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拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-07-20

    拓展訓(xùn)練,從字面就能看出來,更偏向“訓(xùn)練”,拓展思維、開闊視野,提高認(rèn)知,帶有學(xué)習(xí)的意味。拓展訓(xùn)練是指通過的機(jī)構(gòu),針對企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程?,F(xiàn)在的拓展訓(xùn)練基本分為2種形式,一種是基地拓展,大家之前常聽到的高空項(xiàng)目、沙盤、體驗(yàn)式項(xiàng)目等等,通過親身體驗(yàn)和拓展老師的引導(dǎo)完成。另一種拓展訓(xùn)練則通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境,通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的,比如沙漠/戈壁徒步、登山、野外求生等等。相比于團(tuán)建,拓展訓(xùn)練應(yīng)該是具有很強(qiáng)的性和針對性的,根據(jù)客戶的實(shí)際問題制定訓(xùn)練課程,由老師或教練進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和訓(xùn)練,但很可惜,現(xiàn)在拓展訓(xùn)練的發(fā)展和市場都很不樂觀,團(tuán)建活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,擠壓著本就狹窄的拓展的市場,為了生存,越來越多的教練和機(jī)構(gòu)開始遷就客戶,把拓展培訓(xùn)做成了項(xiàng)目或是簡單的項(xiàng)目累加,讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果,從而也讓人們認(rèn)為拓展和團(tuán)建其實(shí)沒什么差別。堅(jiān)守拓展培訓(xùn)意義和真正有實(shí)力的老教練越來越少,經(jīng)典的拓展產(chǎn)品被項(xiàng)目化,又長期沒有新產(chǎn)品產(chǎn)出,如此往復(fù),惡性循環(huán)。 戶外拓展訓(xùn)練能為企業(yè)建立溝通和信任!拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),拓展訓(xùn)練

    拓展訓(xùn)練是一系列不間斷的、潛移默化的、思想滲透的過程,企業(yè)實(shí)施的任何拓展訓(xùn)練都不能在一兩次內(nèi)就能使整個(gè)組建脫胎換骨,實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的高度提升。但是它所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、超越自我等精神通過特殊培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)常常會(huì)帶給員工強(qiáng)烈的思想震撼,在其后的工作中員工會(huì)自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。在培訓(xùn)管理下,這種非正式規(guī)則的體系和組建成員共享的信念,會(huì)在較長時(shí)期內(nèi)影響到組建的決策和行動(dòng),從而有力地形成了一種有特色的文化——拓展文化。如果說拓展訓(xùn)練是企業(yè)素質(zhì)的充電器的話,那么拓展文化則是蓄電池,給予企業(yè)素質(zhì)提升持續(xù)的動(dòng)力支持。拓展文化作為一種積極的新文化在組建內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合,不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象,也可以更好的完善企業(yè)的性格,企業(yè)的生命力。 西安市周邊拓展訓(xùn)練活動(dòng)基地拓展兒童的認(rèn)知能力需要綜合運(yùn)用多種方法,而認(rèn)知拓展訓(xùn)練是其中一種有效的手段。

拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),拓展訓(xùn)練

    當(dāng)下社會(huì)是一個(gè)很快發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)在面對市場的激烈競爭時(shí),如果想要掌握主導(dǎo)地位,就必須要抓好人才的培養(yǎng)儲(chǔ)備,跟隨著企業(yè)一起進(jìn)步。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)把希望放在新員工的培養(yǎng)上,新員工要怎樣才能很快成為企業(yè)的重要一環(huán)呢,企業(yè)要如何去培養(yǎng)呢?或許,拓展訓(xùn)練中新員工培訓(xùn)能給到答案。企業(yè)招聘進(jìn)來的新員工,時(shí)間就是要去讓他們認(rèn)知企業(yè),對企業(yè)從文化、理念、做事方式去了解?,F(xiàn)在很多企業(yè)都會(huì)招聘高校的畢業(yè)生來培養(yǎng),那么根據(jù)這些新員工的個(gè)性,企業(yè)可以通過拓展訓(xùn)練的方式去培養(yǎng)。1、培養(yǎng)信任感作為剛才畢業(yè)接觸社會(huì)新進(jìn)到企業(yè)的員工,對什么都不了解的情況下,時(shí)間需要建立企業(yè)對個(gè)人、個(gè)人對企業(yè)的信任感,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的HR需要給到一定的支持,去幫助他們學(xué)會(huì)很快成長,并在次過程中做出成績。2、拓展訓(xùn)練方式多樣化集中對一些新員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練,在培訓(xùn)的過程中通過一些項(xiàng)目的訓(xùn)練穿插一些企業(yè)的文化,讓新員工很快了解企業(yè)文化知識(shí),通過拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,也能讓大家很快融為一個(gè)整體,接觸社會(huì)。3、針對性培養(yǎng)通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)員工們的一些優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性,針對性去培養(yǎng)他們,讓這些員工們未來可以出現(xiàn)在更適合企業(yè)的崗位,幫助企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

