二、聽力1、做精聽和泛聽。一字一句每個(gè)單詞的意思語法弄清楚就是精聽，每天看日劇動(dòng)畫DRAMA的是泛聽。聽力是較難的，需要磨耳朵，選擇自己喜歡的類別不間斷地聽，需要做到持之以恒。2、很多人把聽力材料聽過就過了，沒有把聽力材料完整吃透。建議聽力材料聽不懂的時(shí)候?qū)懴聛?，反?fù)聽幾遍，慢慢很多詞就能聽懂，這也是一個(gè)積累的過程，在這個(gè)過程里面可以在腦海里把這些單詞記得更牢固。聽多了懂了，遇到好的材料也要把它練起來，因?yàn)槁犃撕芏啾?，已?jīng)有記憶了，會(huì)起到一個(gè)鞏固的作用。3、把日語節(jié)目、新聞、電視劇當(dāng)做背景音樂來放。此方法適用于以提高日語能力和日語語感為學(xué)習(xí)目的的同學(xué)。4、給大家推薦一部很適合日語學(xué)習(xí)的劇，叫做「日本人不知道的日語」，這里面的很多劇情對我們?nèi)照Z學(xué)習(xí)者來說，都是非常有用的內(nèi)容。然后是日本綜藝，綜藝能非常有時(shí)效性的得知日本當(dāng)下的流行趨勢、熱點(diǎn)話題等，也能更好的了解日本人的當(dāng)?shù)匚幕兔褡逍愿瘛ＹF陽你肯定是然后一個(gè)知道,高考可以考日語啦！花溪區(qū)高考日語

日語高考題目采用全國試卷（除上海外）。題型單一，除作文以外，其他的題目都是比較容易的選擇題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考日語平均成績高于高考英語平均成績約15分。歷年高考考試的聽力難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于課上練習(xí)的難度，考試中聽力能得滿分的人也很多。參加高考日語的學(xué)生還是相對少的，相對來說競爭也比較少。特別是對于平時(shí)就比較喜歡日本文化的中國學(xué)生來說，就已經(jīng)有一個(gè)屬于自己的環(huán)境去接觸日語了，他們學(xué)習(xí)日語再用日語去參加考試是很有利的。日語零基礎(chǔ)的學(xué)生也不用擔(dān)憂，中國人受漢語母語的影響，在學(xué)習(xí)日語時(shí)都具備先天的優(yōu)勢。只要提早規(guī)劃、提早決定，預(yù)留出合理的學(xué)習(xí)時(shí)間，就可以在高考外語項(xiàng)目中沖刺高高考日語適合哪些學(xué)生？英語成績差，提分困難的學(xué)生。對日語感興趣，日語比英語好的學(xué)生。想提高外語分?jǐn)?shù)和高考總成績的學(xué)生。音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。如果想高考選擇日語該怎么安排學(xué)習(xí)計(jì)劃？高考日語適合高一、高二開始學(xué)習(xí)，越早接觸高考得分越高。有足夠的時(shí)間強(qiáng)化做題的效率和正確率，在高考中才能做到得心應(yīng)手。云巖區(qū)高考日語補(bǔ)習(xí)價(jià)格很多貴陽人不知道!專注日語教育培訓(xùn),學(xué)完輕松提分！

    隨著中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來日漸頻繁，日企及其他日本相關(guān)的平臺(tái)也想必會(huì)是日語考生們?nèi)蘸缶蜆I(yè)的好機(jī)會(huì)。高考日語的弊端：部分專業(yè)填報(bào)受限?？忌图议L們較為擔(dān)心的，應(yīng)該就是選擇日語參考高考，比其主流派的英語考生，是否會(huì)在填報(bào)大學(xué)專業(yè)的時(shí)候有所限制。但就全國范圍內(nèi)高校錄取的歷史來看，一般是英語、傳媒、軍校、國際貿(mào)易、財(cái)經(jīng)類等相關(guān)專業(yè)，可能會(huì)對非英語類考生的報(bào)考有所限制，但是也并非一定。所以具體規(guī)定，需要考生們查詢當(dāng)年的招生專業(yè)目錄，或搜索自己心儀高校、目標(biāo)專業(yè)的官方招生簡章，予以查實(shí)。還有需要提醒大家注意的是，除外語等個(gè)別專業(yè)，主要采用英語為***外語教學(xué)，一般會(huì)要求學(xué)生在畢業(yè)前考取大學(xué)英語四級證書。（也有例外，具體看學(xué)校要求。）但這也不失為讓同學(xué)們把英語稍微撿回來的一次機(jī)會(huì)，把日語作為高考而另辟的蹊徑，同時(shí)在大學(xué)里也給予英語一定的重視。畢竟基本的一點(diǎn)英語能力在大環(huán)境下還是不可或缺的。

