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在明確了日本研究生的性質(zhì)后,接下來介紹一下它的申請條件。,申請日本研究生需要有本科畢業(yè)證和學(xué)位證,也就是年滿16年教育,當(dāng)然全日制專升本并且有本科學(xué)位證的也是可以的。第,申請研究生的專業(yè)要和自己本科所學(xué)專業(yè)穩(wěn)合,盡量不要跨專業(yè)申請,否則申請的難度會增大,不確定性會增強(qiáng)。如果很想跨專業(yè)申請,那需要有申請專業(yè)的第學(xué)位,或是休夠該專業(yè)相關(guān)的30個學(xué)分。第,語言水平,這里所說的語言包括日語和英語。對于文科來說,有些學(xué)校對英語不做要求,但日語要達(dá)到N1水平;而理科英語則需要雅思6.5以上,托福85以上,日語水平N2好達(dá)到N1;工科英語雅思6.0,托福80+,日語水平N2以上。
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巴塞奇奧(Victor Hugo Bassegio)是巴西CI品牌的創(chuàng)始人之一。他也認(rèn)為特許經(jīng)營的模式幫助了1989年成立的CI擴(kuò)大了地盤,讓它現(xiàn)在能在巴西擁有100家門店。
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同時港碩也把課堂情境從封閉的教室延申到了實(shí)際的工作環(huán)境中,課堂作業(yè)模擬了真實(shí)的工作任務(wù),而且對學(xué)生求職技能的鍛煉也更加注重。所以同樣是授課型碩士,港碩和英碩在培養(yǎng)目的和培養(yǎng)方式上便有本質(zhì)的差別。因?yàn)橛⒋T產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)、大規(guī)模招生,所以整體的錄取競爭難度更低,這也導(dǎo)致了英碩沒辦法像港碩一樣普遍地小班教學(xué),也沒辦法具體地關(guān)心大部分學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)去向,收割完了學(xué)費(fèi)、安排完了課程、學(xué)位順利頒發(fā)完成,又可以繼續(xù)收割下一波。能收獲到什么,取決于你能否有幸碰到一個怎樣的老師。