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淮南職業(yè)技術(shù)學校相關(guān)專業(yè)選擇:
學電腦IT技術(shù)的前景:我國互聯(lián)網(wǎng)用戶成穩(wěn)步增長,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。據(jù)統(tǒng)計,截至今年6月底,我國互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)已達1.23億,與去年同期相比增長19.4%,是1997年底我國上網(wǎng)人數(shù)的198.4倍,其中寬帶上網(wǎng)用戶達到7700萬人,與去年同期相比增長了45.3%,增勢強勁。聯(lián)網(wǎng)計算機達到5450萬臺,中文網(wǎng)站的數(shù)量達到78.8萬個,IPv4總數(shù)達到8478萬個,與去年同期相比分別增長了19.5%、16.4%和24.1%。在未來很長一段時期內(nèi),互聯(lián)網(wǎng)都占據(jù)著非常重要的地位,人類對它的使用會更加廣泛和頻繁,它是一個不可能消失的行業(yè)。
當下熱門技術(shù)專業(yè)好選擇:
AI是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學。人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來,理論和技術(shù)日益成熟,應用領(lǐng)域也不斷擴大,可以設(shè)想,未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。
4. 為日后學習和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ):初中時期學習電腦專業(yè)可以為日后的學習和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),如選擇從事電腦相關(guān)的職業(yè),掌握了初中期間的基本技能,就可以更快地進入狀態(tài),更快地升級,從而更快速地得到成功。
正所謂一技在手,吃穿不愁"。工作導師認為,找一門實用的技術(shù)學習,前途依然光明??疾簧洗髮W,可以學一門專業(yè)技術(shù),千軍萬馬擠高考獨木橋的思維模式要變一變。學IT技術(shù)拿高工資,在眾多的技能當中,IT職業(yè)近年來成為社會熱門的技能。不僅是因為社會信息化進程加快,而且IT技術(shù)對企業(yè)的發(fā)展很有作用,在未來將扮演著越來越重要的角色。"社會辦公自動化",這在現(xiàn)代社會中更是有體現(xiàn)的,顯而易見,IT技術(shù)不再是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,而是將IT技術(shù)發(fā)揮到各個領(lǐng)域的兼容。中小企業(yè)要進行全面的IT技術(shù)建設(shè),需要改變知識結(jié)構(gòu),對知識進行普及,再進行資金整合,謀求發(fā)展空間。同時,IT技術(shù)的學習,也會漸漸地看到效果,企業(yè)也會有好的發(fā)展。
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