孩子厭學，家長引導的方式是教育孩子方法要正確，不要打罵式教育。有一些家長對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經常無視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產生叛逆厭學心理。多引導少訓斥。對待孩子要多引導少訓斥，多商量少命令。多溝通少無言。家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。遇到孩子的壞習性，家長要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。良好的意志品質不只有助于消解厭學情緒，對孩子以后做人和做事都是很重要的。黑龍江兒子厭學嚴重怎么辦

怎么教育厭學的孩子？查找根源。與孩子好好溝通一下，共同查找一下厭學的根源，是學不會，還是根本沒有動力，不想學，還是有什么心理問題，故意不學。對癥下藥。找到孩子厭學的根源，對癥下藥。學不會，可以及時與老師溝通，想辦法趕上去，沒有動力的話，就進行一些理想主義的教育，一些現實壓力的分析，心理問題的話，及時有針對性的解決。只要足夠耐心細致的話，總會找到解決的辦法的。勞動改造。針對沒有具體原因，就是懶惰，不想學習的情況，可以進行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機讓他參加體會一下各種勞動的辛苦，從而使他懂得珍惜目前大好的學習機會。南京小學孩子厭學找到孩子的閃光點，并以此為出發(fā)點，鼓勵學生們發(fā)展自己的特長和愛好，孩子就會克服厭學的毛病。

改變孩子厭學的教育方法如下：第1招：改善環(huán)境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環(huán)境。同學們可以請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。第二招：改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。同學們要學會發(fā)現自己優(yōu)點和好的方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。第三招：培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是較好的老師，同學們要盡量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學習活動，并從中品味到學習的成功感和趣味感。

怎樣教育厭學的學生：讓學生感受關愛，親其師信其道一—治理厭學的助動力。師生關系會直接影響學生的學習態(tài)度和學習積極性。當師生關系融洽，學生覺得老師喜歡他、欣賞他時，學起來就會覺得特別有勁。當學生與教師關系緊張時。他們會覺得老師看不起他，甚至會產生逆反心理和對立情緒，破罐子破摔，干脆不學了。因此，教師應深入到學生中去，與他們談心，傾聽他們的心里話，在摸清情況的前提下，進行分析歸類。制定相應的幫扶措施，找到師生心連心的通道，贏得學生的信賴和配合。作為教育者，要用發(fā)展的眼光看待學生，經常鼓勵他們進步，幫助他們端正學習態(tài)度，改進學習方法，調動學生的主動性，盡快從厭學情緒中掙脫出來。幫助厭學癥學生矯治厭學癥，學校、教師責無旁貸。

孩子厭學家長們應該怎樣做？第1步先讓自己坐下來，心平氣和的跟自己說，孩子只是產生了有些讓他感到糟糕的感覺而已，并不是要放棄學習。把自己平復好了，再去找孩子說話。第二步真誠詢問孩子的感受，然后去接納他的感受。這一點很重要，直接決定了你和孩子的談話是否真正進入第三步。千萬不可以說的話是：“那有什么好難受的，咱們再努力唄！”這樣的話，就是不接納感受的經典例舉。一旦孩子感到他的感受不被接納，就會在心里說，你不懂我。要知道，有了糟糕感受的孩子是沒有那么大的精神頭向你做出解釋的。孩子厭學不要給孩子施加太大壓力，注意勞逸結合。昆山15歲小孩厭學原因

要改變厭學學生對生活的態(tài)度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。黑龍江兒子厭學嚴重怎么辦

有些學生由于性格的原因，人際交往能力較差，不能正常地與同學進行交往，經常與同學之間產生矛盾，又不能很好地處理，較后導致同學們都不喜歡與他交往，缺乏同齡伙伴的關心，從而感到在學校沒意思，因此產生了厭學心理。再者有些年齡較小的學生因受到大同學的威脅而又不知該如何處理，從而對學校生活產生了恐懼，開始逃避上學較終也會產生厭學的心理。結交不良朋友也是導致學生厭學的原因之一。學生在學習期間社會交往群體的好壞也是非常重要的，一個群體對于學習的態(tài)度直接影響著這個群體成員的學習狀態(tài)。如果學生在學習期間結交的是一個消極的群體，那么在這個群體中的學生對于學習的感受就會是一種消極的、被動的感覺，在這種環(huán)境中的學生就會產生不愛學習甚至厭惡學習的想法。黑龍江兒子厭學嚴重怎么辦

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