教育厭學學生的方法：1、當學生是因為學習基礎(chǔ)差，聽不懂導致喪失了學習興趣，老師就要因材施教，給孩子及時查漏補缺，讓孩子能跟上班級的統(tǒng)一步伐；2、當學生厭學時，老師不能覺得孩子是班上的拖累，影響了教學成績，而是要給予比優(yōu)生更多的關(guān)懷，讓孩子體驗到教師的愛和關(guān)注，這有助于孩子克服學習困難，重拾學習勇氣，覺得學習并不是痛苦的事情；3、教師要注意教學策略，通過小組合作，群激評價等多種教育方式鼓勵學生之間互相幫助，互相激勵，和老師一起共同關(guān)懷、幫助差生，讓孩子慢慢掌握知識難點，克服學習困難，只要學習能勝任學習了，就會漸漸對學習有興趣，從而不再厭學。孩子厭學教育方法：不要給孩子施加太大壓力，注意勞逸結(jié)合。河北高中學生厭學嚴重怎么辦

在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設(shè)成功機會，滿足孩子高層次需要。厭學孩子的明顯特點是喪失了自信心，家長應適當?shù)貙⒆犹岢龊侠淼膶W習要求，讓孩子在學習上體會到成就感和愉悅感，滿足他們尊重的需要。信心、期待會使學生產(chǎn)生積極的、主動的學習動機，增強自信，克服自卑，糾正厭學情緒。在孩子每一次作業(yè)、考試或是成長經(jīng)歷中表現(xiàn)有進步時，家長應該及時地給予表揚和鼓勵，給他們提供學習的動力。家長還應該給子女降壓、松綁，不要過分強調(diào)競爭；要多傾聽、多寬慰、多疏導，鼓勵子女只要花了力氣，學出自己的水平就是成功，還要多關(guān)心孩子的休息和心境。蘇州15歲小孩厭學管理學校孩子厭學怎么教育：父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子。

孩子厭學該怎么教育？1、適當鼓勵。家長可以心平氣和的孩子說一些小道理，告訴他們上學的好處。告訴他們上學可以交到很多小朋友，學校里面還有很多家里面沒有的東西。家長試著提高孩子的興趣和好奇心，讓他們對學校有一定的憧憬。這樣孩子就不太會厭學。2、可以給一些獎勵。當孩子上學的時候可以給他們一些獎勵，比如說孩子上學一整天都很乖不哭不鬧，家長就應該表揚他們。當孩子考試得了滿分或者有進步，家長們就可以給他們買一直想要的玩具。這樣孩子就會有一些滿足，那么孩子就會喜歡上上學。

孩子厭學就孩子說出來的具體想法和孩子展開談話。1.把問題縮小化。有些孩子說我討厭數(shù)學，我們就要問他討厭數(shù)學的什么。他可能說討厭做題，我們就問，討厭做哪一類的題。他可能說討厭做大題。我們再問，哪類大題…..我們越有耐心深入的問，孩子越會清晰看到自己到底感到有困難的是什么了。于是，他會跟自己，我不是整個數(shù)學都不行，只是其中某一部分需要提高。這樣，原來他以為是西瓜那么大的問題，結(jié)果不過就是小芝麻而已，糟糕的感覺就會降低級別了。2.把問題抽離化。孩子遇到學習中的問題或者學校生活中的問題，往往容易把自己和問題混在一起。比如，有的孩子一友難求，便會懷疑自己不善于交流、不被人喜歡，會擔心自己形單影只被人指點，會擔心主動搭訕會被人貶低…..結(jié)果，本來只是友誼的小船還沒完工的問題，卻變成了無邊無際的自我貶低，導致自己在學校里總有不舒服的感覺。當我們把問題抽離出來以后，就會發(fā)現(xiàn)，問題很小，自己很好。改變孩子厭學的教育方法如下：建立融洽和諧的師生關(guān)系。

對孩子厭學的教育如下：做父母的應該更加關(guān)注的是孩子學習的心情，而不是孩子學習的分數(shù)，關(guān)注孩子是否快樂。考試時，如果孩子考得不理想，父母應該和孩子一起找出其中的原因，這個時候孩子需要理解，需要你的幫助，而不是粗暴的對待孩子，甚至是嘲諷孩子。平時家長應該了解孩子學習的狀況，比如說，這天學習什么了？喜歡哪一個老師，上課的時候認真聽講了嗎？孩子特別是小學生，你這樣關(guān)心他，孩子感到很開心，也愿意和你進行交流，同時也提醒了孩子哪些做得是好的，哪些做得不夠，自己修正自己。平時不聞不問，有很多的借口，到了考試就想孩子考出好成績，這樣很難，重在平時是孩子學習的重要決竅。關(guān)注了孩子心理，孩子感到學習快樂，就不會產(chǎn)生厭學的情緒，就會產(chǎn)生良性循環(huán)。孩子出現(xiàn)厭學家長要先要開導小孩的消極情緒。甘肅小學生厭學管教中心

厭學心理是對學習產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)。河北高中學生厭學嚴重怎么辦

許多老師和家長都十分看重學生的分數(shù)，以分數(shù)來評價一個學生的好壞，導致學生自信心的不足從而產(chǎn)生厭學的心理。學生的分數(shù)只能表示學生某一段學習情況，而不能作為全方面評價學生的標準。老師和家長不應該以分數(shù)作為評價學生的獨一標準，應該形成一套更具客觀的更合理的和更全方面的評價標準。老師和家長應從不同的方面表揚和鼓勵學生增強學生的信心，而不是單從學習成績的好壞來評價一個學生。久而久之，學生的學習自信心不但增強了，而且其他方面的能力也得到了增強。河北高中學生厭學嚴重怎么辦

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