綜上為了改善傳統(tǒng)代理服務器的局限性,出現(xiàn)了改進的代理服務器軟件。由UsefulUtilities公司提供的EZproxy軟件以及微軟公司開發(fā)的ISAServer(VPN)均是被國內(nèi)外使用者所公認的安全、可靠和穩(wěn)定的解決方案。下面著重介紹一下EZproxy。EZproxy與傳統(tǒng)代理服務器軟件的主要區(qū)別在于它采用了基于“URL重寫”的技術(shù),用戶不需要做任何配置就可以訪問校內(nèi)資源。這種方式對用戶透明,用戶輸入口令通過驗證便可以訪問目標網(wǎng)站。Ezproxy提供了強大的日志功能,能夠?qū)τ脩粜畔⒑碗娮淤Y源訪問量進行記錄。但是,因為它仍然是一種代理服務器模式,所以目前仍只能應用在B/S(瀏覽器/服務器)模式的電子資源中。數(shù)字圖書館是高技術(shù)的產(chǎn)物，信息技術(shù)的集成在數(shù)字圖書館的建設中扮演了非常重要的角色。電話遠程訪問業(yè)務流程

客戶端不需要復雜 的配 置 ，不 在用戶操作 系統(tǒng)安裝過 多 的插件和程序，不改變用戶使用習慣和應用快捷方式，一鍵 式操作 ，簡單易用 ；可以使讀者在任何一臺電腦上安全便捷 地訪問圖書館的電子資源。 對 網(wǎng)絡實行集 中監(jiān)測 、分權(quán)管理 ，并統(tǒng)一分 配帶寬資源 。 選用先進 的網(wǎng)絡管理平 臺，具有對設備 、端 口等 的管理 、流量 統(tǒng)計分析 ，及 可提供故障 自動報警。由于數(shù) 字版權(quán) 的原因 ，校 園網(wǎng)及高校數(shù) 字圖書館 的大多 數(shù) 資源都不 對外開放。然而又 因為學 校人群 的特殊 性 ．有 的 教職工居住在校外，使用的是公網(wǎng) IP，不在校園網(wǎng) IP范圍 內(nèi)，無法在家或在 出差 的時候使 用圖書館 和校 園網(wǎng) 內(nèi)的其他 資源。暑假、寒假在家的學生同樣是由于 IP問題無法訪問學 校圖書館數(shù)據(jù)。應用 VPN技術(shù) 就可 以輕松解決這一長期 困擾 圖書館 的問題。用戶只需要 向圖書館技術(shù)管理人員 申請認證 證 書和注冊賬戶 ，就能成為遠程訪 問系統(tǒng)的合法用 戶。在本 機上 安裝 VPN客戶端 ，然后登陸該賬 戶就能通過 lnternet訪 問圖書館資源。用戶元需作任何調(diào)整，網(wǎng)絡配置也不必作任 何改動 。方便遠程訪問業(yè)務流程URL重定向和URL重寫之間的?詞差異乍?看可能很細微，但這對于向客戶端提供資源具有重要意義。

通過遠程控制軟件，可以進行很多方面的遠程控制，包括獲取目標計算機屏幕圖像、窗口及進程列表；記錄并提取遠端鍵盤事件(擊鍵序列，即監(jiān)視遠端鍵盤輸入的內(nèi)容)；打開、關(guān)閉目標計算機的任意目錄并實現(xiàn)資源共享；提取撥號網(wǎng)絡及普通程序的密碼；***、中止遠端進程：打開、關(guān)閉、移動遠端窗口；控制目標計算機鼠標的移動與動作(操作)：瀏覽目標計算機文件目錄，任意刪除目標計算機的磁盤文件；上傳、下載文件，就如操作自己的計算機的文件一樣的簡單；

