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學前教育系設有初中起點三/五年制幼兒教育專業(yè)和高中起點三年制幼兒教育專業(yè)，2018年設立幼兒教育專業(yè)，在校期間按照“理實一體化”人才培養(yǎng)模式，科學安排公共基礎文化課、專業(yè)基礎理論課、專業(yè)技能課課等課程模塊的教學。現(xiàn)已成為我校重點發(fā)展系部隨著國家放開三胎政策和人們對孩子教育的重視，幼兒教育成為孩子教育的重要組成部分。幼兒教育專業(yè)已成為市場熱門專業(yè)之一。國家要求加大公辦和普惠性幼兒園的建設，所以幼兒教師的缺口較大。本專業(yè)緊貼市場需求，注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識，幼兒教育的管理能力等，高素質(zhì)的綜合性的教育工作者。

學校還參照世賽標準，打造了世賽項目實訓基地，組建專業(yè)的服務團隊，為省、市培養(yǎng)多期高技能人才，受到業(yè)內(nèi)專家的一致好評，先后被主管部門和行業(yè)組織評為”合肥市技工院校招生工作先進單位“、”合肥市技工院校德育工作先進單位“、”合肥市就業(yè)定點培訓機構(gòu)“、”國家汽修技術(shù)高級人才定點培養(yǎng)基地“、”全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽安徽實訓基地“、“省級高技能人才培養(yǎng)基地”、“職業(yè)資格認定試點單位”。

安徽萬通技師學校新能源汽車技術(shù)工程師專業(yè)特色：理實一體教學，30%理論+70%實操理實結(jié)合教學；工單式教學，項目工單式教學規(guī)范教學形式；小班教學，興趣開發(fā)因材施教；模塊化教學,系統(tǒng)教學模式貼近市場需求；內(nèi)部研發(fā)教材,內(nèi)部研發(fā)O2O教材微課視頻教學;中專學歷,學歷教育技能與學歷雙收獲。

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