精細(xì)準(zhǔn)確閱讀閱覽桌設(shè)備基本參數(shù):形尺寸:長1600mm*寬1200mm*高750mm/4人位;4人位電控收放座椅/4面10寸平板+4支智能書寫筆;RFID工作頻率15.693KHz和13.56Mhz/RFID標(biāo)簽和卡自動(dòng)識(shí)別;安卓操作系統(tǒng)/TCP/IP-1000M網(wǎng)口;120kg,2mm冷軋板/AC220V,50Hz/600W;設(shè)備主要功能:具有自動(dòng)精細(xì)準(zhǔn)確記錄讀者與閱讀的書籍信息/閱讀時(shí)間數(shù)據(jù)采集和遠(yuǎn)程預(yù)約座位;手寫數(shù)據(jù)采集功能/紅外、微動(dòng)傳感器采集等功能。重慶多創(chuàng)現(xiàn)有1000平米SMT生產(chǎn)及研發(fā)總部,預(yù)計(jì)2023年擬建1500平米教學(xué)信息化裝備生產(chǎn)制造基地。實(shí)現(xiàn)智慧閱讀、智慧體育、智慧勞動(dòng)教育、電子黑板等五個(gè)大類盡30多個(gè)品種型號(hào)的智能化教學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)能力,計(jì)劃年產(chǎn)值超8000萬。智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)好用嗎?全國教室智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)明細(xì)
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智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。系統(tǒng)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和工具,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自主選擇和學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我管理能力。同時(shí),系統(tǒng)還能幫助學(xué)生辨別信息的真?zhèn)魏涂尚哦龋岣咚麄兊男畔⑺仞B(yǎng),使他們成為具備批判性思維和判斷能力的現(xiàn)代學(xué)習(xí)者。重慶多創(chuàng)現(xiàn)有1000平米SMT生產(chǎn)及研發(fā)總部,預(yù)計(jì)2023年擬建1500平米教學(xué)信息化裝備生產(chǎn)制造基地。實(shí)現(xiàn)智慧閱讀、智慧體育、智慧勞動(dòng)教育、電子黑板等五個(gè)大類盡30多個(gè)品種型號(hào)的智能化教學(xué)設(shè)備的生產(chǎn)能力,計(jì)劃年產(chǎn)值超8000萬。
智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用范圍廣。在圖書館就是用RFID標(biāo)簽、RFID卡對讀者、圖書、文獻(xiàn)、書庫書架的一體化標(biāo)識(shí),建立書籍和人員信息數(shù)據(jù)庫,再運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將具備RFID射頻識(shí)別功能的智能設(shè)備,與學(xué)?,F(xiàn)有的圖書閱覽室搭建起一個(gè)封閉的智能化管理與使用場所;從而實(shí)現(xiàn)全天24小時(shí)無人值守管理、自助借閱的功能,構(gòu)架起計(jì)算機(jī)信息和館藏文獻(xiàn)、讀者服務(wù)之間的更為方便、高效、便捷的管理與服務(wù)體系。拓展了圖書館的業(yè)務(wù)空間和時(shí)間!提高了圖書館館員的工作效率!智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)幫助每位學(xué)生閱讀大數(shù)據(jù)結(jié)果呈現(xiàn)。
智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)的亮點(diǎn)在于其自助、開放和全天候的特性。學(xué)生可以隨時(shí)隨地使用系統(tǒng)進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí),無論是在校園內(nèi)還是在家中。系統(tǒng)提供了豐富多樣的閱讀資源,包括經(jīng)典文學(xué)、科學(xué)技術(shù)、歷史人文等各個(gè)領(lǐng)域的圖書和文章,滿足學(xué)生的不同閱讀需求。每位學(xué)生的閱讀過程,行為和結(jié)果大數(shù)據(jù)(測評(píng)維度:進(jìn)出閱覽室/操作智能書柜次數(shù);閱覽室駐留時(shí)長;借還書本數(shù);完成閱讀任務(wù)次數(shù);讀后感評(píng)分)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)算、智能測評(píng),綜合評(píng)分評(píng)價(jià),綜合大數(shù)據(jù)看板呈現(xiàn)。智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提升閱讀質(zhì)量。教室智慧閱讀引導(dǎo)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)性價(jià)比
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