家長怎樣教育厭學的孩子？培養(yǎng)孩子單獨性和社交能力：培養(yǎng)孩子單獨的精神，與同學積極相處，融入到學校的大環(huán)境中。要從小培養(yǎng)孩子的單獨性，讓其多與同年齡的伙伴接觸，從而具有一定的社交能力。鼓勵孩子走出家門與小伙伴一起玩耍，對到自己家里來玩的小伙伴也應表示歡迎。減輕孩子學習壓力：減輕孩子的心理和課業(yè)壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長往往給予孩子他們不必要的負擔和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當孩子承受不住的時候，厭學就會產(chǎn)生，嚴重的干脆離家出走。因此，老師和家長應該盡量減輕厭學孩子的負擔，做到寓教于樂，因材施教。孩子厭學怎么教育：父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子。湖南兒子青春期厭學家長怎么辦

厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn)，厭學只是個訊號，并不是疾病，孩子厭學只表示他在學習方面不快樂、有壓力，有研究表明80%初高中孩子都有厭學情緒，真正對學習抱有積極上進的態(tài)度只有20%。厭學的表現(xiàn)基本有以下幾種：1、對學習認識存在偏差：認為自己不是讀書的料，某些科目哪怕自己努力了也還是沒法拿到好成績，經(jīng)常對自己要讀書這件事感到困惑；2、情感上消極對待學習：父母詢問學習情況孩子就會表現(xiàn)煩躁、難受，老師點名批評也會讓孩子感覺有壓力、害怕；3、行為上主動遠離學習：寫作業(yè)拖拉、時常玩手機、看書犯困、上課開小差，總是學不進玩不夠等。湖南兒子青春期厭學家長怎么辦對孩子厭學的教育如下：不能讓孩子過于疲倦和勞累，而是適當修整，比如。

家長面對孩子的厭學，要如何正確對待并合理解決呢？父母要營造一個輕松、溫馨、自由的的家庭環(huán)境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力，與孩子溝通交流，一起制訂一份合理又有針對性的學習作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外，家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要每天從早到晚千叮嚀、萬囑咐，那樣只會逼著孩子產(chǎn)生厭學情緒。讓孩子有著自己單獨的思考空間，讓其發(fā)揮其自主單獨意識。上海關興教育**指出，正確的教育方法才能教出愛學習、愛生活的孩子，否則，只會讓孩子陷入?yún)拰W情緒中不可自拔。

孩子不愛學，有一個關鍵原因，就是在學習過程中沒有嘗到甜頭。而讓孩子嘗到甜頭的獨一辦法就是減少知識總量，降低學習難度，使孩子不斷獲得小成功，嘗到小甜頭。在學習過程中，把一個大目標科學地細分成若干個切實可行的目標，每實現(xiàn)一個小目標，就得到一次激勵，一步一步地走向成功。在孩子的學習問題上，失敗不是成功之母，成功才是成功之母，反復成功培養(yǎng)天才，反復失敗培養(yǎng)庸才。人不是一步登天的，而是在不斷獲得“小成功”中聚集成就感，從而走向“大成功”的。如果學習的目標太高、難度太大，孩子努力了還達不到，失敗幾次之后就會失去繼續(xù)努力的動力。不斷嘗到小甜頭，才可能逐步走向較終的成功。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。

如何教育厭學孩子：1.作為家長，應該幫助孩子樹立對學習的信心，多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學習，讓他相信自己在學習上也可以得到成就。2.幫助孩子建立學習的責任感。要讓孩子自己認識到他現(xiàn)在的所作所為將影響的是他自己的未來，使孩子在思想上真正成熟起來。3.同時對于父母對待孩子的教育方式上，父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子，讓孩子能夠不斷地體驗到小的成功，哪怕平時做題多對一題，每次考試只前進了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報的。教育厭學孩子的秘訣：比如說孩子上學一整天都很乖不哭不鬧，家長就應該表揚他們。江蘇厭學怎么辦

教師和家長對學生學習方法的優(yōu)點應及時給予表揚、激勵。湖南兒子青春期厭學家長怎么辦

厭學教育學校方面：建立和諧的師生關系。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創(chuàng)造和諧的氣氛。實施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念：將“你不會學習，我來教你學；你不愿意學習，我強制你學習”改為“你不會學習，我來引導你學；你不愿意學習，我來吸引你學習”。何謂吸引?就是使兒童樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”較佳結合，使兒童每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。湖南兒子青春期厭學家長怎么辦

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