包括廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理干部學院、教育學院設置的函授學院、網絡教育學院、普通高等學校舉辦的成人教育（函授部、夜大學、教師進修班）、衛(wèi)星電視教育以及高等教育自學考試等成人高等教育，成人中專學校、成人中學、成人技術培訓學校、農民文化技術學校、農業(yè)廣播電視學校和中專自學考試等成人中、初等教育。此外，還有各種進修、培訓、輔導性質的函授、面授學校。上述辦學機構給求學者提供多種學習方式；有全日制課堂集中講授的，有通過提供教材、錄音錄像資料遠距離指導自學的；有全脫產、半脫產學習的，也有采用業(yè)余方式學習的。這些辦學機構根據社會需要和自身的條件，開設了文、理、工、農，醫(yī)、財經、政法、教育、體育等科類的多種專業(yè)，在保證學歷教育規(guī)格的前提下，盡可能根據求學者的需要確定教學內容。以農民教育為例，由于產業(yè)結構的調整和農民致富的要求，農村成人教育已由以往的單純識字、學文化，發(fā)展到文化知識與發(fā)展生產所需要的農、林、牧、副、漁，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)、商業(yè)、建筑、運輸、服務業(yè)等方面知識并舉的培訓體系。辦學規(guī)格有學歷教育，也有非學歷教育，學歷教育包括本科、?？?、中專和中學。成人教育定義可理解為成人提供的各級各類教育，即為成人教育。安徽專業(yè)成人教育服務選擇

    2、對文盲進行掃盲教育；3、對已經離開正規(guī)學校的人員，根據他們所具有的文化基礎和實際需要，繼續(xù)進行基礎教育或高等教育，合格者可取得相應的畢業(yè)證書；4、對已經接受過高等教育的專業(yè)技術人員和管理人員進行更新和擴展知識、提高能力的繼續(xù)教育；5、開展法律常識、婦幼衛(wèi)生、老年保健、家庭生活、美術書法、美容美發(fā)、烹調營養(yǎng)、花卉栽培等內容豐富多彩的社會文化生活教育，為老年人、婦女乃至全體公民文明健康科學的生活方式的教育服務。成人教育學習形式多種學習形式滿足學生要求。成人高等教育學習形式主要有脫產、業(yè)余（包括半脫產、夜大學）和函授3種，不同學習形式各有特點，適合不同類型考生，考生可根據實際自由選擇。脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。函授：該種學習形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學的主要環(huán)節(jié)有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。湖南放心選成人教育服務課程成人教育主要面向在職從業(yè)人員的學歷提升，專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。

    每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。注：脫產、函授和業(yè)余的學習形式所發(fā)畢業(yè)證書有區(qū)別。成人教育大、小自考作為全國高等教育的自學考試，實際上是沒有大自考、小自考之分。所謂的小自考是一些考生和部分機構的一些習慣用語。那么到底大自考和小自考有什么不同之處呢？大自考指的是每年的1、4、7、10月共四次考試，專業(yè)課和公共課均有開考，一般各個縣級及以上都會有設考場；小自考，是相對普通高教自考（俗稱“大自考”或“社會自考”）而言的，是社會上對從普通高教自考中衍生出來的幾種學歷認定形式的俗稱；是對“兩溝通”、“三溝通”、“學歷文憑試點考試”、“短線專業(yè)考試”、“高校在校生自學考試”等形式的統(tǒng)稱。無論是大自考還是小自考二者都是高等學歷自學考試，畢業(yè)證樣式和效力完全一致，國家承認學歷、教育部電子注冊，在社會上的認可度是一樣的。注：以上學歷均國家承認學歷，教育部學信網電子注冊（其中電大開放教育，成人高考，遠程教育在學信網上可查學籍和學歷，自考只能查到學歷）成人教育報考流程成考的報考主要可一總結為以下四步流程：（院校）每年8月初。