ISDN終端有兩種不同的表示：終端設備類型1(TEl)和終端設備類型2(TE2)。此外，組成ISDN網(wǎng)絡的設備還包括幾個邏輯定義的參考服務：●R連接著TE2設備(標準電話)和終端適配器。●S將TEl設備(1SDN電話、TA)連接到NT2設備上?！馮將NT2設備連接到NTl設備上?！馯將NTl設備連接到電話公司的ISDN交換機上。TE2出現(xiàn)在ISDN標準之前，因此必須通過TA連接到ISDN網(wǎng)絡上。TEl設備連在ISDN用戶網(wǎng)絡接口上，可以直接連接到支持B信道和D信道的S類參考點。從圖1．6可以看出，TA具有兩個接口：R接口和S接口。連接到ISDN網(wǎng)絡時的下一點就是NT2。NT2設備的功能與oSI模型的**個層相似。這里用到的設備包括PABx、LAN、終端控制器、集線器和多路轉(zhuǎn)接器。NTl設備只具備類似于OSI模型第1層的功能，允許ISDN用戶網(wǎng)絡與電話公司的ISDN交換機對接。無論何種類型的圖書都需要符合drm（數(shù)字版權(quán)保護， digital rights management）的相關(guān)規(guī)定。

因為校園網(wǎng)出口IP和部分公網(wǎng)IP地址是屬于這個有限范 圍內(nèi)的，所以校園網(wǎng)上的所有上網(wǎng)計算機都可以使用。但是 如果教師 、學生在家里上網(wǎng)或者一個教師到外地出差需要訪 問這些電子資源，無滄采用PSTN撥號 ，ADSL、小區(qū)寬帶，使 用的都是社會網(wǎng)絡運營商提供的IP地址，不是校園劂的IP地 址范圍，因此數(shù)據(jù)庫服務商認為是非授權(quán)用戶，拒絕訪問。我 們也可以要求服務商進一步開放更多的IP地址為合法用戶， 但是這要求訪問者的IP是固定的、靜態(tài)的，而實際上 ，絕大多 數(shù)校外用戶使用的都是動態(tài)IP地址 ，是不確定的，所以數(shù)據(jù) 庫服務商無法確定訪問者的合法身份，因而 自動屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可認證、安全的遠程訪問電子圖書館的 解決方案 ，將校園網(wǎng)當作校外用戶的中轉(zhuǎn)站，使校外用戶通 達鑒權(quán)后擁有校內(nèi)地址再訪問資源數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡有一個極為明顯的優(yōu)勢就是互動性，每個讀者都能通過網(wǎng)絡進行交流，發(fā)表自己的看法和見解。企業(yè)遠程訪問互惠互利

VPN是通過主機與網(wǎng)關(guān)或兩臺路由器之間建立一條**連接從而達到在共享或公共網(wǎng)絡上傳輸私有數(shù)據(jù)的目的。電話遠程訪問業(yè)務流程

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息化程序的提高，使全世界的 數(shù)字信息高度共享成為可能。中國高校越來越重視數(shù)字化校 園的開發(fā) ，依托網(wǎng)絡技術(shù)開展電化教學、電子教學資源的建 設，而電子教學資源的重點之一一電子圖書館的建設已經(jīng)成 為當今數(shù)字化校園建設的新亮點。國內(nèi)很多高校近幾年都從 網(wǎng)上購鼉了大量的電子數(shù)據(jù)供廣大師生開展教學研究。這些 資源對于學校學科建設和科學研究工作有很重要的意義。 數(shù)字圖書館的版權(quán)問題不容忽視 ，不管什么類型的圖 書，都要遵循數(shù)字版權(quán)保護(biot~RightsManagement，DRM) 的規(guī)定，通過安全和加密技術(shù)控制數(shù)字內(nèi)容及其分發(fā)途徑， 從而防止對數(shù)字產(chǎn)品非授權(quán)使用電話遠程訪問業(yè)務流程

上海半坡網(wǎng)絡技術(shù)有限公司主要經(jīng)營范圍是商務服務，擁有一支專業(yè)技術(shù)團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務分為計算機軟件，網(wǎng)絡信息，技術(shù)咨詢，技術(shù)服務等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在商務服務深耕多年，以技術(shù)為先導，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造商務服務良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高質(zhì)量服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。