同城高中物理輔導，專注于提升學生的學習素養(yǎng)，實現(xiàn)分數(shù)和素養(yǎng)的雙重進步。

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《一課一練》華東師范大學出版社（簡單，適合基礎訓練）《新高考新思路 輔導與訓練》上?？茖W技術出版社（高一到高幾冊都好用）《星級題庫》上?？萍冀逃霭嫔鐒e忘記刷等級考，有時間再刷一模模卷。

電磁學是物理學中重要的分支之一，它研究電荷的運動和相互作用。在電磁學的學習中，學生需要了解電場和磁場的基本概念，掌握庫侖定律、安培定律和法拉第電磁感應定律等基本原理，并能夠應用這些知識解決電路和電磁波等問題。

光學是另一個重要的領域。我們將了解光的傳播規(guī)律和光的特性。光的折射、反射、干涉和衍射是光學中的重要現(xiàn)象。此外，我們還會學習到光的速度、波長、頻率以及光的粒子性和波動性。電學是物理課程中的重點內(nèi)容之一。我們將研究電荷、電場、電勢差和電流等基本概念。歐姆定律描述了電流和電壓之間的關系，而電路分析則包括串聯(lián)、并聯(lián)電阻的計算。此外，我們還會學習到電功率、電容、電感等相關知識。

其中，I=I1=I2，U=U1 U2，I=I1 I2，U=U1=U2都是由實驗探究得出的結論式，它們產(chǎn)生于實驗過程，具備客觀規(guī)律，因而如何讓學生親歷實驗過程和論證數(shù)據(jù)規(guī)律，就成為領會內(nèi)涵的關鍵點。而串并聯(lián)電路電阻關系：R=R1 R2，和1/R=1/R1 1/R2，前者可利用探究實驗中的物理方法等效法證明其關系，后者則偏重理論推導，推導時用著并聯(lián)電路電流特點關系式I=I1 I2，電壓關系式U=U1=U2和歐姆定律I=U/R的同一性有：U/R=U1/R1 U1/R2，約去U、UU2得1/R=1/R1 1/R2。熟悉公式的來源，就容易理解和記憶。Q=I2Rt，其中I=U/R和Q=I2Rt教材有細致的探究過程，都是采用控制變量法進行探究而得出的結論式，所以，引導好探究過程，充分感知探究過程是理解公式產(chǎn)生的重要保證。表述，表明與實驗有關，只是教材中沒有實驗，屬于死記型公式，可是結合家庭電路知識：家庭電路有電壓、電流、通電時間，它們作用被電能表記錄，也不難記。