(今年報(bào)價(jià))高考升學(xué)中心(2024已更新)(今日/熱點(diǎn))，信息獲取難，整合難，規(guī)劃落地難、個(gè)性化難是學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)升學(xué)規(guī)劃的共同痛點(diǎn)。

對(duì)口升學(xué)：也叫對(duì)口高考。是指職業(yè)（普通）中專學(xué)生在學(xué)完本專業(yè)課程后，參加全國(guó)統(tǒng)一的升學(xué)考試，進(jìn)入?？?本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)。如在中職學(xué)校學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，考入高校后依然學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。

對(duì)口高考和普通高考有什么相同點(diǎn)一、考試的形式相同。都是采用“3+X”（即語數(shù)外+專業(yè)課）的形式；、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由國(guó)家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一錄??；、考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計(jì)，還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面，都與普高考生一視同仁。對(duì)口升學(xué)考試的考試科目、考試方式與分值本科招生和專科招生考試使用同一試卷，同一專業(yè)或項(xiàng)目的測(cè)試采用相同的方式和標(biāo)準(zhǔn)。

(今年報(bào)價(jià))高考升學(xué)中心(2024已更新)(今日/熱點(diǎn))， 試題內(nèi)容不同對(duì)口升學(xué)高考主考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；另外加考與學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)有關(guān)的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。普通高考主考語文、數(shù)學(xué)、英語門基礎(chǔ)課和文/理綜合科目；另外要選考考生所報(bào)考學(xué)校所規(guī)定的相應(yīng)科目。考試形式和總分不同對(duì)口升學(xué)高考考試從2015年開始都是采用“省考+?？肌钡哪Ｊ?，“省考”為門文化課語文、數(shù)學(xué)、英語分別為100分，共計(jì)300分，題型全都是選擇題，“?？肌睘楦餍Ｗ灾髅}，可以考專業(yè)綜合知識(shí)，也可以考實(shí)踐操作。

是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對(duì)口高考是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對(duì)口高考招生的對(duì)象只限于職業(yè)高中畢業(yè)生。單招始于20世紀(jì)80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。單獨(dú)招生錄取的大學(xué)新生同一性質(zhì)，按專業(yè)編在同樣班級(jí)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后待遇等也相同。對(duì)口高考名義上是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，既降低了難度，又能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，相對(duì)普通高考，考上大學(xué)的概率高，可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)深造的理想。但實(shí)際上由于對(duì)口升學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單，很多普通高中畢業(yè)生到職高一年制學(xué)籍后，獲得考試資格參加對(duì)口升學(xué)考試考取?？圃盒！?/p>

(今年報(bào)價(jià))高考升學(xué)中心(2024已更新)(今日/熱點(diǎn))， 提起高考，大家能想到的是6月份的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。其實(shí)，還有一種高考，是由考生學(xué)籍所在?。ㄗ灾螀^(qū)或直轄市）統(tǒng)一組織的，考試的科目設(shè)置、錄取模式和考試時(shí)間因地而異，大部分地區(qū)的考試在3月-5月份，因此籠統(tǒng)地稱之為“春季高考”，將6月份的全國(guó)統(tǒng)一高考稱為“夏季高考”。其實(shí)“春季高考”和“夏季高考”的區(qū)別不僅是考試時(shí)間在于“春季”還是“夏季”，更大的區(qū)別是考試模式。春季高考可以追溯到20世紀(jì)80年代，當(dāng)時(shí)以“推薦升學(xué)”為主，能得到機(jī)會(huì)的學(xué)生非常有限。90年代中期，教育部出臺(tái)“對(duì)口升學(xué)”政策，選擇部分本、專科專業(yè)，列出專門招生計(jì)劃，組織有意愿深造、有能力考學(xué)的中職學(xué)生參加選拔考試。這是職業(yè)教育高考的初階段，試點(diǎn)地區(qū)、報(bào)考人群、招生院校、招生專業(yè)都非常少。

一是因?yàn)楦郯慕逃c國(guó)際教育緊密接軌， 授課語言為英文，課程內(nèi)容的設(shè)置也是與時(shí)俱進(jìn)；是港澳大學(xué)在東南亞乃至全球的度和認(rèn)可度高；是港澳院校教育體制成熟，教育質(zhì)量高。港前的錄取要求堪比國(guó)內(nèi)C9院校，其他大學(xué)的錄取要求也不低。具體每所大學(xué)的錄取要求可以參考下圖：從上圖可以看出，占用高考志愿名額以外， 其他大學(xué)都是自主招生的方式， 不占用高考志愿，

(今年報(bào)價(jià))高考升學(xué)中心(2024已更新)(今日/熱點(diǎn))， 上期推文過后，后臺(tái)收到了很多關(guān)于對(duì)口高考和對(duì)口升學(xué)的問題，今天小編對(duì)其做了一個(gè)匯總供大家參考。同時(shí)也大家繼續(xù)提問交流，小編24小時(shí)恭候?yàn)槟獯?！?duì)口高考是普通高等院校面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行的招生考試。對(duì)口高考屬于普通高校招生，與高中生參加的高考屬于同一類型，考試時(shí)間相同，每年6月7～8日（因疫情因素，2020年考試時(shí)間會(huì)推遲，具體以教育部門發(fā)出的通知為準(zhǔn)·），都是由國(guó)家教育主管部門按照一定程序統(tǒng)一組織的考試。與普通高考考上的大學(xué)性質(zhì)相同。面向職業(yè)院校的中職畢業(yè)生招生，普通高中考生不得參加，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語+專業(yè)綜合?？偡?50分，考生根據(jù)中職專業(yè)分為十幾類，每類專業(yè)課不同，招生計(jì)劃和錄取也分類進(jìn)行。

在此之前，中學(xué)階段的學(xué)生是“雙學(xué)籍”，可以在畢業(yè)前先后參加3-5月份的春季高考和6月份的夏季高考，雖然從實(shí)際情況看，很少有學(xué)生同一年參加兩類不同類型的高考，但這是學(xué)生的權(quán)利。尤其是很多普通學(xué)籍的高學(xué)生，在普通高中就讀一年至兩年后，發(fā)現(xiàn)通過夏季高考升入本科（尤其是公、理想專業(yè)）的可能性太小，權(quán)衡之后轉(zhuǎn)學(xué)至以升學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)的中職學(xué)校，經(jīng)過一年到一年半的中職階段的學(xué)習(xí)，與中職學(xué)籍的學(xué)生一起參加春季高考，大概率升入本省內(nèi)辦學(xué)水平較高的院校，如山東科技大學(xué)、青島大學(xué)、齊魯理工大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東理工大學(xué)、臨沂大學(xué)等。不過，山東省職教高考調(diào)整了招生政策，從2022年（2019年入學(xué)的高中段學(xué)生）起，職教高考的報(bào)考人員為中等職業(yè)教育應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員，其中社會(huì)人員報(bào)考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力。應(yīng)屆普通高中生不能參加春季高考，只能參加夏季高考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。也就是說，普通高中學(xué)生想要參加春季高考需要先把學(xué)籍轉(zhuǎn)到職業(yè)高中才能報(bào)名參加春季高考。這一決策從制度層面拓寬了中職學(xué)生的升學(xué)渠道，也保障了中職學(xué)生的升學(xué)權(quán)益。