一、50音圖1、熟悉音節(jié)包括平假名和假名,其實(shí)日語的音圖的組成非常簡單,加上清濁音以及拗音也就幾十個(gè)。找正確的音頻讀準(zhǔn)發(fā)音,同時(shí)要把50音像練字一樣一筆一劃地寫。掌握記憶方法,不要死記硬背。比如「あ」就長得很像「安an」,「ぬ」就很像「奴nu」,「が」就很像「加」,日語音圖來源于中國草書,可以運(yùn)用聯(lián)想法,去打造屬于自己的記憶方法。2、強(qiáng)化記憶在自己記得大概又不太熟練的時(shí)候,可以做一套卡片,包括元音、輔音、濁音、拗音等等。然后自己把這些卡片順序打,再自己抽卡片,或者別人幫你抽,比較好做到1秒認(rèn)出1張卡片的速度,可以隨身方便攜帶記憶。月入過萬的日企員工,竟是一年前在這學(xué)日語!息烽日語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
近來,以工作需要、想要留學(xué)或是想要自由行為目的而學(xué)習(xí)日語的人越來越多。雖然通過一般的日語教程能夠輕松學(xué)會日語知識,但大多數(shù)都是只會看不會說。原因有三:接觸時(shí)間太短;一般日語課程中只有老師可以溝通;連續(xù)性不強(qiáng)。首先,如果學(xué)習(xí)日語的時(shí)間只是在上課時(shí)間的話,可以說真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)習(xí)語言不僅要有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),更重要的是習(xí)慣這門語言的感覺。其次,在一般日語課程中只有老師可以溝通。這是一般日語課程比較雞肋的地方,這樣學(xué)出來的日語是很難和真正的日本人進(jìn)行交流的。沒有足夠的實(shí)踐交流是不行的。另外,每周,或者說是每月幾次的教學(xué)也很不科學(xué)。語言學(xué)習(xí)的連續(xù)性是很重要的,尤其是在一開始,開口說往往比吸收知識更加重要,和日語在一起的時(shí)間長短是很重要的。云巖區(qū)日語試聽課高考日語的幾個(gè)小竅門,日語學(xué)習(xí)并不難!兩年內(nèi)要學(xué)日語!
高考日語作文扣分制:
①語法錯(cuò)誤一個(gè)扣一分,不重復(fù)扣分,扣不超過五分。
②每個(gè)用詞和書寫錯(cuò)誤扣0.5分,不重復(fù)扣分。
③不滿300字者,少一行扣一分。
④標(biāo)點(diǎn)符號及格式書寫錯(cuò)誤扣分總值不超過兩分。作文分六個(gè)分?jǐn)?shù)檔次:第六檔(26~30)寫出寫作要點(diǎn)的全部內(nèi)容,語言準(zhǔn)確流暢,表達(dá)形式豐富。
第五檔(20~25)寫出寫作要點(diǎn)的全部內(nèi)容,語言表達(dá)恰當(dāng)。
第四檔(15~19)寫出寫作要點(diǎn)的大部分內(nèi)容,語言表達(dá)通順。
第三檔(10~14)寫出寫作要點(diǎn)的一部分內(nèi)容,語言表達(dá)基本通順。
第二檔(5~9)寫出寫作要點(diǎn)的少部分內(nèi)容,語言表達(dá)欠通順。
***檔(1~4)寫出寫作要點(diǎn)的很少內(nèi)容語言表達(dá)不通順或少于一百字。
方便日后深造用日語參加高考的同學(xué),相較于其他考生而言,多掌握了一門新的外語。如果大學(xué)本科階段有赴日交換留學(xué)、赴日讀研的意向,提前學(xué)習(xí)日語,能**縮短考取日語證書、材料申請等前期準(zhǔn)備時(shí)間。如果沒有出國打算的同學(xué),也不必?fù)?dān)心大學(xué)四六級證書的問題。對于極少數(shù)還需要四六級和各才能獲得學(xué)位證的高校,也可以用日語等級證書或者日語四級代替英語四級獲得學(xué)士學(xué)位證。順便說一下,四六級不僅是英語,也包含日語,俄語,德語,法語等語種。
三、單詞1、單詞做聯(lián)想記憶把相似意思的單詞放在一起記憶,做到分層分類。比如看到蘋果(林檎りんご),屬于水果范疇,從而想到香蕉(バナナ),橘子(蜜柑みかん),梨子(梨なし)等等2、從意思,寫法,讀法3個(gè)方面入手。做實(shí)物演練。剛開始學(xué)習(xí)從生活化的事物著手也有干勁一點(diǎn)。3、非事物單詞也可以做聯(lián)想記憶,相似意思的詞放在一起記憶。4、日語單詞分3個(gè)類別,和語詞、漢語、外來語,每個(gè)詞對應(yīng)記憶。剛開始背的很慢,時(shí)間長了速度會變快。5、單詞比較好是去背(去理解)句子或者短語,這樣既可以知道單詞的意思,還能知道常連用的詞。羨慕室友就職日企拿高薪?現(xiàn)在報(bào)名日語培訓(xùn),還來得及!
另外,如果是自學(xué),一方面沒有規(guī)律的計(jì)劃,一方面因?yàn)橛龅絾栴}不能及時(shí)解決,有可能會很容易放棄,因此剛開始學(xué)習(xí)的小伙伴如果沒有老師,可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班之類的,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在掌握正確發(fā)音的同時(shí),其他的學(xué)習(xí)一樣不能落下。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)日語不可能只只是通過看幾部動漫、日劇就能怎么樣了,可能很多同學(xué)覺得更難的還是面對日語考試。此時(shí)很多同學(xué)可能就皺起了眉頭。媽呀,好像也不是那么容易。。。。但其實(shí)也不難。。。。。。。高考日語代替英語,名校本科不是夢,4人小班全職高考名師教學(xué)。南明區(qū)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好
高考,我不考英語.日語代替英語,實(shí)現(xiàn)人生反轉(zhuǎn)劇.息烽日語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談:從思維到方法1.必須夯實(shí)基礎(chǔ)有人認(rèn)為漢字占日語的一半以上,其含義不言而喻。學(xué)習(xí)比英語簡單。在這里,我想向有這種想法的學(xué)生潑冷水。日語確實(shí)有很大一部分漢字,但是除了平假名,片假名和羅馬音外,假名還充當(dāng)拼音和文字的角色。日語也像中文。漢字的發(fā)音用假名拼寫。漢字的發(fā)音比中文的發(fā)音多。而且,漢字的書寫與漢字的書寫不同。它們大多數(shù)是傳統(tǒng)字符,并具有其原始漢字。因此,我們決不能低估這些問題。從一開始,我們就必須有正確的態(tài)度,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),并打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。息烽日語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好
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