文獻傳遞是將用戶所需的文獻復(fù)制品以有效的方式和合理的費用，直接或間接傳遞給用戶的一種非返還式的文獻提供服務(wù)，它具有快速、高效、簡便的特點。為滿足用戶對圖書館缺藏期刊論文、圖書等文獻的需求，更好地為教學科研服務(wù)，部分圖書館會為用戶提供文獻傳遞服務(wù)。文獻類型包括期刊論文、學位論文、會議論文、科技報告、專項權(quán)利文獻等?，F(xiàn)代意義的文獻傳遞是在信息技術(shù)的支撐下從館際互借發(fā)展而來，但又優(yōu)于館際互借的一種服務(wù)。如果師生讀者在學校圖書館現(xiàn)有的資源( 紙質(zhì)資源和電子資源 ) 中找不到所需要的原文文獻（主要為論文），您就可以到圖書館申請開展文獻傳遞服務(wù)。通過開展文獻傳遞服務(wù)，不僅緩解了圖書館經(jīng)費、資源不足與讀者日益增長的文獻需求之間的矛盾，也對教學科研起到了很好的支撐作用。點對點的連接技術(shù)，是一種在網(wǎng)絡(luò)之間并通過使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施傳遞數(shù)據(jù)的方式。湖北遠程訪問優(yōu)勢

嵌入式課程是一門綜合性很強的學科，要求學生具備一定的專業(yè)背景知識，如編程語言、操作系統(tǒng)、數(shù)字電路等，并且本課程的重點在于將這些知識融會貫通，運用到實際開發(fā)當中，因此，實踐教學在嵌入式課程中占據(jù)很大的比重。如何培養(yǎng)應(yīng)用型、實踐性嵌入式系統(tǒng)開發(fā)人才，是嵌入式教學**中研究的熱點。不同于一般的程序設(shè)計類課程，嵌入式實踐教學需要將軟件編程與硬件載體結(jié)合起來，具有以下特點：（1）實驗設(shè)備品類多更新快。嵌入式實驗需要依托于嵌入式開發(fā)板來完成，針對不同的實驗內(nèi)容，需要連接不同的外接模塊，開發(fā)與調(diào)試過程也離不開專業(yè)設(shè)備工具的支持。此外，隨著嵌入式芯片技術(shù)的飛速發(fā)展，以及市場上不斷涌現(xiàn)出的新需求，***嵌入式技術(shù)被不斷應(yīng)用到實際開發(fā)之中。為保證嵌入式課程內(nèi)容緊隨技術(shù)發(fā)展迭代的節(jié)奏，在教學中適時更新實驗設(shè)備是十分必要的。（2）實驗設(shè)備需要專業(yè)的維護。嵌入式開發(fā)板及其他實驗設(shè)備，日常需要保存在干燥、安全的環(huán)境，尤其是對于價格高昂、脆弱易損的設(shè)備，更需要格外的關(guān)注。一些嵌入式設(shè)備還可能因為在實驗過程中反復(fù)的編程、擦寫而運行異常，需要專業(yè)人員進行修復(fù)。綜合遠程訪問承諾守信VPN只需要通過現(xiàn)有的公用網(wǎng)來建立，不需要另外鋪設(shè)如光纖之類的物理線路，減少了專線的租用數(shù)量。

現(xiàn)今的圖書館都重視數(shù)字化建設(shè)，所以必須讓圖書館的信息服務(wù)水平得到***提升，以現(xiàn)有電子資源數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，將在線數(shù)據(jù)庫建立出來，革新各種網(wǎng)絡(luò)資源，例如，論文查詢、非格式化的電子文檔、網(wǎng)上超文本鏈接、學科評估信息，加快技術(shù)設(shè)備的革新，有效擴建數(shù)據(jù)資源庫。并與知網(wǎng)、萬方、維普等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺進行合作，做好科研工作人員的深度學習準備。也可以為讀者提供個人數(shù)字化圖書館服務(wù)，讓他們**使用圖書館的館藏資源查找和快速更新適合自身的數(shù)字化學習資源。專業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫的特點是不需要對數(shù)據(jù)庫進行維護，可充分享用數(shù)字化圖書館中新推出的各種功能和新出版的信息資源。

隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)和圖書館數(shù)字化蓬勃發(fā)展，高校圖書館內(nèi)的資源種類和數(shù)量與日俱增。用戶訪問電子資源的方式也不斷變化，主要有兩種:一種是從學校的IP范圍內(nèi)使用校內(nèi)的電子資源，另一種方式是不在學校的IP范圍內(nèi)使用校內(nèi)的電子資源。遠程訪問系統(tǒng)有效地解決了師生在校外由于IP限制不能訪問校內(nèi)資源的問題，為高校圖書館的發(fā)展和師生隨時隨地使用電子資源提供了較大幫助。遠程訪問系統(tǒng)是一種解決使用者由于受到IP的限制而無法訪問內(nèi)部資源的解決方案。通常使用者在外網(wǎng)發(fā)送請求到服務(wù)器，服務(wù)器接收到請求后再發(fā)送給使用者，這個過程一般會受到網(wǎng)絡(luò)帶寬、客戶端和服務(wù)器的性能和系統(tǒng)的負載等情況的直接影響，可能因多人同時訪問而無法打開連接，或者因訪問電子資源速度過慢而導(dǎo)致超時。遠程訪問系統(tǒng)是一種解決使用者由于受到IP的限制而無法訪問內(nèi)部資源的解決方案。通常使用者在外網(wǎng)發(fā)送請求到服務(wù)器，服務(wù)器接收到請求后再發(fā)送給使用者，這個過程一般會受到網(wǎng)絡(luò)帶寬、客戶端和服務(wù)器的性能和系統(tǒng)的負載等情況的直接影響，可能因多人同時訪問而無法打開連接，或者因訪問電子資源速度過慢而導(dǎo)致超時。在信息時代，加快高等院校數(shù)字圖書館建設(shè)是信息時代發(fā)展的必然要求，各高校也必須加快改善辦學條件。

  數(shù)字圖書館自從出現(xiàn)以來，在資源更新速度、信息共享范圍、拉近與讀者的距離、數(shù)據(jù)的隨機性和全開放性等方面都顯示出巨大的優(yōu)勢，其重要特色是基于Internet的網(wǎng)絡(luò)化信息檢索、信息加工和信息服務(wù)。但是也有眾多的信息安全問題隨之而來，比如數(shù)字圖書館如何保證數(shù)字化信息的知識產(chǎn)權(quán)，如何在非面對面的情況下保證下載資源的就是合法用戶。如何保證用戶一定能夠按時獲得所承諾提供的資源。如何保證數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)不會損壞等等。這一切都使數(shù)字圖書館面臨著比傳統(tǒng)圖書館復(fù)雜得多的信息安全挑戰(zhàn)，為保證數(shù)字圖書館的軟件、數(shù)據(jù)的安全，保證信息產(chǎn)品傳輸安全，必須為它建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。計算機病毒防護和防止攻擊，以及系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)安全和信息傳輸?shù)陌踩Ｃ?是網(wǎng)絡(luò)安全工作的重點內(nèi)容。基于VPN的點對點通信即單機到單機，用于企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的兩臺主機之間的安全通信 。重慶遠程訪問互惠互利

用戶可以遠程查看和操作另一臺計算機的屏幕、鍵盤和鼠標，進行遠程支持、遠程協(xié)助等操作。湖北遠程訪問優(yōu)勢

在校園內(nèi)通過學校公網(wǎng)IP地址可直接訪問各種電子圖書資源離開校園網(wǎng)絡(luò)的師生便不能**使用學習訂購的電子圖書資源?此時可在學校圖書館設(shè)代理服務(wù)器?校外網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的師生請求訪問電子圖書資源時向圖書館代理服務(wù)器發(fā)出訪問請求?由代理服務(wù)器負責轉(zhuǎn)發(fā)訪問電子圖書資源服務(wù)器代理服務(wù)器再將得到的信息轉(zhuǎn)給校外用戶軟件?這時通過學校代理服務(wù)器用學校公網(wǎng)IP地址直接與圖書資源服務(wù)器連接也就實現(xiàn)校外師生**使用到學校訂購的電子圖書資源了．這體現(xiàn)了代理服務(wù)器的“反向”代理作用．湖北遠程訪問優(yōu)勢