榮格說: “你的潛意識指引著你的人生,而你稱其為‘命運(yùn)’?!?“當(dāng)潛意識被呈現(xiàn),命運(yùn)就被改寫了。” 弗洛伊德說: “當(dāng)潛意識被個案覺察,的療效便已發(fā)生?!?讓潛意識意識化,搭建通往內(nèi)心深處的橋梁。 OH卡,就是一把可以打開潛意識的鑰匙! OH卡,不是塔羅,不是,而是一種呈現(xiàn)潛意識的心理工具。OH卡也叫“潛意識投射卡”,是由德國的人本心理學(xué)家莫里茲·艾格邁爾與墨西哥裔的藝術(shù)家伊利·拉曼在80年代初共同創(chuàng)作的心靈圖卡。更多簡單易學(xué)的OH卡玩法,就在Lily老師0基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡的課堂上,快來報名吧!歐卡的玩法有多少種?應(yīng)該怎樣系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)?南京專業(yè)OH卡怎么學(xué)
OH卡是由使用者憑借直覺抽卡或選卡,通過卡牌不同的圖案和文字的組合,無限可能地發(fā)揮自己的洞察力和想象力進(jìn)行解讀,真正去體察使用者內(nèi)心的覺知和感受。 OH卡既可以為自己使用,在面臨困境與挑戰(zhàn)時,由自我指引自己尋求突破與成長;也可以為他人使用,幫助其他人化解矛盾與困惑;在團(tuán)體培訓(xùn)和療愈課程中也能運(yùn)用自如。OH卡也可以結(jié)合其他心靈圖卡、等綜合使用,或整合繪畫、音樂、家庭系統(tǒng)排列、冥想、、行星能量頌缽、戲劇表演等療愈方式共同運(yùn)用。想系統(tǒng)學(xué)習(xí)oh卡,快來OH卡教練上海中心跟著Lily老師學(xué)習(xí)吧~深圳干貨滿滿OH卡信譽(yù)保證如何運(yùn)用歐卡激勵行動?如何運(yùn)用歐卡激勵目標(biāo)?
OH卡故事接龍是熟悉OH卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸OH卡的團(tuán)體共同參與。它不能讓團(tuán)隊快速破冰,同時還能從大家訴說的故事中,經(jīng)常能窺見他近的生命狀態(tài),對他有進(jìn)一步的認(rèn)知。舉個例子來說,如果對方的故事里面重復(fù)出現(xiàn)“休息”、“睡覺”、“度假”,就可能表示對方近壓力大或是身心疲憊,想要脫離目前的生命狀態(tài)。如果故事經(jīng)常說出:“去圖書館”、“上課”、“思考”等關(guān)鍵字,或許可能對方期待有所突破,或許想讓自己更優(yōu)異,或許是想要擺脫過去的自己。在Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程里,你會學(xué)習(xí)到十余種OH卡玩法,幫助你更深入的了解自己,探索自己。
OH卡教練中心是一家專業(yè)為企業(yè)和個人提供定制化培訓(xùn)和咨詢服務(wù)的公司,同時也是致力于推廣OH卡X教練技術(shù)的社群組織。目前我們在上海,北京,深圳,南京,西安,成都,杭州,蘇州都設(shè)有中心,并會定期開放OH卡相關(guān)課程和沙龍。其中上海中心的負(fù)責(zé)人Lily Jiang(姜麗莉),有著十多年的教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,目前是一名專業(yè)的企業(yè)團(tuán)隊教練及培訓(xùn)師。憑借多年的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗,可以根據(jù)客戶的要求,定位企業(yè)需求,提供符合客戶需求的高質(zhì)量培訓(xùn)方案和工作坊,曾為多家世界500強(qiáng)企業(yè)提供服務(wù),并深得客戶評。姜麗莉老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察。快來學(xué)習(xí)吧!如何通過歐卡牌做高效提問?是否有引導(dǎo)技巧和案例分享。
在近幾年的影視作品中,我們常??梢娔┤盏絹淼闹黝}與劫余生的奮斗,無論是天災(zāi)降臨或是并發(fā),對于末日的恐慌與對于未知的恐懼總會讓人們激發(fā)無限的想象力。那么在災(zāi)難降臨之前,假如是末日的前,你會有什么事情想要做?又有什么樣的未竟之愿呢?我們可以利用OH卡牌的聯(lián)想能力,幫助你完成想象在末日的前,要完成一些什么事情。通過的OH卡玩法,幫助你審視回顧一下自己的人生,試圖找出未來的生命方向。更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程~我是企業(yè)HR,想在我們的團(tuán)建中使用OH卡,有合適的老師推薦嗎?深圳干貨滿滿OH卡學(xué)習(xí)
歐卡玩法的不同用途。面對不同場景,如何選擇合適的歐卡玩法?南京專業(yè)OH卡怎么學(xué)
OH Cards使用步驟 圍繞五個問題展開探索: 1、圖卡中你看到了什么? 2、在這個畫面中,你在哪里?(或畫面中的人或物是誰? 3、畫面中的人或物跟你有什么聯(lián)系?跟文字有什么聯(lián)系? 4、以“我”開頭說一段話或編一個故事,把畫面內(nèi)容和文字內(nèi)容串在里面。 5、這幅畫面和文字跟你的困惑有什么聯(lián)系?(你做這樣的解讀背意味著什么或能給你帶來什么) 結(jié)束時可展開的探索: 1、現(xiàn)在的心情怎么樣? 2、你對你的困惑有什么新的認(rèn)識? 3、你還愿意抽嗎? 4、…… 更多精彩玩法,盡在Lily老師零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡課程~南京專業(yè)OH卡怎么學(xué)
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