幻維奇跡教育：前端和后端到底該怎么選？不得不說(shuō)，前端開(kāi)發(fā)現(xiàn)在確實(shí)很火，學(xué)的人也很多，如果*從崗位需求、工資水平等市場(chǎng)就業(yè)這個(gè)角度來(lái)看，其實(shí)基本上已經(jīng)與后端開(kāi)發(fā)不分伯仲了，而且這幾年前端技術(shù)的發(fā)展也非常繁榮。所以到底選哪個(gè)方向就看大家自己的興趣和自身的境況了，誰(shuí)也沒(méi)有辦法說(shuō)哪個(gè)就一定更好。現(xiàn)在相對(duì)關(guān)心的是什么是前臺(tái)和后臺(tái)。這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)也困擾了我很久，后來(lái)搞懂了。首先，前端/后端其實(shí)是一種技術(shù)，類似足球賽場(chǎng)上的 射門(mén)技術(shù)/防守技術(shù)。而前臺(tái)/后臺(tái)就相當(dāng)于足球賽場(chǎng)的前鋒/后衛(wèi)，是一種具體任務(wù)職責(zé)。前鋒肯定射門(mén)技術(shù)得好，但是關(guān)鍵時(shí)刻也來(lái)一腳防守。后衛(wèi)雖然主要防守技術(shù)高，但是都是踢球的射門(mén)你總得會(huì)踢一腳吧。
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幻維奇跡教育：相比機(jī)構(gòu)和個(gè)人的觀點(diǎn)，求職平臺(tái)的行業(yè)分析報(bào)告以數(shù)據(jù)為依托，論證更加合理。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，主要就是三點(diǎn)，一是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)環(huán)境逐漸變得惡劣，二是Java求職市場(chǎng)縮水，三是Java工程師的門(mén)檻變高。其實(shí)這一現(xiàn)狀，是很多行業(yè)從萌芽走向成熟時(shí)都會(huì)遇到的情況，譬如幾年前自媒體剛剛興起，那個(gè)時(shí)候行業(yè)的玩家少，機(jī)會(huì)非常多，說(shuō)一件你可能比較體感的事情，你可以想想，當(dāng)年你見(jiàn)過(guò)的Java公眾號(hào)有多少，現(xiàn)在的又有多少。那個(gè)時(shí)候，新媒體從業(yè)者和公司都在野蠻生長(zhǎng)，而后幾年競(jìng)爭(zhēng)激烈，行業(yè)重新洗牌，形成了今jin天的一個(gè)新格局，也導(dǎo)致行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻提高。每一個(gè)行業(yè)都有從藍(lán)海走向紅海的時(shí)候，Java目前看來(lái)已經(jīng)是一片紅海，但是有競(jìng)爭(zhēng)力的人才仍然可以在這里面獲得很好的發(fā)展。

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Java 發(fā)展歷程：1996年1月，Sun公司發(fā)布了Java的***個(gè)開(kāi)發(fā)工具包（JDK 1.0），這是Java發(fā)展歷程中的重要里程碑，標(biāo)志著Java成為一種**的開(kāi)發(fā)工具。9月，約8.3萬(wàn)個(gè)網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用了Java技術(shù)來(lái)制作。10月，Sun公司發(fā)布了Java平臺(tái)的***個(gè)即時(shí)（JIT）編譯器。1997年2月，JDK 1.1面世，在隨后的3周時(shí)間里，達(dá)到了22萬(wàn)次的下載量。4月2日，Java One會(huì)議召開(kāi)，參會(huì)者逾一萬(wàn)人，創(chuàng)當(dāng)時(shí)全球同類會(huì)議規(guī)模之紀(jì)錄。9月，Java Developer Connection社區(qū)成員超過(guò)10萬(wàn)。1998年12月8日，第二代Java平臺(tái)的企業(yè)版J2EE發(fā)布。1999年6月，Sun公司發(fā)布了第二代Java平臺(tái)（簡(jiǎn)稱為Java2）的3個(gè)版本：J2ME（Java2 Micro Edition，Java2平臺(tái)的微型版），應(yīng)用于移動(dòng)、無(wú)線及有限資源的環(huán)境；J2SE（Java 2 Standard Edition，Java 2平臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)版），應(yīng)用于桌面環(huán)境；J2EE（Java 2Enterprise Edition，Java 2平臺(tái)的企業(yè)版），應(yīng)用于基于Java的應(yīng)用服務(wù)器。Java 2平臺(tái)的發(fā)布，是Java發(fā)展過(guò)程中**重要的一個(gè)里程碑，標(biāo)志著Java的應(yīng)用開(kāi)始普及。

幻維奇跡教育：用語(yǔ)言，平臺(tái)，崗位來(lái)定義自己的程序員都是很危險(xiǎn)的。 比如，Java程序員，Python程序員，Windows程序員，大數(shù)據(jù)程序員，前端程序員等等 把自己和語(yǔ)言，平臺(tái)，崗位綁定，暗示自己很專注，其實(shí)都是自欺欺人，營(yíng)造虛假的安全感。

其實(shí)IT行業(yè)沒(méi)有不衰退，不過(guò)時(shí)，不死的語(yǔ)言，平臺(tái)和崗位，四十年職場(chǎng)生涯大概率會(huì)遇到兩三次。 有人說(shuō)Java沒(méi)衰退過(guò)時(shí)，供給大于需求不就等于衰退嗎？ 我曾是中國(guó)較 好的Symbian程序員，現(xiàn)在你想給Symbian燒紙都沒(méi)地方燒了。iOS程序員們要警惕啊。 IT行業(yè)提供高薪的同時(shí)也放大了職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，只有隨需應(yīng)變，不斷轉(zhuǎn)換賽道，緊跟時(shí)代的潮流才有幸存的可能，也只是可能而已。

大牛們給的答案都比較類似，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，必然導(dǎo)致良幣驅(qū)逐劣幣，并且，每一門(mén)語(yǔ)言都有其生命周期，沒(méi)有什么長(zhǎng)盛不衰的語(yǔ)言，可遷移的編程能力才是重要的核he心競(jìng)爭(zhēng)力。 專注Java公司有哪些——昆明幻維奇跡教育。

Java （計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言）：Java  是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的**，極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程 。Java具有簡(jiǎn)單性、面向?qū)ο?、分布式、健壯性、安全性、?*立與可移植性、多線程、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn) 。Java可以編寫(xiě)桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等。

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幻維奇跡教育：Java相對(duì)容易好自學(xué)自學(xué)需要克服以下幾點(diǎn) 1，懶惰：其實(shí)很多人都是因?yàn)榭磩e人工資高才有想法去學(xué)的，但是事情往往都是這樣，眼紅別人工資高，但是自己的實(shí)際行動(dòng)是真的不強(qiáng)，能堅(jiān)持下去的沒(méi)有幾個(gè)，或者自己學(xué)的本來(lái)就不好，就著急找工作。 2， 急于求成：很多初學(xué)java的小伙伴都喜歡無(wú)腦的刷視頻，但是視頻看過(guò)了之后自己又什么都不會(huì)，這樣學(xué)了無(wú)疑就是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何作用，所以不要急于求成，學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn)就掌握哪些，多動(dòng)手寫(xiě)代碼。 3， 沒(méi)有時(shí)間或者壓力大：沒(méi)有時(shí)間可能你還在上班或者你在干別的事情給自己找的一個(gè)借口，時(shí)間不是沒(méi)有而是你有沒(méi)有利用起來(lái)，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，想要學(xué)習(xí)真的很容易的，可以利用自己碎片化的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

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