保育員工作職責都有哪些？1、負責本班教室，設備，教具玩具的清潔，消毒衛(wèi)生工作。2、負責進餐時的清潔與收拾，餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等。3、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。4、配合主辦老師在教學活動中指導幼兒，保護幼兒的安全。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。5、負責班級孩子的一日生活照料，包括日常洗手、進餐、喝水、增減衣服、梳頭、大小便、清洗消毒餐具、毛巾、臥具的整理等。6、幼兒的上午點心、午餐的分配工作，保證幼兒合理膳食。7、遵守道德規(guī)范和各項規(guī)章制度，做幼兒的角色模范。8、服從園長的調(diào)配或安排。保育員需要進行班級衛(wèi)生打掃、物品消毒工作保育員工作職責。深圳幼兒學前教育保育員就業(yè)方向

保育員的工作規(guī)范的基本原則有哪些？1，尊重兒童。一切以兒童的權(quán)利優(yōu)先，保障兒童的安全，注重不同階段幼兒的身心生理特征，以此作為保育工作的中心原則。同時，在幼兒成長的關(guān)鍵時期，給予細致精心的照護，幫助幼兒獲得健康的成長環(huán)境。2，安全健康。幼兒的身心處于萌芽期，需要保護和安全感，這是幼兒生存的前提。托育機構(gòu)和幼兒園要把安全保育、保健作為十分重要的使命，做好日常的各種應急措施、飲食健康、疾病預防等。3，積極回應。嬰幼兒比成人更渴望表達和被關(guān)注，他們的語言豐富多樣，保育老師要積極、耐心的關(guān)注好幼兒的表現(xiàn)和情感，與孩子們建立純真的情感互動。無論幼兒哭鬧、嬉戲，都要從其身心特點上去思考回應方式，比如微笑的說話，溫暖的撫摸，親和的語氣等。深圳幼兒學前教育保育員就業(yè)方向保育員的保育工作是需要有崗前培訓證明的。

保育員的崗位職責有哪些？一、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。二、根據(jù)班級教育教學要求做好配班工作。（1）保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求；（2）負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作；（3）配合教師進行晨、午檢，協(xié)助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服藥；（4）幫助備課和準備上課及游戲的材料，參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作（如作業(yè)、游戲、值日等）；（5）堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態(tài)度和藹；（6）儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。（7）努力鉆研業(yè)務，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高工作質(zhì)量。（8）保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節(jié)約。定時清點，如有損壞，及時報告總務人員，妥善處理；由班長簽字，負責填寫每月領物本。

發(fā)現(xiàn)流感或感冒患兒后保育員應該如何做？在許多人的印象中，流感就是感冒，其實二者是兩個完全不同的概念，預防措施也不一樣。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特征是：病因復雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數(shù)細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發(fā)病可由不同的病原引起，所以有些人在一段時間內(nèi)可以反復多次患感冒，但一次流感流行通常為同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內(nèi)不會反復患流感。在癥狀方面，流感常表現(xiàn)為較嚴重的呼吸道癥狀并容易引起一些并發(fā)癥，而普通感冒癥狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀為主。流感具有一定規(guī)模性特點，容易交叉?zhèn)魅?。因為幼兒的抵抗力比較低，所以對于預防措施就很重要了。除了做好環(huán)境消毒、患兒隔離等工作，還要保持經(jīng)常開窗通風、空氣新鮮，在日常中讓孩子們具有衛(wèi)生意識，戶外時注意添衣保暖。對于個別需要用藥的患兒，要按時協(xié)助保健醫(yī)做好登記和提醒。幼兒園保育員是怎樣的存在？

保育員工作內(nèi)容：盥洗：1、養(yǎng)成幼兒手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。2、洗手時手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。3、對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗。4、對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專門用，每次用后消毒備用。洗屁股時由前往后洗，也可用水壺沖洗。5、給幼兒洗時，動作要輕柔，語文要和藹可親，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負擔。保育員和教師既要認識彼此的作用，做好本職工作，又要相互配合、合作。深圳幼兒學前教育保育員就業(yè)方向

保育員的素質(zhì)直接影響著保育質(zhì)量。深圳幼兒學前教育保育員就業(yè)方向

保育員是幼兒園不可或缺的一分子，保育工作的好壞，很大程度上反映了幼兒園的整體水平，保育員的工作態(tài)度和責任心以及素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量密切相關(guān)，幼兒園承擔的是保教工作，但更重要的其實是保育?？傮w上來說，我們更加關(guān)注保育員的主要職責是什么，是否可以達到保育。保育員職責：照顧日常生活：要配合教師一起，細致多面的照顧每一個孩子，根據(jù)天氣情況，隨時幫助或告知孩子注意增減衣服，以保證孩子身體的基本需求，另外，要認真觀察每個孩子的狀態(tài)，如果精神不好，要能及時發(fā)現(xiàn)并告知保健員。深圳幼兒學前教育保育員就業(yè)方向

深圳市華師教育技術(shù)有限公司成立于2017-12-19，同時啟動了以華師教育為主的職稱評審，資格證書，積分入戶產(chǎn)業(yè)布局。旗下華師教育在教育培訓行業(yè)擁有一定的地位，品牌價值持續(xù)增長，有望成為行業(yè)中的佼佼者。隨著我們的業(yè)務不斷擴展，從職稱評審，資格證書，積分入戶等到眾多其他領域，已經(jīng)逐步成長為一個獨特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè)。深圳市華師教育技術(shù)有限公司業(yè)務范圍涉及教育咨詢；經(jīng)濟信息咨詢；教育產(chǎn)業(yè)投資（具體項目另行申報）；茶藝培訓、舞蹈培訓、書法培訓、音樂培訓、美術(shù)培訓、足球技術(shù)培訓、籃球技術(shù)培訓、排球技術(shù)培訓、羽毛球技術(shù)培訓、乒乓球技術(shù)培訓、陶藝培訓、圍棋培訓、中國象棋培訓、國際象棋培訓、五子棋培訓、折紙培訓、剪紙培訓、樂器培訓、沙畫培訓、攝影技術(shù)培訓（不含職業(yè)技能培訓）、禮儀培訓、樂高培訓、3D打印培訓、計算機技術(shù)培訓（不含職業(yè)技能培訓）；等多個環(huán)節(jié)，在國內(nèi)教育培訓行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢。在職稱評審，資格證書，積分入戶等領域完成了眾多可靠項目。