蕪湖焊工培訓學校哪里好，萬通汽修職業(yè)技術學校-安徽萬通技師學校一人一個工位學習，項目工單式教學，分模塊、工單化完成焊接實訓項目，提高學生焊接實操能力。

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學院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標準”的原則，辦學隨著經濟方式轉變“動”，跟著產業(yè)結構調整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉”，適應社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內實施一體化課程教學，探索建立了以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主線的“校企結合”“工學結合”“雙證結合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產學研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設施全、管理嚴、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學生和家長稱為“理想的學習殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內職業(yè)院校的前列。

學校還參照世賽標準，打造了世賽項目實訓基地，組建專業(yè)的服務團隊，為省、市培養(yǎng)多期高技能人才，受到業(yè)內專家的一致好評，先后被主管部門和行業(yè)組織評為”合肥市技工院校招生工作先進單位“、”合肥市技工院校德育工作先進單位“、”合肥市就業(yè)定點培訓機構“、”國家汽修技術高級人才定點培養(yǎng)基地“、”全國新能源汽車關鍵技術技能大賽安徽實訓基地“、“省級高技能人才培養(yǎng)基地”、“職業(yè)資格認定試點單位”。

綜合專業(yè)系現(xiàn)開設有幼兒教育、護理、電子商務、會計等專業(yè)，始終堅持以崗位需求為目標，以服務地方經濟建設為宗旨，以任務為引領實行工學一體教學模式，注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)與綜合技能提升，與業(yè)內L先企業(yè)開展校企合作，為學生提供更加寬廣的就業(yè)渠道。

有護理專業(yè)根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防知識、護理管理、護理教學...

會計專業(yè) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，熟悉國家經濟法律法規(guī)、系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級...

旅游服務與管理 通過學習具備酒店基層管理能力，旅行社管理能力，旅游景區(qū)管理能力，旅行社門市管理能現(xiàn)代物流專業(yè)通過學習掌握相關基本操作技能， 能從事運輸、倉儲、配送等技能操作性工作，適應物流

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