金昌CO2焊培訓(xùn),萬(wàn)通汽修職業(yè)培訓(xùn)-當(dāng)前我國(guó)制造業(yè)相關(guān)從業(yè)人數(shù)達(dá)12696萬(wàn)人,僅填補(bǔ)了實(shí)際市場(chǎng)人力資源需求的42%,行業(yè)人才缺口大。
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3、新能源汽車技術(shù)工程師適合哪些人群學(xué)習(xí)呢?
(1)初中、高中或同等學(xué)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生;
(2)具備良好的學(xué)習(xí)邏輯思維能力,動(dòng)手能力較強(qiáng);
(3)希望從事新能源汽車檢測(cè)、維修、養(yǎng)護(hù)及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;
(4)身體健康,通過(guò)入學(xué)測(cè)試。
4、甘肅萬(wàn)通汽車檢測(cè)與維修主要學(xué)什么呢?
本專業(yè)在系統(tǒng)汽車知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練,融合現(xiàn)代汽修企業(yè)管理知識(shí),提高綜合業(yè)務(wù)技能。選擇該專業(yè)的學(xué)生將通過(guò)自身不斷地努力可以成為薪酬高、待遇好的企業(yè)"金領(lǐng)"。
理實(shí)一體化教學(xué),實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)為主,理論學(xué)習(xí)為輔:178個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、48項(xiàng)保養(yǎng)維修、50項(xiàng)故障診斷、80項(xiàng)診斷技術(shù),設(shè)備充足,親自動(dòng)手學(xué)真技術(shù),畢業(yè)推薦工作。
萬(wàn)通汽車技工學(xué)校以“貼近市場(chǎng)、服務(wù)就業(yè)”為原則,采用“目標(biāo)激勵(lì)式五段教學(xué)法”、“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和全仿真的企業(yè)化管理,提高學(xué)生實(shí)操能力,同時(shí)適應(yīng)企業(yè)化運(yùn)作模式,畢業(yè)即上崗。
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