北京靠譜的頭發(fā)護(hù)理，近年來，在“顏值經(jīng)濟(jì)”消費(fèi)興起及國人頭發(fā)頭皮問題困擾人群基數(shù)巨大的雙重背景下，頭發(fā)頭皮養(yǎng)護(hù)行業(yè)呈現(xiàn)一片利好趨勢，未來發(fā)展十分可期。

護(hù)理專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)方面的基本理論，學(xué)生畢業(yè)之后可以在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)方面的工作。、山東單招護(hù)理技能穿什么衣服山東單招護(hù)理技能考試中，考生應(yīng)穿著得體且符合職業(yè)要求。

核心課程：健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、成人護(hù)理、護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒童護(hù)理。專業(yè)特色：以社會(huì)需求為導(dǎo)向，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展能力。能夠進(jìn)行產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后護(hù)理；熟練運(yùn)用新生兒護(hù)理的操作技術(shù)；具有對孕產(chǎn)婦進(jìn)行整體護(hù)理和解決助產(chǎn)工作中突發(fā)事件的能力；具備基礎(chǔ)護(hù)理和?？瞥Ｓ米o(hù)理操作能力。就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)（綜合性醫(yī)院、婦產(chǎn)?？漆t(yī)院）和月子中心等機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、母嬰、護(hù)理等工作。

2024年秋季招生進(jìn)行中，目前不限分，學(xué)生來校報(bào)名。學(xué)習(xí)內(nèi)容：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用護(hù)理、病理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理、專護(hù)實(shí)訓(xùn)、健康評估、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、心理與精神課護(hù)理、護(hù)理人文綜合（倫理、管理、衛(wèi)法）等課程。農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市困難家庭享受費(fèi)政策直減2000元；

護(hù)理學(xué)專業(yè)課程包括護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、護(hù)理研究等相關(guān)課程的內(nèi)容和臨床見習(xí)，鼓勵(lì)開設(shè)包括以上課程內(nèi)容的整合性、創(chuàng)新性課程。必須在課程計(jì)劃中安排護(hù)理學(xué)人文、社會(huì)科學(xué)課程，以適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和現(xiàn)代衛(wèi)生服務(wù)的需求。人文社會(huì)科學(xué)課程包括護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等課程，鼓勵(lì)開設(shè)旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、尊重護(hù)理對象的職業(yè)態(tài)度和情感的創(chuàng)新性整合性課程。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預(yù)防、機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);