兒童體適能訓(xùn)練的重要性:體適能較差的孩子從事體能性活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)出現(xiàn)較差的能力與適應(yīng)力,易身體疲勞或力不從心。兒童體適能是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),在孩子的成長(zhǎng)過程中,在早期幼兒階段進(jìn)行兒童體適能訓(xùn)練,可以的提高孩子的身心健康,綜合鍛煉反應(yīng)力、平衡能力、節(jié)奏感、反向定位能力、辨別能力、手眼協(xié)調(diào)性等重點(diǎn)素質(zhì)。根據(jù)孩子生長(zhǎng)發(fā)育的特征、動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律以及身體素質(zhì)的敏感期理論,我們首先給孩子進(jìn)行動(dòng)作模式的規(guī)范,動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)正確的走、跑、跳、投、滾、翻、蹬、踢等等。接下來,就要進(jìn)入的身體素質(zhì)訓(xùn)練。通過動(dòng)作和素質(zhì)的訓(xùn)練,才能讓孩子跑得夠快,蹦得高、跳得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)、踢得遠(yuǎn),只有前期打好基礎(chǔ),那么,將來孩子參與專項(xiàng)技能的訓(xùn)練才會(huì)事半功倍,一學(xué)就會(huì)。體能訓(xùn)練能夠改善孩子的不良身體姿態(tài),提高孩子的自信心。青島適合年輕人賺錢項(xiàng)目
兒童體適能:身體素質(zhì)層面,需要達(dá)到以下目標(biāo):保持適宜的身高和體重、保持良好的身體形態(tài);發(fā)展平衡能力、協(xié)調(diào)能力(協(xié)調(diào)性)、靈敏性、力量和耐力,這些都是評(píng)價(jià)身體運(yùn)動(dòng)能力的關(guān)鍵指標(biāo);掌握基本動(dòng)作,我們國家《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確的動(dòng)作類別是:走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、搬運(yùn)等)。這三個(gè)目標(biāo)中,除了身高沒有非常明確的證據(jù)證明之外,別的都是可以通過運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練來達(dá)成的。但也有部分文獻(xiàn)和他人經(jīng)驗(yàn)表明,身高與運(yùn)動(dòng)之間有著若隱若現(xiàn)的聯(lián)系。另外,如果從應(yīng)試角度,目前所有升學(xué)過程中涉及的體育項(xiàng)目,都是以上身體能力和動(dòng)作的組合,所以換言之,達(dá)成以上目標(biāo),孩子將不懼任何的體育類測(cè)試。菏澤100萬預(yù)算賺錢項(xiàng)目?jī)和w適能的運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼起著一種機(jī)械刺激作用,能促使骨骼生長(zhǎng)加速,孩子身高也隨之有所增長(zhǎng)。
近期已有研究表明,青少年一定頻率、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間的體適能訓(xùn)練可以對(duì)骨骼肌、脂肪、力量均產(chǎn)生正面影響,體適能訓(xùn)練會(huì)有效降低青少年成年后的心血管和代謝性疾病的危險(xiǎn)因素!3-12歲,是孩子大腦認(rèn)知能力發(fā)育的黃金時(shí)期,賽領(lǐng)兒童體育擁有科學(xué)的測(cè)試程序、專業(yè)的評(píng)價(jià)考核體系。能對(duì)寶寶的體質(zhì)體能作出準(zhǔn)確、專業(yè)、的評(píng)估。體適能是機(jī)體在不過度疲勞狀態(tài)下,能以旺盛的精力愉快地從事日常工作和休閑活動(dòng),能從容地應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的緊急情況的能力。分為健康體適能和技能體適能。健康體適能:健康體適能的主要內(nèi)容有身體成分、肌力和肌肉耐力、心肺耐力、柔軟素質(zhì)。技能體適能:技能體適能包括靈敏、平衡、協(xié)調(diào)、速度、爆發(fā)力和反應(yīng)時(shí)間等,這些要素是從事各種運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。
掌握知識(shí)技能,讓孩子擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng):一般來說,兒童在參與擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí),更容易產(chǎn)生快樂的體驗(yàn)和愉悅的感受。所以,在培養(yǎng)孩子良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的過程中,要有意識(shí)地發(fā)展孩子的身體能力和很基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)能力,讓孩子擁有參與運(yùn)動(dòng)鍛煉過程中所需要的靈敏性、平衡性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性,以及速度、移動(dòng)、操控等運(yùn)動(dòng)能力。另外,建議家長(zhǎng)還要給孩子傳授一些有關(guān)運(yùn)動(dòng)鍛煉的常識(shí)性知識(shí),比如運(yùn)動(dòng)前不宜吃太多、喝太多;運(yùn)動(dòng)時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋、著運(yùn)動(dòng)裝;運(yùn)動(dòng)后不能立即休息和洗浴等。這樣,不僅能提高孩子在參與體育鍛煉時(shí)的獲得感,也能避免孩子在運(yùn)動(dòng)過程中受傷,降低運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)。通過兒童體適能課程,不斷刺激神經(jīng)中樞系統(tǒng)與大腦,增加大腦皮質(zhì)層活躍度,提高大腦活動(dòng)頻率。
遵循發(fā)展規(guī)律,讓孩子科學(xué)運(yùn)動(dòng):由于各個(gè)年齡階段身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,各個(gè)承受性等都不相同,因此每個(gè)年齡段都有不同的“黃金鍛煉方案”。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的時(shí)候可參照以下建議,遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,盡量做到適切、適度、適量。3-5歲:學(xué)齡前兒童大肌肉發(fā)展較快,身體協(xié)調(diào)性比嬰兒期有所增加,更適合騎自行車之類的戶外運(yùn)動(dòng),以有效鍛煉孩子手、眼、腳的協(xié)調(diào)性,提升平衡力。5-7歲:屬于緩慢發(fā)育階段,尤其是心血管發(fā)育比運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的發(fā)育還遲緩,建議盡量選擇游泳之類體力消耗不劇烈的運(yùn)動(dòng)。孩子可以通過游泳練習(xí)控制身體的能力,調(diào)節(jié)心肺功能。代謝性體適能反映的是一種機(jī)能狀態(tài),同許多慢性疾病的發(fā)生或發(fā)展直接相關(guān)而且與運(yùn)動(dòng)鍛煉的效果相關(guān)。常州適合縣城的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
兒童體適能建立自尊心,建立自我價(jià)值觀,教會(huì)孩子從追求贏到學(xué)會(huì)輸。青島適合年輕人賺錢項(xiàng)目
教育是一項(xiàng)重要工作,祖國的花朵需要從小培養(yǎng)起來,小孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,不知道大家對(duì)于體適能熟悉嗎?體適能課程,以孩子的天性為出發(fā)點(diǎn),研發(fā)出豐富有趣的體育游戲,吸引幼兒到游戲中來,從而得到身心的發(fā)展,符合國家教育政策趨勢(shì)。通常都是訓(xùn)練哪些方面呢?體能:身體適應(yīng)能力,運(yùn)動(dòng)與健康,如:我們課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng),幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會(huì)適應(yīng)能力。如:課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲,課上老師會(huì)要求幼兒按照順序排好隊(duì),不許插隊(duì)或是推人擠人的情況,這些都會(huì)在課程上體現(xiàn)出來。青島適合年輕人賺錢項(xiàng)目
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