為什么要上寄宿學(xué)校？其實，這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時間，使孩子形成良好的生活習(xí)慣；學(xué)校提供營養(yǎng)配餐，孩子不能挑食，不能亂吃零食；每天穿校服，不能挑穿，孩子之間不會攀比。這對于作為家庭中心的子女來講，寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣。

社會競爭壓力大，大家都共識吧？希望孩子將來能有個好的出路，家長們都認(rèn)可吧？看看現(xiàn)在的形勢？有的家長說：學(xué)特長，或者藝考？那你看看學(xué)特長，藝考的孩子有多辛苦？花費有多大？有的家長說：上大學(xué)不是僅有的出路！是了，比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué)，但這是個例，誰能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀？而一所好的學(xué)校對孩子一生的影響是非常大的，如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀，家長對孩子的教育也能放心一些。

選擇一個正規(guī)的寄宿私立學(xué)校，要看學(xué)校的各項制度是否完善、軟硬件條件是否過關(guān)、運營是否規(guī)范，對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學(xué)校的教學(xué)模式是怎樣的，這一點需要了解清楚，這個問題關(guān)系到孩子以后很多的要面臨的問題，學(xué)校條件好不好將會影響到孩子學(xué)習(xí)的各方面，所以這些細(xì)節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個問題之一。

孩子到了入學(xué)年齡，究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校，成為很多家長考慮的問題，尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種，一種是因為工作安排不開，家中沒有老人幫忙照顧孩子，又不放心給保姆帶，只好把孩子送到寄宿學(xué)校；另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境，認(rèn)為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處，所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。

濟(jì)南精英實驗學(xué)校堅持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念，使自幼喜歡武術(shù)、熱愛武術(shù)的孩子進(jìn)校后，即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí)，又能科學(xué)的練習(xí)中華武術(shù)。為實行“情境教育”，學(xué)校開設(shè)各種各樣的社團(tuán)，積極踐行“理想、興趣、工作、生活”四位一體教育。讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”方面得到全面的發(fā)展。