幼兒園戶(hù)外空間是幼兒學(xué)習(xí)和活動(dòng)的重要場(chǎng)所，建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境，讓孩子們可以在活動(dòng)中更親密地接觸自然、自發(fā)地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)自然。良好的生態(tài)環(huán)境是自然教育幼兒園的環(huán)境要求，也是自然教育能夠在幼兒園順利開(kāi)展的前提。在幼兒園選址的時(shí)候就應(yīng)該考慮到幼兒園的生態(tài)性，選擇生態(tài)環(huán)境良好的地方，在幼兒園景觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將原有的自然景觀和設(shè)計(jì)的景觀相結(jié)合，比較大限度地利用和保留原本的自然環(huán)境，在戶(hù)外空間設(shè)計(jì)的時(shí)候需要考慮盡量使用環(huán)保材料。自然教育的本質(zhì)和精髓就是“自然”，所以不僅地形處理、活動(dòng)設(shè)施、地面鋪裝等盡可能運(yùn)用自然材料，而且兒童教具和玩具也可以采用自然環(huán)境中石子、樹(shù)皮、沙礫、流水等元素作為原材料。在幼兒園戶(hù)外空間設(shè)計(jì)中運(yùn)用多樣的自然元素，幼兒可以更好地了解和體驗(yàn)大自然，從而提高對(duì)環(huán)境的感知能力以及對(duì)培養(yǎng)大自然地崇敬之情。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)幼兒園室外環(huán)境布置圖片_幼兒園室外設(shè)計(jì)圖片。茂名景區(qū)幼兒園戶(hù)外價(jià)格

幼兒園戶(hù)外游戲環(huán)境規(guī)劃要因地制宜、綜合考慮各方面需要和要求。綠化、美化是幼兒園戶(hù)外環(huán)境規(guī)劃的基本要求，幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大綠化面積，栽種各種高大的喬木和低矮的灌木，保證夏季戶(hù)外游戲活動(dòng)有綠蔭；在綠化的同時(shí)，盡可能四季都有花卉，讓幼兒園美麗像個(gè)大花園。兒童化、教育化、游戲化是幼兒園環(huán)境**突出的特征，所以，戶(hù)外游戲環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)3～6歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì)，既讓環(huán)境充滿童趣，有童話般的感覺(jué)，又在安全的前提下，滿足幼兒各種游戲活動(dòng)如鉆、爬、跑、跳等的需要，充分挖掘現(xiàn)有空間條件，讓幼兒充分享受戶(hù)外游戲的樂(lè)趣。云南進(jìn)口幼兒園戶(hù)外供貨廠家干貨|如何打造適合幼兒活動(dòng)的幼兒園戶(hù)外場(chǎng)地_樂(lè)奧游樂(lè)。

不可否認(rèn)，幼兒園環(huán)境建設(shè)已經(jīng)收到越來(lái)越多教育者和家長(zhǎng)的關(guān)注。但何為適宜，仍在探討之中。走進(jìn)社區(qū)或走進(jìn)幼兒園，只要看到色彩艷麗的大型玩具、塑膠橡膠地面，就知道是幼兒園了。在這種人造的機(jī)械環(huán)境中，幼兒只能在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng)，體育活動(dòng)也變成了枯燥且被動(dòng)的體育訓(xùn)練，全然沒(méi)有了趣味性和主動(dòng)鍛煉性。大型玩具常常成了幼兒園戶(hù)外的擺設(shè)，幼兒也只能在被家長(zhǎng)接出來(lái)時(shí)候玩一會(huì)。很多幼兒園為安全起見(jiàn)，接送孩子不允許進(jìn)幼兒園大門(mén)，大型玩具也就成了孩子眼中可望不可玩的風(fēng)景線。這種人為的機(jī)械環(huán)境培養(yǎng)不出鮮活、有愛(ài)心且創(chuàng)造性?xún)和?/p>

