想了解一對一傾訴,近年來,直播行業(yè)在國內(nèi)迅速崛起并取得了巨大成功,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進步和智能手機的普及,直播平臺如雨后春筍般涌現(xiàn),吸引了眾多用戶和投資者的關(guān)注。
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那么,類似于郭某的一對一輔導(dǎo)的教育行為,社會監(jiān)管又在哪里?“法拉理”特約點評嘉賓——鄭子殷律師提出,“一對一輔導(dǎo)”老師作出違法行為,其所在的培訓(xùn)機構(gòu)也需承擔(dān)責(zé)任:未成年人來到培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí),培訓(xùn)機構(gòu)就對其人生安全負(fù)有相應(yīng)的保障義務(wù)。根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法第十九條:限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。因此培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
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一對一輔導(dǎo)的老師,10余次對初的女孩伸出了魔爪,后一次,女孩剛剛過了14周歲的生日。2018年9月25日,在杭州市中級人民法院不公開審理的這起強制猥褻、猥褻兒童案審的庭審中,出庭支持抗訴的檢察員義正言辭地說:“我要再次重申,這個的審理意義,已經(jīng)超出了事實、情節(jié)與法律適用的本身。對這個的認(rèn)定與量刑,還應(yīng)從人文的角度,體現(xiàn)與結(jié)合社會公眾的預(yù)期、心理感受的程度和社會公德的養(yǎng)成,從更高更寬泛的角度去審視?!边@,究竟是一個怎樣的案子?“一對一”輔導(dǎo)的中年男老師是個禽獸去年,“那件事情”發(fā)生時小芳(化名)正在讀初,父母給小芳找了一對一輔導(dǎo)老師,每次都是小芳去老師家補課。沒想到人到中年看上去笑瞇瞇蠻和氣的男“老師”郭某,背地里竟然是個“禽獸”。從去年12月開始補課,一直到今年1月,郭某對小芳動手動腳10余次。其中,今年1月27日后一次猥褻行為實施時,小芳剛剛過了14周歲生日,且情節(jié)為惡劣。