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烏魯木齊線上教育咨詢機構(gòu)教學(xué)哪里好#熱點(2024更新成功)(今日/熱評), 教育部等12部門進一步加強學(xué)科類變異培訓(xùn)防范治理文件自雙減政策推行實施之后,全國學(xué)科類培訓(xùn)都得到了規(guī)范,但也有部分教育培訓(xùn)以“住家家教”“高端家政”“私教”等變異形式違規(guī)開展,對此教育部等12部門聯(lián)合發(fā)文治理。校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法(征求意見稿)教育部發(fā)布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法(征求意見稿)》,并進行公開征求意見,意見稿全文詳見正文。廣東省文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標準(試行)注意啦,廣東教育廳和省文旅廳聯(lián)合印發(fā)了《廣東省文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標準(試行)》,將從2022年12月份正式實施,具體文件內(nèi)容詳見正文。
以拓寬業(yè)務(wù)邊界、謀求第增長曲線為目的,職業(yè)教育機構(gòu)基于 To C 職業(yè)教育業(yè)務(wù)拓展 To B 企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)成為行業(yè)發(fā)展趨勢。目前國外頭部職業(yè)教育機構(gòu)基于 To C 的職業(yè)教育業(yè)務(wù)拓展 To B 的企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù),比如 Udemy、Coursera、Udacity,均取得良好業(yè)績增長。對于職業(yè)教育機構(gòu)而言,在獲客成本高昂的情況下,很難持續(xù)將營銷動能轉(zhuǎn)化成品牌勢能。C 端用戶的學(xué)習(xí)欲望和需求偶發(fā)且離散,不具備長期復(fù)購邏輯。因此職業(yè)教育機構(gòu)在發(fā)展 To C 業(yè)務(wù)的同時,也在尋找第增長曲線,即拓展 To B 業(yè)務(wù),將目標鎖定剛需性較強的企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù),由此形成 To C、To B 雙輪驅(qū)動,形成業(yè)務(wù)閉環(huán)。
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