保育員是做什么的？保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個(gè)主力軍，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，幫助他們，照顧他們。對(duì)自理能力差的幼兒要幫助他們穿脫衣物、鞋子;對(duì)體弱多病的幼兒要做好保健、護(hù)理。及時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒在園的吃飯、睡覺(jué)等一些情況，為家長(zhǎng)排憂解難。保育員照顧的對(duì)象是三歲以上的兒童。地點(diǎn)也不同，嬰幼兒照顧的地點(diǎn)往往是一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者護(hù)理機(jī)構(gòu)又或者是私人家庭中。而保育員的工作地點(diǎn)往往側(cè)重一些幼兒園或者托兒所等機(jī)構(gòu)，在這些機(jī)構(gòu)中，配合專業(yè)教師，一起來(lái)照顧兒童的生活起居以及學(xué)習(xí)和智力發(fā)育開(kāi)發(fā)啟示等等工作。保育員工作內(nèi)容：做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。廣東幼兒早期教育保育員崗位職責(zé)

保育員是什么？在托幼園所、社會(huì)福利及其他保育機(jī)構(gòu)中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員。保育員2020年出臺(tái)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，更改為初、中、高三個(gè)等級(jí)。申報(bào)條件：具備以下條件之一者，可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工：（1）累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上。（2）本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。具備以下條件之一者，可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工：（1）取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)(技能等級(jí)證書(shū)）后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。（2）累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年（含）以上。（3）取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)（含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(shū)（含尚未取得畢業(yè)證書(shū)的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。廣東中級(jí)保育員基本要求理論上的保育員，是指在幼兒園或托兒所照顧孩子生活的人。

保育員職責(zé)有哪些？保育員的一個(gè)重要工作是要做好檢查，早上要檢查幼兒的到園情況，發(fā)現(xiàn)又沒(méi)到的要及時(shí)溝通聯(lián)系；中午要檢查幼兒的吃飯情況，是否都來(lái)吃飯；放學(xué)時(shí)，要看是否所有的孩子都被接走。協(xié)助做好保健工作：保育員要協(xié)助保健員做好保健工作，夏季要做好防暑、防蚊、防蠅的工作，冬季要做好防寒保暖的工作，另外，有孩子生病，帶藥的，一定要按時(shí)按量給孩子吃藥。保管好物品：保育員要管理好本班的物品，一是教育活動(dòng)用品，以及一些設(shè)備的管理，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映，及時(shí)維修，二是要管理好幼兒的用品，毛巾、水杯、餐具等的管理，丟失或損壞都要及時(shí)反映。

幼兒園保育員如何與幼兒有效互動(dòng)？教師和幼兒之間的互動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，這種互動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的各個(gè)方面以及教師和兒童之間良好關(guān)系的建立都有重要影響。保育員在教學(xué)活動(dòng)中通常會(huì)與教師合作，因此與幼兒的互動(dòng)也相對(duì)較多。這有助于滿足幼兒的教學(xué)需求，并使教學(xué)適應(yīng)他們的能力。保育員在教育方面也是非常專業(yè)的，對(duì)于孩子可能出現(xiàn)的完成作業(yè)時(shí)的問(wèn)題，比如遇到不會(huì)的題就哭或想念媽媽情況，保育員也會(huì)通過(guò)他們的觀察，與孩子進(jìn)行及時(shí)的交流，尊重孩子的自尊心，培養(yǎng)他們單獨(dú)解決問(wèn)題的能力。保育員還會(huì)每日向家長(zhǎng)如實(shí)反映幼兒的情況，并定時(shí)地向家長(zhǎng)詢問(wèn)意見(jiàn)，了解幼兒的興趣與愛(ài)好。保育員在幼兒園中扮演著照管兒童的多種角色，時(shí)刻保障著兒童的身心健康。

保育員如何組織進(jìn)餐？1，技術(shù)技巧：根據(jù)情況把握好幼兒進(jìn)食量，按照每一個(gè)幼兒進(jìn)食量分飯菜并采用少盛多添的標(biāo)準(zhǔn)。分飯菜時(shí)，動(dòng)作要快，手法要穩(wěn)，可以先給進(jìn)餐速度比較慢的幼兒和體弱兒盛飯。留意飯菜的隔熱保溫和新鮮度。如：不同節(jié)氣溫度變化是否影響質(zhì)量口味等。2，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：備好餐后餐巾紙和放碗、勺的桶等物。3，技術(shù)技巧：餐后幫助主班具體指導(dǎo)幼兒漱口清潔口腔，規(guī)范使用餐巾紙，從嘴角兩邊向正中間擦，——折起來(lái)，再擦一次，并把餐巾紙扔到指定地區(qū)。將使用過(guò)的工作、勺分放到指定容器中。保育員要負(fù)責(zé)班級(jí)房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。社區(qū)服務(wù)保育員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

保育人員是保育工作的主體，是幼兒園保教隊(duì)伍中的一個(gè)主力軍。廣東幼兒早期教育保育員崗位職責(zé)

幼兒園保育員需要熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒，配合主班教師，多面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、擦嘴巾，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，滿足每個(gè)孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。廣東幼兒早期教育保育員崗位職責(zé)

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