    作為一種人力投資被企事業(yè)納入自己的經營管理范疇，是經營管理工作的一個環(huán)節(jié)。所以，從某種意義上說，是一種工商企業(yè)行為，超出了教育的范疇，是具有雙重性質的職業(yè)教育。（4）社會文化生活教育：它是一種覆蓋面比較廣的成人教育。它以滿足社會成員個人的教育需求為目的，組織、提供各種非正規(guī)的、非學歷的教育活動，是比較具個性色彩、比較自由的、非功利主義的成人教育。社會文化生活教育是提高國民精神文化素質的比較好的組織形式。成考和自考的區(qū)別方式區(qū)別成考自考入學方式需參加全國統(tǒng)一的成人高考，達到規(guī)定錄取分數(shù)線才能入學沒有入學考試，報名就可以直接就讀學習方式脫產班、業(yè)余班、函授全日制、業(yè)余制和完全自學學習難度成考難度??；基本上只要通過了入學考試都能順利拿到畢業(yè)證難度大；需參加全國的自學考試文憑含金量低于自考；國家承認學歷高于成考；國家承認學歷成人教育理論實踐成人教育原興于歐美，但各國闡述不一。在1966年于美國愛塞特市召開的成人教育比較研究國際會議上，一些發(fā)達國家的學者認為：成人教育是那些不再進入正規(guī)和全日制學校的人們借此可以連續(xù)地有組織地活動。成人教育不限年齡，性別，主要由各類成人學校實施教育。

    列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。成人教育專指定義中國學歷教育系列分為普通教育系列、國民教育系列和非國民教育系列。普通教育系列指由義務教育延續(xù)并由國家統(tǒng)一招生錄取的中、高等教育系列。國民教育系列指五大教育，成人教育、電大教育、自考教育、業(yè)余教育、函授教育。以上兩種教育系列是由國家統(tǒng)一審批備案承認學歷的教育系列?？梢姵扇私逃盗泻喎Q成人教育是國民教育系列的的一類教育形式。采取由地方統(tǒng)一招生考試，由省、市教育部門主管并發(fā)放國家認可的成人教育統(tǒng)一畢業(yè)證的一種國民教育形式。成人教育的特點；主要面向在職從業(yè)人員的學歷提升，專業(yè)進修及普通教育后的教育進階。這個階段的教育從年齡上講大多數(shù)已步入成年。成人教育成教內涵從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經驗去認知周圍的事物、能夠自導學習的過程等等。諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。通過這個教育過程，使社會成員中被歧視的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業(yè)資格。重慶名優(yōu)成人教育服務價格合理

成人教育，是指有別于普通全日制教學形式的教育形式。安徽專業(yè)成人教育服務選擇

    逐步建立和完善終身教育體系，努力提高素質。一在農村，要健全縣、鄉(xiāng)、村三組成人教育網絡，大力開展文化知識教育、實用生產技術培訓和思想道德、民主法制、環(huán)境保護、計劃生育等教育，為農業(yè)生產、農村經濟和社會發(fā)展服務。成人教育教育特征成人教育是終身教育體系的有機組成部分。它與普通教育是一種相互依存、相互完善的關系。它們共同組成一個有機的教育體系，即終身教育的體系。成人教育具有以下兩個特征：社會性、非正規(guī)性。成人教育社會性質成人教育的社會性表現(xiàn)為社會組織參加。它是一種社會性極強的教育活動。成人教育深入到社會生活的各個方面、各個領域，與社會生活有著極為密切的關系。它影響社會生活、參與社會生活，推動社會的進步。所以成人教育作為一種行為，體現(xiàn)為一種社會政策。如實現(xiàn)教育機會的均等，消除失業(yè)與貧困等等社會問題的解決都離不開成人教育。但成人教育又是一項參與、共同管理的事業(yè)。在極大程度上表現(xiàn)為一種國家政策、法規(guī)的指導下的自我教育活動。是一種非官方的、社會性的、民間的教育過程。從某種意義上說，成人教育的組織與實施，其主流是社會力量辦學。成人教育的社會性還表現(xiàn)為它擁有比較廣大的學習者群。安徽專業(yè)成人教育服務選擇

無錫蘭巖培訓服務有限公司是一家經營范圍包括一般項目：從事科技培訓的營利性民辦培訓機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓）；軟件開發(fā)；軟件銷售；企業(yè)管理；禮儀服務；會議及展覽服務；企業(yè)形象策劃；廣告設計、代理；廣告制作；廣告發(fā)布（非廣播電臺、電視臺、報刊出版單位）；信息系統(tǒng)集成服務；自費出國留學中介服務；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；知識產權服務（除依法須經批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經營活動）的公司，是一家集研發(fā)、設計、生產和銷售為一體的專業(yè)化公司。蘭巖培訓服務深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向導，為客戶提供***的科技培訓，企業(yè)管理培訓。蘭巖培訓服務繼續(xù)堅定不移地走高質量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關鍵領域，實現(xiàn)轉型再突破。蘭巖培訓服務始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。