金昌新能源汽車維修培訓學校，萬通汽修職業(yè)培訓學校-甘肅萬通高級技工學校焊工專業(yè)，實戰(zhàn)+實訓 手把手教學，學習時間短，實踐練習多，資源充沛，確保實訓質(zhì)量，設備無縫接軌市場。

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汽車技術服務與營銷

專業(yè)特色：隨著中國汽車的高速發(fā)展，其保有量以每年2千多萬輛新車的速率遞增。同時，由于整車制造技術的提升，工藝和設備的改進，行駛路面的變化

新能源汽車技術工程師未來15年，中國汽車產(chǎn)業(yè)的總路線圖將以2020年、2025年2030年三個五年為節(jié)點，以節(jié)能汽車、純電動和插電式混合動力汽車技術為中國汽車工業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型的重點產(chǎn)品。

萬通汽車技工學校配備先進的教學設施設備，建立了行業(yè)內(nèi)標準化的智能網(wǎng)聯(lián)實訓基地、新能源實訓基地、商務實訓中心、電子商務學院、校企合作創(chuàng)業(yè)示范店、AI智慧交通學習中心、奔馳寶馬奧迪研修中心、軌道交通等多個校內(nèi)實訓中心和校外研學平臺。江西萬通汽車技工學校新能源汽車技術工程師專業(yè)特色：理實一體教學，30%理論+70%實操理實結(jié)合教學；工單式教學，項目工單式教學規(guī)范教學形式；小班教學，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學,系統(tǒng)教學模式貼近市場需求；內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學;中專學歷,學歷教育技能與學歷雙收獲.

3、新能源汽車技術工程師適合哪些人群學習呢?

（1）初中、高中或同等學歷的應屆、往屆畢業(yè)生；

（2）具備良好的學習邏輯思維能力，動手能力較強；

（3）希望從事新能源汽車檢測、維修、養(yǎng)護及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年；

（4）身體健康，通過入學測試。

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