熱點(diǎn)？黑河護(hù)理專升本哪家強(qiáng)(2024已更新)(今日/服務(wù))，深入強(qiáng)化練習(xí)：考點(diǎn)總結(jié)加深，結(jié)合題型練習(xí)，重難點(diǎn)突破。
熱點(diǎn)？黑河護(hù)理專升本哪家強(qiáng)(2024已更新)(今日/服務(wù))， 護(hù)理專業(yè)，不再進(jìn)行初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的認(rèn)定和評審，不再組織初、中級衛(wèi)生技術(shù)系列的專業(yè)考試。注：2010年度護(hù)理學(xué)初級（士）各科目成績當(dāng)年有效，不再進(jìn)行滾動管理。自2011年起，報考該專業(yè)的考生須參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。（）自2003年起，衛(wèi)生部組織的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試并入衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，凡符合護(hù)理專業(yè)報名條件的人員，可報名參加本專業(yè)的考試。（）高級護(hù)理專業(yè)技術(shù)資格擬實(shí)行考評結(jié)合的方式，具體辦法另行通知?？荚嚳颇坎缶庉?013年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個科目，采用紙筆作答方式進(jìn)行。
護(hù)理學(xué)的研究對象：人。護(hù)理工作方式：個案護(hù)理、功能制護(hù)理、小組制護(hù)理、責(zé)任制護(hù)理、系統(tǒng)化整體護(hù)理。護(hù)士角色的功能：照顧者、計劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)者?，F(xiàn)代護(hù)理理論的基本框架：人、環(huán)境、健康、護(hù)理。馬斯洛的需要層次理論：生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、自尊的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。壓力的應(yīng)對技巧：②正確認(rèn)識、評價壓力；④及時尋求專業(yè)幫助。護(hù)理程序：是指導(dǎo)護(hù)理人員以滿足護(hù)理對象身心需要、促進(jìn)和恢復(fù)健康為目標(biāo)，科學(xué)地確認(rèn)護(hù)理對象的健康問題，有計劃地為護(hù)理對象提供系統(tǒng)、全面、整體護(hù)理的一種工作方法。護(hù)理程序是一個綜合的、動態(tài)的且具有決策反饋功能的過程。
熱點(diǎn)？黑河護(hù)理專升本哪家強(qiáng)(2024已更新)(今日/服務(wù))， 護(hù)士資格考試分為專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩部分，根據(jù)科目不同，涉及到的相應(yīng)知識點(diǎn)亦存在差異。根據(jù)近幾年考試大綱來看，考察要點(diǎn)主要涉及以下幾部分：護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括：人體生命過程；解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識。護(hù)理專業(yè)知識和技能：護(hù)理工作中所需要的臨床知識和技能，是考試的主要部分。包括：基礎(chǔ)護(hù)理技能，疾病的臨床表現(xiàn)、原則，健康評估，護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)，健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能。
護(hù)理程序的基本步驟：評估、診斷、計劃、實(shí)施、評價。NANDA確立的護(hù)理診斷由名稱、定義、診斷依據(jù)、相關(guān)因素個部分組成。①首優(yōu)問題：直接威脅護(hù)理對象生命，需要立即采取行動的問題；②馬斯洛需要層次理論；③護(hù)理對象迫切需要解決的問題；④分析護(hù)理診斷之間是否存在相互關(guān)系，應(yīng)先解決問題產(chǎn)生的原因，再考慮由此產(chǎn)生的結(jié)果；⑤不要忽視潛在的護(hù)理問題。搶救物品定：定數(shù)量品種、定點(diǎn)安置、定人保管、定期消毒滅菌、定期檢查維修。
熱點(diǎn)？黑河護(hù)理專升本哪家強(qiáng)(2024已更新)(今日/服務(wù))， 《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)目錄》中部分專業(yè)系主亞專業(yè)，主亞專業(yè)在基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識等科目考試中使用共用試卷；具體可見“衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室關(guān)于衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作有關(guān)情況的說明”中的附件；《暫行規(guī)定》所規(guī)定的有醫(yī)療責(zé)任者等情況不得參加考試?？荚嚠?dāng)年1月份證書播報編輯一、申請護(hù)士執(zhí)業(yè)的條件根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)管理辦法》規(guī)定：護(hù)士經(jīng)執(zhí)業(yè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》后，方可按照的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)從事護(hù)理工作。未經(jīng)執(zhí)業(yè)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》者，不得從事診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的護(hù)理活動。
審核合格的，予以延續(xù)。十、有下列情形之一的，不予延續(xù)：）不符合本辦法第條規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)的；（）被處暫停執(zhí)業(yè)活動處罰期限未滿的。十一、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以為本機(jī)構(gòu)聘用的護(hù)士集體申請辦理護(hù)士執(zhí)業(yè)和延續(xù)。有下列情形之一的，擬在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)時，應(yīng)當(dāng)重新申請：）有效期屆滿未延續(xù)的；（）受吊銷《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》處罰，自吊銷之日起滿2年的。重新申請的，按照本辦法第條的規(guī)定提交材料；中斷護(hù)理執(zhí)業(yè)活動超過3年的，還應(yīng)當(dāng)提交在省、自治區(qū)、直轄市人民衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學(xué)、綜合醫(yī)院接受3個月臨床護(hù)理培訓(xùn)并考核合格的證明。