1、在2017年教育部印發(fā)的《普通高中課程方案（2017年版）》中規(guī)定“外語包括英語、日語、俄語、德語、西班牙。學(xué)校自主選擇首先外語語種。鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)第二外語，努力滿足學(xué)生差異化外語學(xué)習(xí)需要?！?、深化改動(dòng)，支持小語種發(fā)展每年高考前，教育部考試中心也會(huì)發(fā)布當(dāng)年的《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱及考試說明》，其中會(huì)詳細(xì)列舉備考詞匯，詳解出題思路和考題答案，這是每一個(gè)高考日語考生的高考日語指南。2018年，還將有新的省份啟動(dòng)高考綜合改變，教育部和各地將繼續(xù)關(guān)注小語種的考試工作，繼續(xù)深化改動(dòng)，支持小語種與英語實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。3、除特殊院校，不得限制小語種報(bào)考大學(xué)此外，《教育部2020年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》還明確規(guī)定：“全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個(gè)語種，由考生任選其中一個(gè)語種參加考試?！薄俺娦?、**等部分特殊院校（專業(yè)）外，不得在國家政策規(guī)定外作其他限制。”教育部不但支持日語高考，還禁止報(bào)考大學(xué)或?qū)I(yè)不得在國家政策規(guī)定外對日語高考生作其他限制，是不是吃下一顆定心丹呢？準(zhǔn)備用日語參加高考的同學(xué)，選擇高考明治日語，改變?nèi)松\(yùn)吧！日語培訓(xùn)哪家好?你的日語學(xué)習(xí)可以如此輕松,貴陽的都在看！

從一下幾個(gè)維度來看：①拿成績作比較下面是一個(gè)日語班的英語VS日語成績對比，他們原來的英語都不太好，甚至有30多分的，學(xué)習(xí)日語后高考成績幾乎都超過120分。②拿知識(shí)量做比較高考英語的出題范圍很廣，包含5本必修+多本選修，然而高考日語只需要學(xué)完5本必修就可以。高考英語需要3500個(gè)單詞，日語只需要2500個(gè)單詞。③拿題型做比較高考英語的題型很多，完形填空、七選五、改錯(cuò)、小作文等。高考日語只有單選和作文。④拿母語作比較英語和漢語沒有任何聯(lián)系，日語的文字全部是漢字變形得到的，至今保留了大量漢字?，F(xiàn)在高考確實(shí)是可以用日語來代替英語日語整體來說會(huì)比英語簡單一些一：作業(yè)大題變少單選120分：分為聽力，日語知識(shí)，閱讀理解作文：30分大概也就是n3左右的水平線，如果時(shí)間夠的話盡可能學(xué)到n2日語的優(yōu)勢：1，全國卷2，教育資源比較傾斜3，提分比較快里面有很多漢字再加上近年動(dòng)漫文化的擴(kuò)展很多同學(xué)或多或少都接觸過貴州你肯定是然后一個(gè)知道,高考可以考日語啦！貴州高考日語考級

貴陽明治日語日語培訓(xùn),大課時(shí)輕松學(xué)日語 貴陽用戶不容錯(cuò)過?；ㄏ獏^(qū)高考日語

丈高樓平地起-單詞作“磚”對于成年人來說，對語法的理解比對孩子要容易得多。但是，如果在造句和寫作方面，除了使用我們學(xué)到的句型和語法點(diǎn)之外，還需要大量詞匯來充實(shí)它。另外，一些學(xué)生抱怨聽力理解水平與閱讀和寫作水平不一致。我個(gè)人認(rèn)為提高聽力水平的方法是多聽，但關(guān)鍵是記住單詞。以前從未讀過的單詞聽過聽數(shù)百遍或數(shù)千遍后可能也不理解其中的意思，但背誦的次數(shù)一旦多了，聽起來就越容易。關(guān)于記憶單詞，建議采用“少量多次”的方法。所謂的次數(shù)少意味著不需要一次記住三個(gè)或五十個(gè)單詞。如果你每天記住10個(gè)單詞，則必須堅(jiān)持并復(fù)習(xí)前***記住的單詞。學(xué)過外語的同學(xué)第***就很躊躇滿志。結(jié)果第二天就忘了頭***背過單詞中的三分之二。人類的記憶是有遺忘的臨界點(diǎn)的。第***記住的單詞必須在第二天進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后在三天后，一個(gè)星期后，一個(gè)月后再復(fù)習(xí)。通常，記住一個(gè)單詞要背上四到五次。不要以為你記不起太多了。只有重復(fù)的記憶才是***的方法。我建議還可以使用一些學(xué)習(xí)軟件來幫助自己克服惰性花溪區(qū)高考日語