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[新聞]中小學(xué)講臺廠家直銷(2024更新中)(今日/說明)， 又稱電子講臺、教師演講臺，多媒體電子講臺或者中控講臺，是一種將講臺與電腦、多媒體控制系統(tǒng)、視頻展臺、音頻設(shè)備、音視頻轉(zhuǎn)換器等電子產(chǎn)品集合為一體的產(chǎn)品。稱多媒體教學(xué)講臺，電子講臺目錄1基本介紹2產(chǎn)品特點3分類基本介紹播報編輯多媒體教學(xué)講臺多媒體講臺，是一種將講臺與電腦、多媒體控制系統(tǒng)、視頻展臺、音頻設(shè)備、音視頻轉(zhuǎn)換器等電子產(chǎn)品集合為一體的產(chǎn)品。具有完備的外置設(shè)備接口等特點。作為講臺，多媒體講臺要求日常講臺的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，并且采用了人體工學(xué)的原理，符合教師教學(xué)的需要。除了具有普通講臺的作用之外，在它的內(nèi)部還集成了一臺電腦，在它的桌面上則有一個顯示器。

通過ISO14001：2004認(rèn)證，綠色無污染。教育部對《全國中小學(xué)多媒體講臺設(shè)計要求規(guī)范》多媒體教學(xué)講臺《教學(xué)儀器設(shè)備安全要求準(zhǔn)則》設(shè)計要求如下：臺體尺寸為：長1100x寬700x高1000翻轉(zhuǎn)19寸顯示器架；配置IC卡電子鎖系統(tǒng)；耐刮木桌面、L裝飾板、實木扶手；周無棱角安全處理；國標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜尺寸設(shè)計；內(nèi)側(cè)置10cm散熱風(fēng)扇；筆記本電腦電源接口；桌體有光驅(qū)播放小門，用于播放光碟；還可以增加IC卡電鎖、筆記本電腦接拉線、鵝勁話筒、內(nèi)置音箱、自鎖聯(lián)動、故障對講、防盜報等功能；真正意義的一鎖控制：只需一把鑰匙（或一張IC卡）打開一把鎖后，便能輕松地打開講臺所有的門：“開啟臺面，尤如開啟手提電腦一般簡單！

翻蓋型多媒體講臺其他類型多媒體講臺多媒體教學(xué)講臺除了上述幾類多媒體講臺，隨著時代的發(fā)展，各種新型的多媒體講臺在市場上層出不窮，造型多變，材料多樣。具體的名稱沒有統(tǒng)一的歸類，各個廠家都有自己型號的產(chǎn)品。

這類多媒體講臺主要特點在于體積較小，桌面設(shè)計成翻蓋的外形，將鍵盤、鼠標(biāo)、中控等都直接鎖在桌面上，后翻開蓋子就可以使用多媒體講臺了。主要規(guī)格是長寬高1100***

[新聞]中小學(xué)講臺廠家直銷(2024更新中)(今日/說明)， 網(wǎng)絡(luò)防盜的安全設(shè)計：一旦關(guān)上保護(hù)門，若講臺門未鎖好，或被人撬門，對投影機(jī)剪線，拆線，系統(tǒng)會發(fā)出報聲。同時，設(shè)置在保安室報器會顯示報位置。講臺報系統(tǒng)可配接多種模式報主機(jī)。大容量的內(nèi)部空間：講臺內(nèi)可放置電腦主機(jī)（或手提電腦）、鍵盤鼠標(biāo)、中控系統(tǒng)、15-17寸顯示器、19寸液晶顯示器，實物展示臺，無線話筒、錄音機(jī)、錄像機(jī)、DVD機(jī)、音頻功放、教學(xué)終端、廣播終端等多媒體設(shè)備。一臺多用：多媒體講臺在所有設(shè)備使用狀態(tài)下。

仍可在臺面擺放教具、教學(xué)儀器以及進(jìn)行實驗演示。具有完備的外置設(shè)備接口：結(jié)構(gòu)緊湊的豎立式安裝機(jī)柜，高標(biāo)準(zhǔn)安全的電氣布線工藝，使臺內(nèi)整潔、美觀。功能強(qiáng)大的外置設(shè)備各種接口，預(yù)留未來教學(xué)應(yīng)用管理擴(kuò)容升級空間。此類型的多媒體講臺使用歷史較長，在市場上的占有率也高，是一款比較經(jīng)典的多媒體講臺。主要優(yōu)點在于桌面平整，方便老師在桌面進(jìn)行物理化學(xué)實驗、放置物品等等。翻蓋型多媒體講臺此類多媒體講臺出現(xiàn)時間不長，但是也受到市場很大的。

[新聞]中小學(xué)講臺廠家直銷(2024更新中)(今日/說明)， 的智能控制：只要打開保護(hù)門，自動控制系統(tǒng)便能啟動電腦并接通其他設(shè)備電源進(jìn)入備用狀態(tài)，當(dāng)用完多媒體系統(tǒng)準(zhǔn)備離開時，不管系統(tǒng)處于何種狀態(tài)，只需關(guān)上保護(hù)門，控制系統(tǒng)會自動把 多媒體平臺設(shè)備的電源一一按正常程序?qū)⑵潢P(guān)閉，默認(rèn)3分鐘后自動關(guān)閉講臺工作電源。

從教20多年來，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長、教授肖向榮堅持教書育人并重，他的講臺就是舞臺，他的舞臺也是課堂。作為北師大美育中心主任，他和同事們創(chuàng)新美育品牌，打造“行走的美育思政課”，把舞臺創(chuàng)作、藝術(shù)課堂融入國家重大活動現(xiàn)場；課比天大，深耕尺講臺肖向榮從北京舞蹈學(xué)院編導(dǎo)系畢業(yè)時，正值北師大準(zhǔn)備籌建舞蹈系。原本只是作為代課教師的肖向榮在廈門出差時，接到了當(dāng)時系主任周星的一個，問他愿不愿意正式入職北師大。終，他決定留下來，一顆教書育人的種子開始在肖向榮的心中悄然發(fā)芽。