電鋼琴原理之音色模擬采樣，就是對原聲三角大鋼琴聲音進(jìn)行錄制儲存，以便在后期能釋放出盡可能接近原聲鋼琴的聲音。你知道我們說的電鋼琴為什么叫"數(shù)碼鋼琴"嗎？其實更直觀的叫法應(yīng)該是"數(shù)字鋼琴"，因為它錄制的聲音是以二進(jìn)制的0和1作為數(shù)字信號儲存和運作的，此命名方法和數(shù)碼相機一樣道理。所以采樣其實也叫數(shù)字采樣！關(guān)于數(shù)字采樣，采樣率和位深度是影響音質(zhì)的重要參數(shù)。原聲鋼琴的每個音符，在不同力度的擊弦下，變化是非常多端的，包括主音的長度，基音的強度，各個泛音的持續(xù)時間，消失時間節(jié)點等等，更復(fù)雜的還有琴槌擊弦時產(chǎn)生的動能傳導(dǎo)到其他弦上發(fā)生共振等發(fā)出非常微妙的聲音......電鋼琴要模擬這些聲音細(xì)節(jié)可不是一件容易的事情，所以各大制造商要從多個維度去采集，加上前列的調(diào)制技術(shù)糅合，以達(dá)到比較好效果。江浙滬互聯(lián)網(wǎng)電鋼琴口碑推薦。河南電鋼琴進(jìn)貨價

一般各家的電鋼音源都采集自真鋼，但是不同廠商對于同一款音源母帶都會帶有自身特色。如果對于音色不滿意，也可以通過后期自己用外部音源改善。相當(dāng)于一個游戲的DLC遠(yuǎn)程升級。所以音色這塊，不用過多糾結(jié)。（畢竟咱很可能初學(xué)也聽不出什么區(qū)別來）手感是硬性條件，音色是軟性條件，所以手感的優(yōu)先級會高于音色。如果你選擇的是一款普通鋼琴，那選擇會簡單很多。因為鋼琴是一個傳統(tǒng)的樂器，常規(guī)的外形和手感都相對固定。尺寸上，有便攜款，也有傳統(tǒng)鋼琴造型的電鋼。市售的電鋼琴通常包括兩個部分，電鋼琴主體和支架。支架一般是需要選購的哦，不需要的話也可以只選擇電鋼琴主體的標(biāo)配。便攜款，顧名思義，更易于搬動和收納，適合宿舍或者租房的場景。采用的是已于收納的U型架或者X型架，而傳統(tǒng)樣式則采用了原木支架。如果環(huán)境相對固定，不會有搬動，那么原木架是個不錯的選擇。當(dāng)然，得加錢~黑龍江品牌電鋼琴出廠價格河北互聯(lián)網(wǎng)品牌電鋼琴口碑推薦。

關(guān)于鋼琴學(xué)習(xí)大家都知道，手巧才能心靈，鋼琴的學(xué)習(xí)，始終都離不開十個手指的協(xié)調(diào)配合、大腦思考的專注、聽覺的敏感，以及心口的意念，可以說沒有任何一個項目的運動和練習(xí)能像鋼琴那樣需要大腦協(xié)調(diào)起“眼—耳—口—手—腳”的同時參與，這種綜合性的活動，不僅會鍛煉大腦的復(fù)雜性，更能激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力，在這樣的動態(tài)系統(tǒng)中持久鍛煉，必然對孩子思維的健康成長產(chǎn)生有益的影響。而且，如果人的一生能夠品嘗音樂之美，能夠體味音樂帶給我們的心靈震撼，終生都有美妙的琴音相伴，能有琴聲點綴每個重要的人生瞬間，那么，兒時的鋼琴學(xué)習(xí)就不是浪費時間，而是給孩子了一條更容易發(fā)現(xiàn)美，更容易碰觸幸福的路……當(dāng)手指在黑白鍵上靈巧的飛舞，手指間淌出美妙的音樂，即便是不作為專業(yè)，也是舒閑生活的點綴，是無上典雅的享受，這便是鋼琴的魅力之所在……音樂教育的主要目的不是培養(yǎng)音樂家，而是培養(yǎng)人，學(xué)習(xí)鋼琴的意義不僅是學(xué)會彈奏技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子的毅力、耐力和吃苦精神，培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真、完美的作風(fēng)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取向上的生活態(tài)度，提高孩子的修養(yǎng)、審美、品行等綜合素質(zhì)。這是一個潛移默化的過程，也是一個儲存能量的過程。

