為什么要上寄宿學(xué)校?其實,這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨”,過分依賴父母,以自己為中心;不合群,甚至有些孤僻;做事不考慮別人。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,自主學(xué)習(xí)能力明顯增強。在與同學(xué)們的交往中,學(xué)生們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,由孤獨變得開朗,由內(nèi)向變得活潑,由自我封閉變得樂于合群,有利于良好個性心理的形成。
父母選擇將孩子送到寄宿學(xué)校的原因有很多,并不是因為他們想把孩子送走,這是一種誤解。在經(jīng)歷了寄宿學(xué)校結(jié)構(gòu)后,父母看到孩子的行為發(fā)生了顯著的變化,學(xué)業(yè)成績有所提高。這足以遏制大多數(shù)父母在寄宿學(xué)校教育方面所面臨的擔(dān)憂,不得不將孩子留在別人手中。根據(jù)獨立學(xué)校家長的說法,從小就讀寄宿學(xué)校的孩子們在生活中有了一個快速的起點,不僅在學(xué)習(xí)方面,而且在性格方面也有很大的幫助。
選擇一個正規(guī)的寄宿私立學(xué)校,要看學(xué)校的各項制度是否完善、軟硬件條件是否過關(guān)、運營是否規(guī)范,對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學(xué)校的教學(xué)模式是怎樣的,這一點需要了解清楚,這個問題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問題,學(xué)校條件好不好將會影響到孩子學(xué)習(xí)的各方面,所以這些細(xì)節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個問題之一。
孩子到了入學(xué)年齡,究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,成為很多家長考慮的問題,尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種,一種是因為工作安排不開,家中沒有老人幫忙照顧孩子,又不放心給保姆帶,只好把孩子送到寄宿學(xué)校;另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,認(rèn)為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。
近年來,寄宿制學(xué)校受到家長的普遍歡迎,中小學(xué)寄宿制教育模式趨于流行。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學(xué)校,家長為什么普遍認(rèn)同寄宿制學(xué)校呢?寄宿學(xué)校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性?,F(xiàn)在的孩子,家長視他們?yōu)檎粕厦髦?,由于平時缺乏鍛煉,他們獨立生活能力不強,所以很多家長都非常希望把孩子送到寄宿制學(xué)校,以提高他們將來適應(yīng)社會的能力。而且,還有利于增強他們的群體意識與合作精神。
濟(jì)南精英實驗學(xué)校堅持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念,使自幼喜歡武術(shù)、熱愛武術(shù)的孩子進(jìn)校后,即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí),又能科學(xué)的練習(xí)中華武術(shù)。為實行“情境教育”,學(xué)校開設(shè)各種各樣的社團(tuán),積極踐行“理想、興趣、工作、生活”四位一體教育。讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”方面得到全面的發(fā)展。