職業(yè)技能證書與院校專業(yè)
使用證書
建筑信息化（BIM）類土木工程、給排水工程、水利水電工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、工程力學(xué)、建筑裝飾
職業(yè)技能證書
建筑信息模型技術(shù)員、BIM(路橋、市政規(guī)劃、機(jī)電設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、水利設(shè)計(jì)、電力設(shè)計(jì)、裝飾裝修設(shè)計(jì)）、工程測量員BIM造價(jià)師、BIM結(jié)構(gòu)工程師、環(huán)境工程設(shè)計(jì)師、智能電氣工程師、智能化工程預(yù)算員、安全數(shù)據(jù)分析師、BIM監(jiān)理、BIM應(yīng)用設(shè)計(jì)、裝飾裝修BIMBIM戰(zhàn)略規(guī)劃、BIM項(xiàng)目經(jīng)理、智慧建造工程師、工程項(xiàng)目管理師 與省內(nèi)外現(xiàn)有成員單位127家，湖南開物學(xué)堂教育科技有限公司現(xiàn)任秘書長單位。岳陽管理員考證NTC培訓(xùn)
職業(yè)技能證書與院校專業(yè)適用專業(yè)大健康產(chǎn)業(yè)類護(hù)理類、心理學(xué)類、醫(yī)療類、保健類大健康產(chǎn)業(yè)類護(hù)理類、心理學(xué)類、醫(yī)療類、保健類職業(yè)技能證書健康教育員、心理輔助治療師、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)員營養(yǎng)咨詢師、心理顧問師、社會醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理師保育員（互聯(lián)網(wǎng)）、健康管理師、心理咨詢師、醫(yī)療設(shè)備維修工程師健康教育員、心理輔助治療師、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)員營養(yǎng)咨詢師、心理顧問師、社會醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理師保育員（互聯(lián)網(wǎng)）、健康管理師、心理咨詢師、醫(yī)療設(shè)備維修工程師數(shù)據(jù)工程師考證NTC含金量將堅(jiān)持為推動新時(shí)代創(chuàng)新型職業(yè)教育體系而奮斗；
職業(yè)技能證書與院校專業(yè)
適用專業(yè)
設(shè)計(jì)類藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)
職業(yè)技能證書
BIM戰(zhàn)略規(guī)劃、BIM項(xiàng)目經(jīng)理、智慧建造工程師、工程項(xiàng)目管理師制圖員、電子繪圖員、家具設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)師、三維動畫設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、廣告策劃師CAD工程師、UI設(shè)計(jì)工程師、數(shù)據(jù)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)工程師
BIM戰(zhàn)略規(guī)劃、BIM項(xiàng)目經(jīng)理、智慧建造工程師、工程項(xiàng)目管理師制圖員、電子繪圖員、家具設(shè)計(jì)師平面設(shè)計(jì)師、三維動畫設(shè)計(jì)師、模具設(shè)計(jì)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師、廣告策劃師CAD工程師、UI設(shè)計(jì)工程師、數(shù)據(jù)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)工程師
2010年，根據(jù)《機(jī)關(guān)關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》(國發(fā)[2010]36號)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》、《國家中長期教育改變和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2010年)》要求，整體提高勞動者職業(yè)技能水平，工業(yè)和信息化部電子科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所開始統(tǒng)籌管理全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試項(xiàng)目(NTC)。2014年開始改由工業(yè)和信息化部信息中心統(tǒng)籌管理全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試項(xiàng)目(NTC)，并設(shè)立全國網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試管理中心(NTC-MC)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的運(yùn)營及管理。
工業(yè)和信息化部電子科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所開始統(tǒng)籌管理全國 網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)培訓(xùn)考試項(xiàng)目(NTC)。
職業(yè)技能證書與院校專業(yè)
適用專業(yè)
大健康產(chǎn)業(yè)類護(hù)理類、心理學(xué)類、醫(yī)療類、保健類
大健康產(chǎn)業(yè)類護(hù)理類、心理學(xué)類、醫(yī)療類、保健類
職業(yè)技能證書
健康教育員、心理輔助治療師、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)員營養(yǎng)咨詢師、心理顧問師、社會醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理師保育員（互聯(lián)網(wǎng)）、健康管理師、心理咨詢師、醫(yī)療設(shè)備維修工程師
健康教育員、心理輔助治療師、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)員營養(yǎng)咨詢師、心理顧問師、社會醫(yī)學(xué)衛(wèi)生管理師保育員（互聯(lián)網(wǎng)）、健康管理師、心理咨詢師、醫(yī)療設(shè)備維修工程師 a）連續(xù)從事本職業(yè)工作 2 年以上。長沙縣什么是NTC線上培訓(xùn)
實(shí)踐“知行如一，德技有為”的職業(yè)教育理想。岳陽管理員考證NTC培訓(xùn)
隨著近年來教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)越來越成為家長關(guān)注的重點(diǎn)，他們對高水準(zhǔn)、素質(zhì)化、自然化教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)的需求明顯上升。但另一方面，國內(nèi)教育還處于發(fā)展階段，無論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下，如何更好地滿足孩子的個(gè)性化成長需求？素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。在素質(zhì)教育中，銷售成為其中重要的一部分。近年來，我國對于銷售方面發(fā)展出臺了多項(xiàng)扶持政策。在政策環(huán)境不斷利好下，我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%，成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。雖然中國教育咨詢，教育管理，教育裝備，教育培訓(xùn)行業(yè)起步較晚，但在我國政策的大力支持下，近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識，如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。岳陽管理員考證NTC培訓(xùn)
湖南開物學(xué)堂教育科技有限公司匯集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)奇跡，一群有夢想有朝氣的團(tuán)隊(duì)不斷在前進(jìn)的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍(lán)圖，在湖南省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的信譽(yù)，信奉著“爭取每一個(gè)客戶不容易，失去每一個(gè)用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退，**協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來湖南開物學(xué)堂教育科技供應(yīng)和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點(diǎn)小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想！