電鋼琴選購技巧鍵盤手感：電鋼鍵盤普遍比真鋼鍵盤要輕，這是沒有辦法的。但是，有的電鋼根本沒有配重或配重很差，這樣的***不能買。要買，就買配重良好的。這個價位上的電鋼一般都沒有模擬擊弦機結(jié)構(gòu)，因此不可能有真鋼的響應(yīng)曲線，只要重量能夠滿足要求就行了。分辨率：顯然，分辨率越高，響應(yīng)就越細(xì)膩，越有助于表現(xiàn)細(xì)致的力度變化。這一點只有在實際彈奏時才能感覺到，看廣告是沒用的。有的劣質(zhì)琴，簡直就是電子琴的響應(yīng)，**輕音和**重音的差別很小，居然還冒充電鋼。愛爾科電鋼琴出廠價格。

是否有人會覺得電鋼琴被命名為"數(shù)碼鋼琴"很不公平？為什么不叫"建模鋼琴（ModelingPiano）"呢？難道就是因為采樣技術(shù)先出來所以就給它定性了？其實物理建模并不是新技術(shù)，幾百年前牛頓、亥姆霍茲和瑞利等物理學(xué)家就已經(jīng)試圖去理解和模擬樂器的聲音了。后來這個研究領(lǐng)域在80年代變得特別活躍，但那時的情況和現(xiàn)在完全不同，我們知道物理建模合成就是一個龐大的計算過程，那時**強大的計算機運算幾個小時，也只能得出幾秒鐘的聲音。。全國品質(zhì)電鋼琴口碑推薦。全國電商電鋼琴銷售價格

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必然對手指能力提出更高的要求。所以彈琶音，也就是訓(xùn)練手指的靈敏和活力。在速度方面也可以和彈音階一樣，先慢后快。相比而言，練習(xí)琶音的速度可略慢于音階。但終掌握技術(shù)之后，并不存在于兩者之間的差別。琶音所能達(dá)到的速度并不低于音階。由于琶音的音和音之間的距離較寬，在慢速練習(xí)中比音階更容易顯得孤立，所以尤其要強調(diào)動作、線條、觀念意識上的整體感和連貫感。綜上所述，音階、琶音的彈奏水平是學(xué)生技術(shù)水平的標(biāo)志之一。所以各種“考級”都把音階、琶音作為基本考試內(nèi)容之一。它是鋼琴技術(shù)基本的兩種技術(shù)?？梢哉f不論演奏哪種風(fēng)格、哪個時代的作品，都離不開大量的音階和琶音?？梢娨綦A、琶音在鋼琴教學(xué)中是多么的重要。音階、琶音在技術(shù)訓(xùn)練中的重要作用1.彈好一首樂曲還要有很好的技巧訓(xùn)練技巧訓(xùn)練從本質(zhì)上講就是提高手和手指的機能，同時讓大腦能力加以完善的控制。也就是所說的基本功的訓(xùn)練。這只有通過練習(xí)的量的積累才能達(dá)到。當(dāng)掌握了合理的彈奏手法以后，練習(xí)的量就是決定因素。集中的、大量的手指技術(shù)訓(xùn)練，在一定階段上能使學(xué)生的手指功能在短時間內(nèi)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。總的來說，在這方面，音階、琶音練習(xí)比練習(xí)曲或樂曲更需要大量的練習(xí)。河南電鋼琴進(jìn)貨價

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