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94億教師和學生開展了一次超大規(guī)模的在線教育實踐，各類直播、點播、錄課、班級管理等工具成為本次實踐的主要應(yīng)用工具。本文分析在線教育平臺的主要功能和技術(shù)特點，以及線上教學存在的主要問題與平臺崩潰原因分析，并總結(jié)如何保障在線教育平臺服務(wù)質(zhì)量。在線教育平臺應(yīng)做哪些技術(shù)準備？2020年疫情席卷全球，191國家實施學校停課，90%學生無法到校上課自2020年1月以來，病毒席卷全球，聯(lián)合國教科文組織監(jiān)測全球停課數(shù)據(jù)，截至4月21日：全球已有191國宣布或?qū)嵤┝藢W校停課措施以減緩疫情的全球蔓延；

當消費端的行為習慣和偏好發(fā)生變化時，行業(yè)各方也會靈敏捕捉到潛在的商業(yè)機會和業(yè)務(wù)定位，快速適應(yīng)消費端變化，組建新的增長線。在此環(huán)境下，2020年初也迎來了直播行業(yè)如沐春雨般的野蠻生長。相對于專業(yè)垂直直播平臺，短視頻、社交、電商、綜合視頻平臺等也紛紛布局了直播業(yè)務(wù)。這對于想展開線上直播營銷的品牌來說，在決定直播時，反而面臨了一道選擇平臺的難題。比如平臺調(diào)性匹配、用戶匹配、流量推薦、內(nèi)容制作和主播選擇等等。時有趣通過結(jié)合TrustData、淘榜單等相關(guān)行業(yè)數(shù)據(jù)和調(diào)研，體驗了20個直播平臺（包括to B 端），并根據(jù)平臺月活規(guī)模，商業(yè)類型將直播平臺劃分為大梯隊：

當然大的優(yōu)勢是自建平臺可以提高用戶對自有品牌的認知程度，增加學員對機構(gòu)的忠誠度和使用粘性，對于機構(gòu)發(fā)展來說是有很大好處的。云朵課堂作為真正懂教育的專家，在在線教學方面已經(jīng)做到國內(nèi)，專為講師、學校、教育機構(gòu)以及企業(yè)等提供專業(yè)的在線授課平臺搭建服務(wù)，所有的功能都是針對在線教育的特點而研發(fā)的。在線教學功能比較完善，并且由于是自建型的平臺，機構(gòu)平立自由，不受平臺規(guī)則限制，也沒有平臺分成，幫助機構(gòu)在低成本的條件下就能快速、高質(zhì)量的開展在線教學，進行在線講課。

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