時代已經(jīng)來臨，無人機教育幾乎涵蓋了學(xué)校教育中的所有理科知識，包括機械動力學(xué)、機械結(jié)構(gòu)、航空動力學(xué)、軟件編程和硬件開發(fā)等學(xué)科。而無人機研發(fā)則需要產(chǎn)品經(jīng)理、硬軟件工程師、飛行平臺設(shè)計師以及工業(yè)設(shè)計師等多類專業(yè)人士的參與。現(xiàn)在從事無人機行業(yè)的，很多是跨界人才。從小學(xué)到高校，還缺少專業(yè)的培養(yǎng)。國家及教育部等部門也發(fā)布了《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心2017年工作要點》、《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》等文件，由此可見國家對人工智能和無人機發(fā)展的重視；擁有無人機技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來也一定是炙手可熱。靜安區(qū)青少年無人機夏令營記錄表

上海知飛航空科技有限公司是以提供無人機足球，無人機執(zhí)照培訓(xùn)，無人機青少年課程，無人機編隊表演設(shè)備為主的有限責任公司，公司位于國順東路800號西樓314室，成立于2017-08-30，迄今已經(jīng)成長為教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者。公司承擔并建設(shè)完成教育培訓(xùn)多項重點項目，取得了明顯的社會和經(jīng)濟效益。產(chǎn)品已銷往多個國家和地區(qū)，被國內(nèi)外眾多企業(yè)和客戶所認可。