    為了培養(yǎng)發(fā)展的人才,拓展訓(xùn)練營有更多的活動(dòng)可以進(jìn)行,所訓(xùn)練的并不只是文化課的知識(shí),更多的是一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。那么讓孩子和家長同時(shí)覺得值得的拓展訓(xùn)練營是什么類型呢?要知道家長和孩子之間因?yàn)樗幍臅r(shí)代不同,代溝多,對事物的理解也不一樣。同時(shí)滿足父母和孩子的拓展訓(xùn)練營同時(shí)讓家長和孩子覺得值得的拓展訓(xùn)練營其實(shí)也不多,家長注重教育,而孩子則更注重自己的喜好和玩樂,所以二者結(jié)合之下,需要的是拓展訓(xùn)練營不但能夠讓孩子在項(xiàng)目的過程中學(xué)到知識(shí),還要讓孩子玩的開心。像是我們拓展訓(xùn)練營就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,不論是在知識(shí)的學(xué)習(xí)還是在技能的訓(xùn)練上都能讓家長滿意,而在種類的選擇和活動(dòng)的進(jìn)行中,也可以讓孩子滿意。比較受歡迎的拓展訓(xùn)練營種類其實(shí)讓人覺得值得的拓展訓(xùn)練營有很多種不同的類型,像是偏向于文化課的語文、英語、數(shù)學(xué)等,偏向于藝術(shù)課的美術(shù)、音樂等,偏向于技能的游泳、攀巖等,偏向于體驗(yàn)的軍旅生活、航空員體驗(yàn)等。而很受歡迎的類型,其實(shí)是技能類的,這些有助于孩子的發(fā)展。 拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都對體能要求很高。

拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),拓展訓(xùn)練

    其次,進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)的分組并設(shè)置隊(duì)伍名稱、口號(hào)、制定目標(biāo)等進(jìn)一步拉近所在團(tuán)隊(duì)成員之間的歸屬感和集體榮譽(yù)感、責(zé)任感等,帶著團(tuán)隊(duì)的使命,凝聚團(tuán)隊(duì),使得團(tuán)隊(duì)成員之間彼此溝通更加緊密,換位思考、互幫互助以及思維激發(fā)等發(fā)展。再通過企業(yè)拓展培訓(xùn)中的高度互動(dòng)以及需要通過集體參與制勝的拓展項(xiàng)目,通過彼此之間的溝通互動(dòng)和協(xié)同合作,制定成功制勝的方案達(dá)成團(tuán)隊(duì)成員的成就感,在玩的過程中體驗(yàn)到快樂和思考。在企業(yè)拓展培訓(xùn)中良好的拓展氛圍能夠使參與者全身心的進(jìn)入,獲得事半功倍的效果,同時(shí)更加放開自己參與到團(tuán)隊(duì)或拓展項(xiàng)目中去,去體會(huì)拓展項(xiàng)目的為主價(jià)值,去感受成員之間彼此不同的思維,感受團(tuán)結(jié)合作精神的魅力,也放松了工作的壓力。 拓展訓(xùn)練團(tuán)建調(diào)動(dòng)全體團(tuán)隊(duì)成員的集體智慧。寧夏銀川附近拓展訓(xùn)練游戲

戶外拓展訓(xùn)練對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義!拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

    對于戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),相信大家都已經(jīng)非常熟悉了。很多企業(yè)都會(huì)在每年固定的時(shí)候安排一些戶外拓展訓(xùn)練,目的是為了凝聚員工、放松身心等。但是由于拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的一些安排,可能會(huì)導(dǎo)致一些員工參加完戶外拓展之后覺得沒什么作用,但有的員工又覺得還不錯(cuò)。所以,對于拓展訓(xùn)練來說,如何去做好活動(dòng),有一個(gè)好的效果,這是比較重要。1、安排一些需要溝通交流的項(xiàng)目戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)的目的就是為了讓員工們能在過程中得到一些提高,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作,凝聚力提升。那么一些需要溝通交流合作的訓(xùn)練項(xiàng)目就必不可少。讓伙伴們在進(jìn)行項(xiàng)目之前做好規(guī)劃,過程中遇到困難通過交流解決困難。這就好比在職場當(dāng)中一樣,是需要團(tuán)隊(duì)合作,才能取得更好的成果。2、教練幫助在戶外拓展訓(xùn)練的現(xiàn)場,教練應(yīng)該是要把控全場,調(diào)動(dòng)氣氛的。學(xué)員在一些訓(xùn)練項(xiàng)目遇到困難的時(shí)候,可以適當(dāng)性的提出幫助。從而讓員工們通過訓(xùn)練的方式深入的知道,在職場過程中,遇到困難時(shí),也是需要其他伙伴的幫助的,靠自己一個(gè)人單打獨(dú)斗是很難解決問題的。3、隊(duì)長做好的角色既然是拓展訓(xùn)練,那么一定是會(huì)分組進(jìn)行,組內(nèi)一定是要有一個(gè)隊(duì)長的角色去帶領(lǐng)全隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目的練習(xí)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難,或者需要受到一些懲罰時(shí)。 拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)

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