對(duì)于幼兒來(lái)講，幼兒園戶(hù)外游戲環(huán)境的趣味性既有來(lái)自于大中小型玩具的，比如，小孩子喜歡滑梯、攀登架、秋千這樣的大中型玩具，也喜歡三輪車(chē)、輪胎、球、風(fēng)車(chē)、沙包等這樣一些小型玩具，好像永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲，而到戶(hù)外玩耍就意味著可以玩這些玩具了，自然高興，自然充滿樂(lè)趣；除此之外，戶(hù)外的趣味性還來(lái)自于沒(méi)有太多約束羈絆的開(kāi)闊空間，可以“撒野”，可以奔跑追逐，可以讓自己的心靈和四肢獲得充分的舒展。對(duì)于幼小的孩子來(lái)講，戶(hù)外總是充滿了誘惑和刺激，因?yàn)閼?hù)外活動(dòng)空間廣闊，意味著更多的自由和快樂(lè)。幼兒園戶(hù)外-大型玩教具-攀爬-兒童無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備。

戶(hù)外場(chǎng)地是創(chuàng)造游戲的理想環(huán)境，孩子們是天生的游戲創(chuàng)造家。一些孩子可以在場(chǎng)地中尋找屬于自己的角落，在那里他們可以開(kāi)始自己的角色扮演角色，開(kāi)始通過(guò)自己的想象力和他人一起玩耍，假裝自己是媽媽、爸爸、廚師、商店店員、警察、老師這樣的角色，通過(guò)角色扮演獲得社交技能，讓想象力發(fā)展。還有一些幼兒可以在戶(hù)外開(kāi)始自己的搭建游戲，孩子們可以利用戶(hù)外的不同材料和形狀的物體，搭建超乎成人想象的結(jié)構(gòu)，他們從小物體構(gòu)建一個(gè)整體的過(guò)程中，不僅促進(jìn)孩子們想象力的發(fā)展，同時(shí)培養(yǎng)專(zhuān)注能力、手部的精細(xì)運(yùn)動(dòng)。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)幼兒園設(shè)計(jì)|為兒童設(shè)計(jì)|幼兒園戶(hù)外空間。廣東非標(biāo)定制幼兒園戶(hù)外生產(chǎn)廠家

幼兒園戶(hù)外跑道改造 - 樂(lè)奧游樂(lè)。茂名景區(qū)幼兒園戶(hù)外價(jià)格

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童具有“精神胚胎”，有賴(lài)于環(huán)境的保護(hù)和滋養(yǎng)；兒童的心理發(fā)展是在吸收環(huán)境中實(shí)現(xiàn)的；同年的秘密只有透過(guò)開(kāi)放的環(huán)境才能顯明；有準(zhǔn)備的環(huán)境是兒童教育的工具。幼兒園室外環(huán)境是構(gòu)成幼兒園課程發(fā)展體系所必需的組成部分,是一個(gè)擴(kuò)大了的游戲活動(dòng)中心,是一種教育的、發(fā)展的以及身心放松的環(huán)境。研究表明，兒童健康發(fā)育的先決條件是能夠在開(kāi)放式、趣味性的空間玩耍，而兒童得不到理想的游戲環(huán)境，這會(huì)對(duì)兒童成長(zhǎng)的發(fā)育產(chǎn)生阻礙。而作為**懂孩子的設(shè)計(jì)師，我們必須站在兒童的視角，了解他們的心理、喜好、活動(dòng)，才能設(shè)計(jì)出真正滿足他們成長(zhǎng)的兒童場(chǎng)地。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)茂名景區(qū)幼兒園戶(hù)外價(jià)格

廣東樂(lè)奧實(shí)業(yè)有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售相結(jié)合的生產(chǎn)型企業(yè)。公司成立于2020-07-08，自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司具有無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，無(wú)動(dòng)力樂(lè)園，兒童游樂(lè)等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶(hù)不同的需求，提供不同類(lèi)型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)提供服務(wù)。樂(lè)奧兒童集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專(zhuān)業(yè)人才，能為客戶(hù)提供良好的售前、售中及售后服務(wù)，并能根據(jù)用戶(hù)需求，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。我們本著客戶(hù)滿意的原則為客戶(hù)提供無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備，無(wú)動(dòng)力樂(lè)園，兒童游樂(lè)產(chǎn)品售前服務(wù)，為客戶(hù)提供周到的售后服務(wù)。價(jià)格低廉優(yōu)惠，服務(wù)周到，歡迎您的來(lái)電！