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動(dòng)漫游戲?qū)I(yè),采用20%理論+80實(shí)踐課程,主要方向有:二維的原畫、三維的場景和角色、關(guān)卡美術(shù)和動(dòng)態(tài)效果等;教師手把手教會(huì)使用Photoshop、3dsmax、Maya軟件的熟悉使用,立志于 讓學(xué)生學(xué)得好,學(xué)得精。
3. 提高綜合素質(zhì):學(xué)電腦專業(yè)需要對各種軟件、語言、開發(fā)工具等進(jìn)行學(xué)習(xí),需要具備較好的邏輯思維能力、編程能力和自學(xué)能力,這些技能的學(xué)習(xí)和提升都可以增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
正所謂一技在手,吃穿不愁"。工作導(dǎo)師認(rèn)為,找一門實(shí)用的技術(shù)學(xué)習(xí),前途依然光明??疾簧洗髮W(xué),可以學(xué)一門專業(yè)技術(shù),千軍萬馬擠高考獨(dú)木橋的思維模式要變一變。學(xué)IT技術(shù)拿高工資,在眾多的技能當(dāng)中,IT職業(yè)近年來成為社會(huì)熱門的技能。不僅是因?yàn)樯鐣?huì)信息化進(jìn)程加快,而且IT技術(shù)對企業(yè)的發(fā)展很有作用,在未來將扮演著越來越重要的角色。"社會(huì)辦公自動(dòng)化",這在現(xiàn)代社會(huì)中更是有體現(xiàn)的,顯而易見,IT技術(shù)不再是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,而是將IT技術(shù)發(fā)揮到各個(gè)領(lǐng)域的兼容。中小企業(yè)要進(jìn)行全面的IT技術(shù)建設(shè),需要改變知識(shí)結(jié)構(gòu),對知識(shí)進(jìn)行普及,再進(jìn)行資金整合,謀求發(fā)展空間。同時(shí),IT技術(shù)的學(xué)習(xí),也會(huì)漸漸地看到效果,企業(yè)也會(huì)有好的發(fā)展。
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