保育員是幼兒園里的重要工種，是保育工作的具體實(shí)施者；保育員的主要負(fù)責(zé)是照管幼兒園和托兒所里的兒童生活。1.首先保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。2.然后負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境；按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作；在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，多面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活；在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色。初級(jí)保育師培訓(xùn)
保育員工作職責(zé)都有哪些？保育員工作職責(zé)1：1.協(xié)助班級(jí)教師做好班級(jí)兒童秩序維護(hù)、安全看護(hù)；2.做好兒童生活護(hù)理、照料工作；3.進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生打掃、物品消毒工作保育員工作職責(zé)2：1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育法規(guī)，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，愛(ài)孩子愛(ài)事業(yè);2.認(rèn)真做好幼兒保育工作和班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，工作任勞任怨;3.積極配合教師做好班級(jí)教育教學(xué)工作。保育員工作職責(zé)3：1、協(xié)助主副班老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，管理幼兒課堂紀(jì)律;2、負(fù)責(zé)照顧以及合理安排幼兒的一日生活，把教育滲透在每日生活中;3、接受保健醫(yī)生的嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法;4、幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動(dòng)量及時(shí)為幼兒增減衣物;5、負(fù)責(zé)1-6歲孩子的生活習(xí)慣、禮儀、待人接物等良好品格養(yǎng)成，智力開(kāi)發(fā)，做到保中有教;6、園區(qū)教職工道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。早教中心保育員資格證辦理保育員要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己各方面的素質(zhì)。
保育員的首要工作當(dāng)然是保證班級(jí)的衛(wèi)生和消毒。其次是了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，照顧孩子。在家長(zhǎng)工作方面，要及時(shí)與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的飲食、睡眠情況。只有教師真正了解保育員老師的這些工作細(xì)則，才能從根本上相互配合。為了讓教師更好地理解保育員的心理，學(xué)校也組織了保育員心得論文競(jìng)賽。通過(guò)這些活動(dòng)，保育員不但可以提高自己的責(zé)任和素質(zhì)，還可以更好地了解保育員的工作細(xì)節(jié)和內(nèi)心歷史。保育員積極有效地配合教師授課，做好助教工作，老師與保育員的合作主要體現(xiàn)在課堂教學(xué)和日常生活中。良好的保育關(guān)系需要保育員和教師在一日的生活中相互溝通，互不區(qū)分工作作用，單純區(qū)分保育和教育。只有這樣分離保中有教的聯(lián)系，才能直接影響教育質(zhì)量。良好的教育合作需要保育員做有心人，在教育教學(xué)過(guò)程中，一些情況及時(shí)反應(yīng)老師，為教學(xué)設(shè)計(jì)提出意見(jiàn)和建議，提出教學(xué)中存在的不足。只有保育員的積極配合，才能使教育更好，讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。
保育員證有什么用？1、擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì)：在擁有保育員證之后可以在育兒機(jī)構(gòu)、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)或家政公司從事相應(yīng)崗位，隨著行業(yè)越來(lái)越規(guī)范，很多幼兒園在招聘工作人員時(shí)要求從業(yè)者必須持有幼師證或者保育員證。2、提升個(gè)人收入：獲取保育員證需要通過(guò)考核，意味著自己具備更專業(yè)的知識(shí)，持證者可以面向有相關(guān)需求的家庭提供專業(yè)服務(wù)或?yàn)槠渲v解專業(yè)保育知識(shí)，獲取更多收入。3、獲得社會(huì)認(rèn)可：保育員證報(bào)考門檻相對(duì)不高，適合想提升自己考取證書(shū)的人，擁有證書(shū)后意味著得到專業(yè)能力上的認(rèn)可，那么社會(huì)認(rèn)可自然會(huì)隨之而來(lái)。幼兒園保育員保健醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容：做好防病消毒工作，避免相互傳染。
保育員的工作內(nèi)容有哪些？盥洗1、養(yǎng)成幼兒手臟、進(jìn)食前、大小便后用肥皂洗手的習(xí)慣。洗手時(shí)教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。2、洗手時(shí)手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動(dòng)處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。3、對(duì)不會(huì)洗手的幼兒，由老師幫助洗。4、對(duì)幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專門使用，每次用后消毒備用。洗屁股時(shí)由前往后洗，也可用水壺沖洗。5、給幼兒洗時(shí)，動(dòng)作要輕柔，語(yǔ)文要和藹可親，不要留長(zhǎng)指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對(duì)大便在身上的幼兒不能訓(xùn)斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負(fù)擔(dān)。保育員，也是生活老師。初級(jí)保育師培訓(xùn)
保育員的素質(zhì)直接影響著保育質(zhì)量。初級(jí)保育師培訓(xùn)
幼兒園保育員需要熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒，配合主班教師，多面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、擦嘴巾，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，滿足每個(gè)孩子的飯菜需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾工作。初級(jí)保育師培訓(xùn)
深圳市華師教育技術(shù)有限公司在職稱評(píng)審，資格證書(shū)，積分入戶一直在同行業(yè)中處于較強(qiáng)地位，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，其高水平的能力始終貫穿于其中。公司成立于2017-12-19，旗下華師教育，已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。公司承擔(dān)并建設(shè)完成教育培訓(xùn)多項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目，取得了明顯的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。深圳市華師教育將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù)，滿足國(guó)內(nèi)外廣大客戶的需求。