在寶貝成長過程中，有的寶貝對抬頭這件事并不重視，那其實(shí)這個動作對寶貝的頸部發(fā)育的刺激，以及對軀干部分肌肉開始進(jìn)行了鍛煉，是接下來一系列動作的基礎(chǔ)，而且是幫助孩子們出現(xiàn)了初個生理曲度。如果寶貝沒有在爬行敏感期進(jìn)行暢快淋漓的“旅游”，那么未來小寶貝長大后會出現(xiàn)平衡感差，協(xié)調(diào)性差，那對于孩子的運(yùn)動表現(xiàn)力就會減分，在日常生活中學(xué)習(xí)知識也會相對較慢，而且，爬行也是將人身體自然的生理彎曲形成的重要步驟。所以，在寶貝0-6歲神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育敏感期，家長朋友們需要注意，重視培養(yǎng)。動作水平，主要指孩子的爆發(fā)力、彈跳力、體耐力、靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性、平衡空間感。上海兒童體能教練
青少年兒童體適能課程：FITT原則：在進(jìn)階的階段，每去改變一個變量，一個變量是可能影響另一個變量的，例如每天運(yùn)動時長由三天增加到四天，每天的運(yùn)動時間由二十分鐘慢慢增加到三十分鐘。熱身運(yùn)動的準(zhǔn)備和放松的過渡：包括適當(dāng)?shù)臒嵘砗头潘蓵r間。良好而又均衡的訓(xùn)練計(jì)劃：這三個體適能都同樣的重要，應(yīng)該包括在青少年兒童的訓(xùn)練計(jì)劃中平衡良好的訓(xùn)練計(jì)劃：心肺力量，肌肉力量，耐力，柔韌性幾個體適能元素都同樣重要，應(yīng)該包括在兒童訓(xùn)練計(jì)劃中。肌肉的平衡：加強(qiáng)伸展對抗，確保肌肉的平衡。東莞小孩子體能健身幼兒體適能發(fā)展目標(biāo)：能助跑跨過一定距離高度的物體。
少兒體能訓(xùn)練都有什么好處：從培養(yǎng)兒童社會性的角度：兒童體能訓(xùn)練是伴隨兒童成長的身體活動體能游戲。適應(yīng)兒童年齡、身體、精神以及生活發(fā)展的程度，給予兒童適當(dāng)?shù)捏w能訓(xùn)練強(qiáng)度。通過軀體運(yùn)動與動作發(fā)展、形成適應(yīng)當(dāng)代社會兒童發(fā)展階段的人格與動作水平，使兒童身體適應(yīng)環(huán)境而不感到疲憊。兒童體能訓(xùn)練除了滿足兒童的運(yùn)動的需求，更從體能訓(xùn)練游戲中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增加兒童的人際交往能力，使兒童能趁早適合社會。在兒童的體能訓(xùn)練中，兒童通過團(tuán)隊(duì)的互動合作，以及游戲規(guī)則等，懂得分享、合作、以及遵守社會規(guī)則的必要性。
體適能的訓(xùn)練在數(shù)學(xué)能力的發(fā)展，就更為直觀了。在常規(guī)的訓(xùn)練之中寬窄、長短、薄厚、大小、輕重、快慢、高低等對比概念，會一直反復(fù)出現(xiàn)，并讓孩子通過親身的體驗(yàn)和互動來產(chǎn)生直觀的認(rèn)知；對距離、時間等抽象因素的理解，空間等客觀因素的理解，對數(shù)字的認(rèn)知、簡單的運(yùn)算（比如兩個矮箱子疊起來就變成了一個高箱子），也會在訓(xùn)練過程中讓孩子們不斷產(chǎn)生認(rèn)知。另外，疊加了時間、慣性、速度因素的軌跡預(yù)測這類更為復(fù)雜、高級的認(rèn)知模式，在訓(xùn)練過程中也會大量體現(xiàn)。少兒體適能的好處：促進(jìn)部位發(fā)育。
體適能訓(xùn)練，可以幫助孩子多方面。1、增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，給孩子一個安全且多方位的訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子的力量、平衡、靈敏、協(xié)調(diào)等能力，同時促進(jìn)孩子的骨骼發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，提高孩子的體質(zhì)。2、矯正孩子不良體態(tài)，在訓(xùn)練中改善孩子的運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的肌肉組 織，強(qiáng)化孩子的骨骼。給予孩子身體更大更好的調(diào)節(jié)，讓孩子能更加健康、抵抗力更強(qiáng)。3、大腦智力一同開發(fā)，在近年來的調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，孩子的體適能運(yùn)動素質(zhì)和孩子的智力呈現(xiàn)正相關(guān)。讓孩子在體適能運(yùn)動中激發(fā)大腦發(fā)育，提高注意力。少兒體適能的好處：參加專業(yè)比賽訓(xùn)練的忍耐力和爆發(fā)力。東莞小孩子體能健身
如果兒童一刻也停不下來，或者明明感到疲憊，仍然停不了活蹦亂跳，這可能是多動癥的癥狀，建議就醫(yī)。上海兒童體能教練
體能訓(xùn)練過程中的幾點(diǎn)小建議：抬腿勾腳看起來并沒有前面兩點(diǎn)那么突出，但是我覺得有必要提及一下，適用于非田徑類項(xiàng)目青少年。比較基本比較常見的跑的專門性練習(xí)——高抬腿，多少球類項(xiàng)目小孩做起來是面目全非，不會擺臂，不會抬腿，更不知道要勾腳，整個動作看起來“散”。不光是高抬腿，包括鳥狗，死蟲、側(cè)臥髖外展、單腿硬拉等動作，都要求運(yùn)動員把腳勾一下，你會發(fā)現(xiàn)整體動作的緊湊感都會更好。看下圖中這個“推墻”中（我們以前叫支撐后蹬腿），前腿抬起，大腿與地面平行，小腿與支撐腿平行，然后勾腳，勾腳，這是速度訓(xùn)練的基本技術(shù)練習(xí)之一，對于集體球類項(xiàng)目的青少年運(yùn)動員都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)。上海兒童體能教練