服務-日照教育課程(2024已更新)(今日/報價)，宋·司馬光《資治通鑒·梁紀》：“或親為眾僧賦食行水，世頗以為失宰相禮。

服務-日照教育課程(2024已更新)(今日/報價)， 其他項目根據(jù)專家網(wǎng)絡評審結果給予“良好”、“合格”、“建議延期”等結論。項目基本信息表（附件2）（需學校教務處蓋章；表中需明確提供項目URL鏈接且保證鏈接暢通可訪問，以便專家評審，否則建議專家直接給予“建議延期”；已完成項目內(nèi)容建設并提供網(wǎng)絡教學服務的項目評為“”；課程思政示范課程應準確把握“堅定學生理想信念，教育學生愛、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結合所在學科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘蘊含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給。

注重課程思政建設模式創(chuàng)*，*學內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時代性，教學方法體現(xiàn)先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗、成果和模式。已結合課程專業(yè)特點，將思政教育有機融入課程教學全過程的項目評為“”；對全部延期未結項的精品開放課程（含精品資源共享課程和精品視頻公開課程）和智慧課堂項目進行結題驗收。各校結題驗收按照立項當年申報指南中的要求，對照項目任務書，根據(jù)完成情況分別給予“”、“良好”、“合格”、“同意延期”等自查結論。

服務-日照教育課程(2024已更新)(今日/報價)， 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和思想政治理論課社會實踐等活動，推動思想政治教育、專業(yè)教育與社會服務緊密結合，培養(yǎng)學生認識社會、研究社會、理解社會、服務社會的意識和能力，建設社會實踐一流課程。課程應為納入人才培養(yǎng)方案的非實習、實訓課程，配備理論指導教師，具有穩(wěn)定的實踐基地，學生70%以上學時深入基層，保證課程規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展。已開展教學內(nèi)容重構并將理論教學與社會實踐教學有機融合銜接的項目評為“”；參照國家虛擬仿真實驗教學項目建設要求制定專家網(wǎng)絡評審標準，對申報的虛擬仿真實驗教學項目的教學內(nèi)容、教學方法、教學效果、教學資源、共享服務等方面進行評價，并充分考慮網(wǎng)絡使用用戶的評價。

已入選省內(nèi)教育部直屬高校（合肥工業(yè)大學）或其他中央部門（單位）所屬高校（中國科學技術大學）推薦申報國家精品在線開放課程（線上一流課程）的項目。符合省級質(zhì)量工程MOOC示范項目結題驗收審核標準（指各項指標均滿足“安徽省精品在線開放課程結題驗收標準”要求，其中，2018年及之前項目適用2018版驗收標準，2019年項目適用2019版驗收標準）且上線運營成果顯著的項目。基本符合省級質(zhì)量工程MOOC示范項目結題驗收審核標準（指至少學人次、視頻時長、教學周期數(shù)項指標滿足“安徽省精品在線開放課程結題驗收標準”要求，其中，2018年及之前項目適用2018版驗收標準，2019年項目適用2019版驗收標準）的項目。

服務-日照教育課程(2024已更新)(今日/報價)， 結題驗收由安徽省網(wǎng)絡課程學習中心組織專家進行線上評審；階段檢查委托各高校按照要求組織檢查，山東倍賦力教育檢查驗收的結果進行認定。項目結題驗收以課程應用為導向，必須在安徽省網(wǎng)絡課程學習中心平臺（e會學）或者國內(nèi)外主流網(wǎng)絡課程平臺上線運營。已入選國家精品在線開放課程（線上一流課程）的項目；已入選安徽省推薦申報國家精品在線開放課程（線上一流課程）的項目；